人教版2019版九年级上学期期末语文试题（II）卷（练习）

人教版2019版九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A嗥鸣（ho）污秽（hu）字帖（ti）锲而不舍（qi）B哺育（b）默契（q）惩罚（chng）鲜为人知（xin）C浊流（zhu）调羹（gng）薪金（xng）深恶痛绝（）D殷红（yn）亘古（gng）澎湃（pi）慷慨淋漓（ki）2 . 下列词语中没有别字的一项是（ ）A蓬蒿朝气蓬勃震慑蹑手蹑脚B臆恻恻隐之心惺忪惺惺相惜C名望望年之交夜宵直接霄汉D踌躇更胜一筹狂妄忘自尊大二、现代文阅读阅读王也的退步与向前，完成下列小题。唐朝布袋和尚插秧诗曰：“手把青秧插满田，低头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。”布袋和尚是从现实劳动中退步插秧的情境来阐述参禅的境界。社会在进步，人类在进步，每个人的成长也是在进步，当人们为了达到一个目标时，非千方百计克服困难不可。如果是非达到不可的，能停下来甚至退下来想想，就可以另辟蹊径寻找更加适合自己的道路， 这就是人们常说的“退一步海阔天空”。如自唐朝始的科举，多少学子为此而孜孜不倦、刻苦学习熬成白头？因此出现了范进中举而精神失常的情况，更多的是像孔乙己一样的心不如愿，贫困潦倒。但是，也有不少学子知难而退，却取得非凡成就。作家刘诚龙做过一次有趣的调查，他把两份名单给人看，问是否熟悉这些人名。第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是：李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果，被调查者多数对第一份名单中的人一无所知，而对第二份名单耳熟能详。谜底最后揭晓：第一份名单里的人，全是清朝的科举状元；第二份里的人，全是当时的落第举子！想当年，第一份名单上的人多么显赫啊！但由于在官场上的打磨，以致状元郎归于平庸，湮没无闻。而第二份名单中的人，名落孙山，与高官厚禄无缘。但是，他们很快调整心态，在逆境中奋起，有的成为思想家，有的成为文学家，有的成为农民领袖，有的成为一代枭雄，声名鹊起，载入史册。不少生活实践告诉我们，农人插秧，一步步倒退，退到最后，秧便插好了，看起来是退步，实则是向前。船舶前行，双桨却往后划动；箭拉得越往后，射出的距离就越远不少青年人有着远大的理想，更有不少到处碰壁还执迷不悟。我们要鼓励勇往直前，也要劝告毫无进展的人及时认清方向转型，善于退步，才能找到更加适合自己的发展道路。电视剧潜伏中有一句台词：“有一种胜利叫做撤退。”退，有时是为了更好地进。3 . 文章开头引用唐朝布袋和尚的诗有什么作用？4 . 文章第三段运用了什么论证方法？请分析其作用。5 . 某校初三学生小明阅读了本文之后，联系到季羡林的成功一文中的一段，不禁产生了一个疑问：“为什么这两段文字所持观点不同？”请你阅读以下链接文字，回答他的问题。链接：至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。 （节选自季羡林成功）阅读下面文章，完成下题。素颜如雪在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。读明人张岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗?几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。素，是生命的大美和庄严，也是人生另一个难得的境界。6 . 作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？7 . 第段在全文中起什么作用？8 . 如何理解第段的“好文字”？9 . 从修辞的角度赏析第段画线的句子。10 . 文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？三、对比阅读阅读下面古诗文，完成下面小题（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”-水经注卷三十四（节选）（二）钱唐记曰：防海大塘在县东一里许，郡议曹华信家议立此塘，以防海水。始开募，有能致一斜土者，即与钱一千。旬月之间，来者云集，塘未成而不复取。于是载土石者皆弃而去，塘以之成，故改名钱塘焉。县南江侧有明圣湖。父老传言，湖有金牛古见之神化不测湖取名焉。县有武林山，武林水所出也。阚駰云：山出钱水，东入海。吴地记言，县惟浙江，今无此水。县东有定、包诸山，皆西临浙江。水流于两山之间，江川急浚，兼涛水昼夜再来，来应时刻，常以月晦及望尤大，至二月、八月最高，峨峨二丈有余。-水经注卷四十（节选）（注释）斜：容量单位。阚駰：字玄阴，生卒年不详，敦煌（今属甘肃）人，南北朝时期北魏著名地理学家、经学家。惟：虽然。11 . 解释下列句子中加点字词的意思。自非亭午夜分（_）至于夏水襄陵（_）虽乘奔御风（_）沿溯阻绝（_）防海大塘在县东一里许（_）今无此水（_）12 . 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限三处）湖有金牛古见之神化不测湖取名焉13 . 用现代汉语写出下列句子的意思。清荣峻茂，良多趣味。于是载土石者皆弃而去，塘以之成，故改名钱塘焉。14 . 明末清初文学家张岱认为“古来记山水手，太上郦道元”。结合两个语段，分析郦道元写景文字的精彩之处。四、情景默写15 . 默写古诗文。（1）孔子在论语的述而篇中论述的君子对富贵的正确态度是：_，_。（2）李商隐在夜雨寄北中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是：_，_。（3）诸葛亮的诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：_，_。（4）刘禹锡的秋词中表现明丽的秋景，引出豪迈诗情的句子是：_，_。（5）李益的夜上受降城闻笛中表现“征人”思乡情绪的诗句是：_，_。五、诗歌鉴赏古诗文阅读满江红山居即事宋辛弃疾几个轻鸥，来点破、一泓澄绿。更何处、一双鸂鶒，故来争浴。细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。有飞泉、日日供明珠，三千斛。春雨满，秧新谷。闲日永，眠黄犊。看云连麦垄，雪堆蚕簇，若要足时今足矣，以为未足何时足。被野老、相扶入东园，枇杷熟。稻田唐韦庄绿波春浪满前陂，极目连云稏肥。更被鹭鹚千点雪，破烟来入画屏飞。（注释）稏(by)：水稻的别称。16 . 以上两首诗词都写了_风光。17 . 结合诗句分析两个作品作者的心境的异同点。六、语言表达18 . 在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过10个字。要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较微弱的火用心地细细地熬；除此之外，熬粥还要持续，一锅好粥，少说少说也得熬一个小时。_，要遵循“好米，文火，持续”三大法则。首先要_，然后还须用心细读，_才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。七、名著阅读19 . 名著阅读.（1）下列关于名著的说法不正确的一项是（ ）A朝花夕拾原来的集名为旧事重提，收录了狗猫鼠、阿长与、社戏、锁记等十篇文章，这组文章是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们借此书可以了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。（社戏没有收录其中）B我与地坛是史铁生的散文名篇，文章描述了作者瘫痪以后的心路历程，包括对生命的感悟，对母亲的追怀，对地坛中人事景物的深沉思考等。C城南旧事是台湾女作家林海音所作的一部自传体短篇小说集，这本书用小姑娘英子的眼睛绘出了一幅老北京风景人情画卷，展现了成人世界的悲欢离合，喜怒哀乐。D窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事：在巴学园小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。（2）阅读下面的选段，回答问题。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。上文提到的“薄薄的一本书”是指，选段所出自的文章也以此为题，这篇文章选自鲁迅的集（体裁）朝花夕拾，文中说“我请人讲完了二十四个故事”，请你列举其中一个 作者为什么说“对想做孝子的计划，完全绝望了”？你认为作为中学生的我们应该如何孝敬父母？八、综合性学习20 . 最近，某校开展“经典文化伴我成长”活动。请完成下列活动。（材料一） 中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育科。（材料二） 截至2017年12月31日，全球146个国家(地区)建立了525所孔子学院和1 113个孔子课堂。有关部门选取弟子规三字经论语孟子等国学文化经典，编写出版中华传统文化视听读本，让中华传统文化走向世界。(1)阅读（材料一）和（材料二），简要概括你从中获得的信息。 (2)请从中国古典文学四大名著中取材，对出下联。 上联：胆大心细，赵云夺阿斗下联：_九、作文21 . 请以“那些日子，真美”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。22 . 阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。弟子问师傅，一个人怎样才能在茫茫人海中不被淹没?师傅见夜空中几只萤火虫在飞，便问：“你看见萤火虫了吗?”“看见了。”“那你是怎样看见它们的?”“我是通过萤火虫的光发现的。”“是的，我们并没有看见夜空中的萤火虫，只不过是看见了萤火虫的光而已。茫茫夜色，可以淹没萤火虫的形体，却无法淹没萤火虫的光芒。一个人如果也能像萤火虫这样，发出独有的光芒，就不会被茫茫人海所淹没!”要求：除诗歌外，文体不限； 字迹工整，书写规范，600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本文试卷阅读理解部分的材料。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、2、