人教版2019版九年级上学期期中考试语文试题A卷（练习）

人教版2019版九年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项判断与分析有误的一项是（ ）A“百草园”是名词，“前进”是动词，“博学”是形容词，“千万”是数词。B书法中的“颜体”是由颜真卿创造的。C孙权劝学选自北宋司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴。D最后一课的作者是德国作家都德。二、字词书写2 . 阅读下面的文字，按要求作答。北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲（A.启发 B.启蒙），用植物铺 （A.p B.p）了一条“从北京到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物园艺是文明沟通与对话的桥lng （A.梁 B.粱），正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将乙（A.神采奕奕 B.光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。（1）为文中处加点字选择正确的读音根据拼音为文中处选择正确的汉字。（只填序号）_ _（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲_乙_（3）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。原句：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。修改句：_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面的题目。拥有大器量，才有大境界韩青古人云：“时穷节乃见。”说的是越是境况不佳时，越能看出一个人的度量、涵养。人生其实就是一个大考场，各种各样的考试随时都会降临在你身上。古语说得好：“无度不丈夫。”要想做天地间的大丈夫，就必须拥有大器量。要想拥有大器量，就不要凡事对号入座。一次，马其顿国王阿普拉于斯在街上走时，被人泼了一身水，看到的人都说，国王该惩罚那泼水人，而他却说：“是的。不过，他并没有把水泼在我身上，而是泼在他认为的那个人身上了。”有人曾告诉苏格拉底，有人诽谤他，而苏格拉底却说：“他诽谤的不是我，因为他的那些东西在我身上丝毫都不存在。”我国北宋名相富弼，也曾遇见过类似的事情。一次外出，一名随从告诉富弼，有人在背后骂他。富弼淡然说道：“他骂的不是我，是跟我重名的一个人吧！”那个骂他的人听到后，感到羞愧至极，当面向他道歉。遇到这种情况，如果对号入座，那么结果肯定会是另一番情形：唇枪舌剑、大动干戈、针尖对麦芒，最后两败俱伤。所以，生活中，有一些火，不要往自己身上引，这样可以省去很多不必要的麻烦，更不会引火烧身。想做到不对号入座，就要懂得宽容。说实话，有一些“号”就算是为你量身定做的，你也完全可以不在乎。庄子记载：一个人去拜访老子，见老子家里凌乱不堪，心中感到非常吃惊，于是对老子说了一通不敬的话，然后扬长而去。翌日，他又回来找老子道歉。老子说：“即使昨天你骂我是一匹马，我也会承认的，因为别人既然这么认为，一定有他的根据。这就是我从来不去反驳别人的缘故。”从老子的话语中我们可以领悟到，一些人之所以生活安宁、闲适，不在于他们能够完全把是非、争斗置之度外，而是他们懂得用宽容之心去化解。宽容的确是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风、万丈狂澜。哲人说：你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。若想给心灵足够大的空间，就必须懂得拒绝和取舍。一次，有人侮辱了释迦牟尼一番，他非但没有回击，反而微笑着问道：“别人送你的东西，如果你拒收，那么这个东西应属于谁？”那人回答道：“当然属于送东西的人。”释迦牟尼接着说道：“这就对了。”在我们的生活中，正是要让自己懂得去拒绝假、恶、丑，为真、善、美留足空间。可是，有些“丑”拒绝不得的时候，又该怎么做呢？周作人做官时，以前的一个学生来找他帮忙谋个职位，他来时恰逢老师屋里有客，门房便挡了他的驾，他就怀疑老师在回避推托，于是便站在门口大骂，声音高得足以让屋里人听得一清二楚。没想到的是，过了三五天，那位学生就得了一个职位上任去了。有人问周作人，他这样待你，你反而帮助他，是何道理？周作人说：“能到别人门口骂人，如果不是他的境况确实不好，走投无路，他又怎么会轻易这样做？我想帮助他改善境况。”通过周作人的这一举动，我们应该看到，一个心灵宽阔的人，不仅懂得辨别美丑，更有能力对不美好的行为进行化解和疏导。可见，人生有大器量，才有大气象、大境界。大器量就是一座座桥，把生活中那么多的沟壑都变成了坦途，使自己和别人都走得顺畅、开阔。3 . 文章的中心论点是什么？4 . 下面这段文字放在哪一段最恰当？请简述理由A5 . 第段画线句子运用了什么论证方法，并简单分析其作用A6 . 第段依次从哪四个方面展开论述的？阅读下面的文字，完成后面小题关注未成年人材料一：为提倡节能低碳理念、呵护下一代视力健康，中国照明电器协会、教育部和民政部日前在京启动“中西部地区中小学校含照明改善示范项目”。本项目由浙江阳光照明电器集团股份有限公司和浙江晨辉光宝科技有限公司共同承担，将利用光效高，品质好的绿色照明产品，在四川、江西等中西部地区，改善1000间左右中小学教室的照明，惠及5万余名师生。据教有部、卫生部调查，目前我国小学生近视超过25%初中生近视达到70%照明环境不合理、照明质量较羞、科学用眼知识缺乏等，是造成中小学生近视率迅速上升的重要原因。材料二：记者今天从民政部获悉，由民政部等10部门联合开展的、为期三年的“流浪孩子回校园”专项行动于近日圆满结束。专项行动期间，全国救助保护机构共帮助64483名流浪未成年人返校复学。其中，接受义务教育38833人，占60.2%接受职业教育8428人，占13.1%接受特殊教育4226人，占6.6%;接受职业培训12996人，占20.1%。据了解，2013年5月，民政部、中央综治办、教育部、公安部、司法部、财政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办、共青团中央、全国妇联等10部门联合下发通知，开展以“合力保学、快乐成长”为主题的“流浪孩子回校园”专项行动。各级民政部门积极指导教助保护机构协调相关部门，整合义务教有、特殊教育、职业培训、社会保障、家庭教育指导等方面的力量和资源，采取返家安置、福利机构安置、技能培训后安置等方式对流浪未成年人予以妥善照顾，各地民政部门将符合条件的生活困难流浪未成年人家庭及时纳入最低生活保障、医疗教助和临时教助范围，将符合条件的孤儿纳入孤儿基本生活保障范围。材料三材料四：放眼当前校园，还有很多学生的责任心不够强、担当感不够强的现象。“从总体来看，绝大多数学生具有强烈的责任感，学习态度端正、学习目的明确。”中国社会调查所高级调研员王新山告诉记者，但也有相当一部分大学生责任感淡化，只顾埋头读书，不关心国家大事，只关心个人利益，不关心集体和他人的感受，缺乏大局观与团队观念，漠视自己在一个集体中，应当承担的责任与义务等。7 . 下列说法不符合文意的一项是（ ）A目前我国小学生近视率超过25%，初中生近视率达到70%B照明环境不合理、照明质量较差、科学用眼知识缺乏等是导致学生近视越来越多的主要原因。C由民政部等10部门联合开展的、为期三年的“流浪孩子回校园”专项行动共帮助64483名流浪未成年人返回初中复学。D“流浪孩子回校园”专项行动采取多种形式对流浪未成年人予以妥善照顾。8 . 下列说法正确的一项是（ ）A中国照明电器协会、教育部和民政部日前在全国启动“中西部地区中小学校校舍照明改善示范项目”，意在提倡节能低碳理念、呵护下一代视力健康。B由民政部等10部门联合开展的、为期三年的“流浪孩子回校园”专项行动的主题是“合力保学、快乐成长”。C各地民政部门将流浪未成年人家庭及时纳入最低生活保障、医疗救助和临时救助范围。D中国社会调查所高级调研员王新山说，绝大多数学生具有强烈的责任感，但还有个别学生没有担当意识。9 . 下列对材料中相关内容的理解和分析、不正确的一项是（ ）A人们对未成年人保护的了解和关注度最高B在人们对未成年人的关注中，对未成年人的教育和预防未成年人犯罪的认知度也居于较高的位置。C国家从多方面对未成年人进行了关注。D学生应首先以关注天下大事为己任，关心集体，其次才是学习。10 . 阅读四则材料，分别用一句话简要概括国家分别从哪些方面来关注未成年人的生活。11 . 材料四中提到“还有很多学生的责任心不够强、担当感不够强的现象”，如何改善这一情况呢?请你从不同角度给出两点具体的建议。四、对比阅读阅读下面的文字，回答问题。（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自醉翁亭记）（乙）昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。（选自黄州快哉亭记）（注释）庶人：百姓。12 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）杂然而前陈者 陈：_（2）宴酣之乐酣：_（3）树林阴翳阴翳：_（4）王披襟当之 披：_（5）庶人安得共之 安：_13 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（2）玉之言，盖有讽焉。14 . 如何理解“太守醉也”中的“醉”？请用自己的话概括。15 . （甲）文的“与民同乐”与（乙）文中的“写庶人共乐”的内涵有何不同?五、句子默写16 . 诗文填空。（请规范书写）（1）登斯楼也，则有去国怀乡，_，_，感极而悲者矣。（范仲淹岳阳楼记）（2）若夫日出而林霏开，_。（欧阳修醉翁亭记）（3）_，_，有良田美池桑竹之属。（陶渊明桃花源记（4）_，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子）（5）_ ，_。九万里风鹏正举。（李清照渔家傲）六、诗歌鉴赏阅读题破山寺后禅院，完成小题。清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。17 . 颔联中“深”字历来为人称道，写出你的理解。18 . 下面哪句诗的写法与“万籁此俱寂，但余钟磬音”不相同？（ ）A明月几时有，把酒问青天B蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽C明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉D空山不见人，但闻人语响七、名著阅读19 . 名著阅读。周谨纵马赶来，左手拿着弓，右手搭上箭，望A后心飕地一箭A听得背后弓弦响，霍地一闪，去镫里藏身，那枝箭早射个空。周谨见一箭射不着，却早慌了。再去壶中急取第二枝箭来，搭上弓弦，望后心再射一箭。A听得第二枝箭来A那时也取弓在手，用弓梢只一拨，那枝箭滴溜溜拨下草地里去了。周谨见第二枝箭又射不着，心里越慌。周谨再取第三枝箭，搭在弓弦上，扣得满满地，尽平生气力，眼睁睁地看着A后心窝上，只一箭射将来。A听得弓弦响，扭回身，就鞍上把那枝箭只一绰，绰在手里，撇下周谨的箭。梁中书见了大喜。传下号令，却叫A也射周谨三箭。A早去壶中掣出一枝箭来，搭在弓弦上。心里想道：“射中他后心窝，必至伤了他性命。他和我又没冤仇，洒家只射他不致命处便了。”左手如托泰山，右手如抱婴孩，弓开如满月，箭去似流星。说时迟，那时快，只一箭正中周谨左肩。周谨措手不及，翻身落马。（1）请概括节选部分的主要情节。（不超过8个字）（2）文中A指谁？这段文字采用什么手法来表现A人物怎样的性格特征。20 . 名著阅读。行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼!” 行者见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。（1）上面这段文字出自哪本名著？作者是谁？（2）文段中的“行者”因为带领群猴找到安身立命的处所，被群猴尊为_，拜师学艺时师傅给他取名_，被玉帝招安后封了个_（官名），最后因为去西天取经立下汗马功劳被封为_。（3）上面这段文字出自西游记中的哪个故事？（4）鲁迅评价西游记语“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。那么，你从这段文字中读出了什么“人情世故”？八、综合性学习21 . 阅读下面材料，回答问题。表一美国、东亚天然气价格对比表（单位：美元/百万英镑单位）年份价格201220132014201520162017美国价格2.83.74.42.62.53.0东亚价格16.616.015.810.46.98.0表二中国天然气进口量和对外依存度（单位：亿立方米）年份指标201220132014201520162017天然气进口量3994574866147211550对外依存度10%12%13%15%18%38%注：当前天然气液化成本、运输成本较低（1）根据表一，可得出结论：_。（2）根据表二，可得出结论：_。（3）根据以上结论，为了化解中美贸易失衡的矛盾，可以_。九、作文22 . 从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。（1）命题作文请以“阅读，让我感动”为题写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。（2）材料作文材料：向阳而生，学之以渔。身为一名追星族，不仅要从偶像上汲取“正能量”，收获“神力”，更要从偶像上学到实实在在的真技能。很多专家教授指出：“年轻人追星，除了娱乐明星，更应该关注一些为国家建设和发展做出贡献的明星，如科技明星、创业明星等”。请你围绕上面材料中的“追星”写一篇作文，题目自拟（诗歌除外）。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、