人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷

上传人:san****019 文档编号:10807408 上传时间:2020-04-15 格式:DOC 页数:11 大小:646KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷_第1页
第1页 / 共11页
人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷_第2页
第2页 / 共11页
人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 以下文化风俗表述有误的一项是( )A“社”原指土地神或土地庙,后发展为一种地方基层组织或区域的名称; 社戏,指在社中进行的一种有关宗教和风俗的戏艺活动,有着酬神祈福、文化娱乐或商业相关的意义。B诗经是中国最早的一部诗歌总集,共305篇,反映了周初至周晚期的社会面貌,按内容的不同分为赋、比、兴三部分。C古人往往不直接用数字表示年龄,关于年龄有了许多形象的称谓,诸如古稀、花甲、不惑、而立、弱冠、垂髫等。D逍遥游是庄子的首篇,在思想上和艺术上都可作为庄子一书的代表。“逍遥游”是庄子的人生理想,是指超脱万物、无所依赖、绝对自由的精神境界。2 . 下列各组成语,全部来源于寓言故事的一项是(2分)A拔苗助长刻舟求剑滥竽充数B杞人忧天毛遂自荐功亏一篑C得陇望蜀班门弄斧车水马龙D唇亡齿寒不耻下问明察秋毫3 . 下列句子没有语病的一项是( )A为了避免交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。B造成云南“冰花男孩”和山东“快递男孩”困境的原因是家庭贫困、家庭监护缺失造成的。C能否获得优异的学习的成绩,取决于一个人的努力程度。D“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在北京举行,各界知名爱心人士出席仪式。4 . 下列句子中标点符号使用正确的是( )(2分)A“天气凉了,要多加衣服。”妈妈低声说,“在外要自己注意身体。”B这个问题你是没有能力解决?还是不想解决?C语文出版社中学语文教研组目前已敲定将莫言的成名作“透明的红萝卜”编入高中语文选修教材读本。D她看上去只有十三、四岁,与她的实际年龄相去甚远,简直让人不敢相信。二、字词书写5 . 根据短文中的汉语拼音的提示,依次写出相应的汉字。这是一个充满xi(_)思的季节,每一片土地都在酝ning(_)一个季节的故事。这个季节,满目都是春色,你会忘记流年的cng(_)桑。ng(_)然的绿意,让混浊的目光随春光流转灼灼闪亮;飞舞的歌声,让日益迟钝的灵魂轻灵自由三、现代文阅读(四)每一棵草都会开花回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我问:“怎么草也开花?”母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”来源我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”刹那间,台下一片安静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著。6 . 文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而含义不同,各是什么意思?7 . 文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?8 . 从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)9 . 从AB两句中任选一句进行赏析。我选:_赏析:_10 . 本文主要的写法是什么?11 . 仿句:每一棵草都会开花,只要我们拥有足够的自信,每一个人都会成功。阅读下面的文字,完成小题。亲爱的,你叫什么名字舒曼那年的春天迟到很久。若是往年,已是春燕呢喃,杨柳依依的时节,但那一年依然是漫漫冬日,加上诸事不顺,我的心情也如草木一般,郁郁不得生发。春寒料峭的夜晚,我散着步,忽然一阵花香袭来,特殊的、极其浓烈而又清新的花香。按理,浓烈了就不再清新,但那种花,就是香得不合逻辑。慢慢地,体内的郁结之气被缕缕花香搅动开了,像藤蔓一般螺旋上升,肺腑渐渐透亮起来。是啊,春天终究会来的,且已悄悄降临。被花香救赎的感觉难以名状难以忘怀。次日清晨,便去探访。看到的是一排灌木丛,绿色的枝叶,白色的小花,却不知她的芳名。曾经问过邻居友人,甚至问过路人甲乙丙丁,但没人说得出她的名字。或许那白色的小花太不起眼,去过不少花店,花市,也没见过她的踪影。后来就搬家了。之后的一年,又偶然闻到同样的花香,依然是早春特有的,颤动人心的气息。我突然比任何时候都想知道她的名字。我怎么才能知道她的名字呢?在那异国的陌生之地,我甚至无法用当地的语言来描述她。也不像如今,有手机有微信。烦恼漫上了心头。我开始问自己,我为什么非要知道她的名字呢?是的,我想更多地了解她亲近她。有了名字,可以去查植物学的书籍,可以去搜寻她的条目,不是嘛,从小到大,我们都有一种习惯,对新鲜的事物,总想先掌握关于她的概念和知识,那是一条捷径。可是如今,我面对的是一株活生生的植物,她的花香和我的生命,曾有过深入肺腑的连接,为何我要习惯性地、急急地进入关于她的概念和知识呢?那些都是从前人的感性经验里抽象出来的,而我为何不能去直接体验她,去收获属于我和她之间的独特感悟呢?这样一想,对于名字的执着灰飞烟灭。之后,每次再遇见她,不再有多余的思虑,只是静静地和她在一起。闭上眼睛体验她,让她的花香沁入心脾,滋润每一个细胞。有一年,我发现她的花瓣并不是纯白色,在含苞待放的时候,是淡淡的绯红;又一年,我闻到了她的香在初开和盛开时微妙的同与不同。或许因为不知其名,她于我始终是新鲜的,未知的,吸引我一次又一次地走近她。两年前的初春,大老远地跑去郊外的植物园,为的是探访新引种的河津樱。绕过一条石径时,忽然闻到几缕熟悉的,浓烈的清香。心里欢跳起一阵预感:揭开谜底的时刻或许要来了,果然,园方也给这株植物悬挂了一枚小小标签:郁香忍冬。此时,距离初见,已经过了十几个春秋。而那些等待的时空,为最终的相会平添了几分神圣。回到家,免不了依着她的名字去网上搜索一番,只是那些屏幕上的文字,远远不及我对她的体悟来得鲜活有趣。有了如此美好的经验,之后再遇到不知名的花草,也就随缘了。深深地感知她们的美,比什么都令人满足。 (新民晚报2017.3.28)12 . 请结合文章内容分析一下题目“亲爱的,你叫什么名字”在文中的作用。13 . 文中说“她的花香和我的生命,曾有过深入肺腑的连接”,具体指的是什么?14 . 品味语言,根据提示回答问题。从修辞角度,赏析下面的句子。慢慢地,体内的郁结之气被缕缕花香搅动开了,像藤蔓一般螺旋上升,肺腑渐渐透亮起来。阅读下面的句子,简要分析加点词的妙处。闭上眼睛体验她,让她的花香沁入心脾,滋润每一个细胞。15 . 本文蕴含着丰富的情感,请结合文本谈谈你对文章段“深深地感知她们的美,比什么都令人满足”这句话的理解。四、句子默写16 . 诗文名句积累。(1)阡陌交通,_。(陶渊明桃花源记)(2)_,蒙络摇缀,参差披拂。(柳宗元小石潭记)(3)_,胡为乎泥中?(式微)(4)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,_。(关雎)(5)蒹葭苍苍,_。(蒹葭)(6)青青子衿,_。纵我不往,_?(子衿)(7)孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中用对偶句描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是:_,_。五、诗歌鉴赏阅读这首古诗,完成后面小题约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来夜过半,闲敲棋子落灯花。17 . 诗歌的前两句写的什么季节?描写了什么样的景象?18 . “闲敲棋落灯花”中的“敲”字用得好,请简述理由。六、课外阅读阅读下面的文言语段,完成后面的题。孝绪七岁,出继从伯胤之。胤之母周氏卒,遗财百余万应归孝绪,孝绪一无所纳,尽以归胤之姊琅邪王晏之母,闻者咸叹异之。年十六,父丧,不服绵纩,虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显,屡至其门,孝绪度之必至颠覆,闻其笳管,穿篱逃匿,不与相见。曾食酱美,问之,云是王家所得,便吐餐覆酱。及晏诛,亲戚咸为之惧。孝绪曰:“亲而不党,何坐之及?”竟获免。(节选自南史选译阮孝绪传)(注)出继:此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。王晏:南朝齐尚书令。后因贪财专权被杀。绵纩(kung):指丝织品。绵:丝绵。纩:絮。笳管:即胡笳,一种乐器,比喻王晏的仪仗。亲戚:泛指内外亲属。坐:因事入罪。根据要求,完成下列两小题。19 . 解释下列句中加点词的意思。胤之母周氏卒( ) 闻者咸叹异之( )虽蔬菜有味亦吐之( ) 云是王家所得( )20 . 下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是例句:亲而不党A臣请缚一人过王而行(晏子使楚)B而子敬先亡(人琴俱亡)C可远观而不可亵玩焉(爱莲说)D默而识之(论语八则)21 . (小题3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。遗财百余万应归孝绪22 . 翻译下列句子。 及晏诛,亲戚咸为之惧。译文: 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(晏子使楚)译文:23 . 选文中的阮孝绪具有哪些品质?七、名著阅读24 . 小金同学阅读朝花夕拾时,设计了一个任务表,请你按要求完成。甲乙人物图片人物提示只有他还大声朗读着:“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯醉嗬。”一见面,她就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”他(她)是谁?寿镜吾(1)人物理解(2)甲、乙中的人物是怎样的人?请选择其中一个,结合朝花夕拾中的具体篇目具体内容谈谈你的理解。专题探究(3)你在进行“鲁迅的童年”和“鲁迅的儿童教育观念”这两个专题探究时,有什么发现?请选择其中一个专题,写出你的探究发现。八、综合性学习25 . 综合运用。此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:“生活处处有语文,处处生活是语文!”请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧!(至少用一种修辞手法)九、作文26 . 按照题目和要求作文。你是一本书,让我慢慢地去品读;你是一朵花,让我慢慢地去欣赏;你是一份爱,让我慢慢地去感受请你以“让我慢慢地靠近你”为题目作文。要求:自选角度,自定立意。字数在600字左右,除诗歌外,文体不限。不得抄袭或套作。不得出现真实的地名、校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!