人教版2019年八年级下学期期末语文试题（II）卷(练习)

人教版2019年八年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过举行2010年上海世博会，使我国的国际地位将进一步得到提升。B但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中树立出你自己的观点和信念的幼芽。C女航天员的选拔主要是为中国在太空建设空间站和空间实验室做准备。D到目前为止，全球已有120多个左右国家和地区出现了甲型H1N1流感疫情。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字。言简意gi（ ）一chu莫展（ ） jn（ ）工滑 j（ ）三、现代文阅读海绵城市，促进城市顺畅“吐纳呼吸”海绵城市，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。目前，我国大多数城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能从管道里集中排出。强降雨一来，修多粗的下水管道都不够用。许多严重缺水的城市，又让约70%的雨水白白流失了。建设海绵堿市，在降雨时，城市能够像海绵一样将雨水储存起来；而在干早缺水时，又可以将储存的水释放出来。这样，不仅可以避免城市的内涝灾害，还在一定程度上解决了城市水资源短缺的问题。随着城市化的进程加快，区域不透水下垫面的面积扩大，许多城市在强降水的冲刷下，道路、屋顶、绿地等地方附着的污染物质，随着雨水被冲入下水道，没有通过土壤对其自动过滤。这些尚未处理的含有污染物质的雨水大多会经过城市排水系统排入溪流、江河、海湾，导致大面积面源污染。而海绵堿市非常注重对天然水系的保护利用，其绿色基础设计可以减少地表径流，增加雨水自然入渗率，并通过土壤净化水质。海绵城市渗透雨水的方法多样，主要是改变各种路面、空地铺装材料，绿化屋顶，将雨水截留后“渗”下去，从源头上控制了城市雨水径流污染。海绵城市建设还有利于降低城市建设成本。其城市肌体中既有的园林、绿地、湿地及景观水体往往与水利调蓄设施结合起来共同构筑城市的防排水体系，减少给排水管道混凝土的工程量，降低城市市政建设、运营、维护费用。此外，因为建设海绵城市可以减少城市水灾，所以能降低水灾经济损失及治理水环境污染的费用，经济效益显著。其实，海绵城市的理念并不是一个全新的概念，我国古代就有海绵城市建设的踪影。2500多年前伍子胥规划苏州城，就建成路与河平行的双棋盘格局和道路景观。1998年的特大洪灾，苏州既要排出市内的渍水，还要泄太湖的来水，整个城市虽低于洪水水面，但古城内基本未遭灾。在国外，也有类似于海绵城市这样的雨洪系统。如英国伦敦奥林匹克公园，国内主体建筑和林地在建设过程中建立了完善的雨水收集系统，通过回收雨水和废水再利用等方式，这一占地225公顷的公园灌溉用水完全来自于雨水和经过处理的中水。此外，公园还将回收的雨水和中水供给周边居民，使周边街区用水量较其他类似街区下降了40%。海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”，促进城市顺畅“吐纳呼吸”。建设海绵城市，将推动我国城市发展走上生态化、持续化的道路。3 . 海绵城市有哪些优势？请分点概括。4 . 阅读下列句子，回答括号中的问题。 （1）目前，我国大多数城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能从管道里集中排出。（文中“大多数”能否删去？为什么？）（2）海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”，促进城市顺畅“吐纳呼吸”。（“吐纳呼吸”在文中具体指什么？）5 . 文章为什么要举苏州城和伦敦奥林匹克公园的例子？6 . 最近，杭州市将某小区作为海绵城市建设老旧小区改造的试点。请阅读（链接材料）并运用文中相关知识为该小区提出合理的整改措施。（链接材料）杭州市某小区建造于90年代，屋顶年久失修，且多有居民私自搭建的设施，顶楼住户房顶潮湿、甚至雨水下渗，排水条件较差；小区路面普遍采用硬质铺装，比如水泥、沥青等，路面硬化，导致小雨积水，大雨内涝，雨水和污水混杂，水体黑臭：小区内不少居民私自破坏绿化带，改造为水泥停车位，加剧小区积水问题；小区居民多用自来水洗车，导致水资源严重浪费。阅读下面的文字，完成下列小题。雨的四季（节选）刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷冽的风的刺激，甘厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！7 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A文章第段是概述，表达作者对雨的欢喜之情，点明雨是美丽的，为下文写雨做准备。B第段用“冷冽”“干涩”等词语表达负面感受，与第殷对春雨的喜爱形成鲜明对比。C文中的雨“容貌”有别，“性情”各异，春雨清新、润泽、甜美，而冬雨则自然、平静、纯洁。D这篇散文抒情性很强，描写许多充满诗意美的形象，处处流露出诗的美感、诗的激情。8 . 作者如何调动各种感官来描写春雨洗淋后的世界？请简要分析。9 . 第段作者对雨的称呼为什么要变换为“你”？请简要分析。四、句子默写10 . 古诗词填空（1）人生自古谁无死， _。（文天祥过零丁洋）（2）_，丰庭新月黄昏。（白朴越调天净沙冬）（3）是故学然后知不足，_。（虽有嘉肴）（4）_，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思）（5）_，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（6）峰峦如聚，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）（7）送杜少府之任蜀州中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句是_,_。 （8）子衿中恋人的衣领给她留下深刻的印象，使她念念不忘，抒发了相思萦怀之情的句子是_，_。五、课内阅读桃花源记（节选）陶渊明见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。11 . 解释下面句中加点的词。便要还家乃不知有汉12 . 翻译下面的句子。太守即遣人随其往，寻向所志。13 . 有人说：“天下兴亡，匹夫有责。陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的。”如果你是陶渊明，如何为自己辩护？六、课外阅读阅读下文，完成下列小题。孔子谓颜回曰:“回，来！家贫居卑，胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以给飦粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容，曰:“善哉，回之意！丘闻之:知足者，不以利自累也；审自得者，失之而不惧；行修于内者，无为而不怍。丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。”选自庄子注释:颜回：孔子最出色的学生。 仕：做官 怍：愧怍，羞愧14 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)所学夫子之道者足以自乐也。译文:_(2)丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。译文:_15 . 颜回不愿出仕为官，是否与范仲淹“处江湖之远则忧其君”的精神相违背，为什么? 七、名著阅读16 . 运用课外阅读积累的知识，完成小题。（甲）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（乙）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。（1）（甲）文节选自童话集_，（乙）文的作者是_（2）（甲）文中的主人公_在饥饿寒冷中想象着依偎在祖母的怀抱。（乙）文中的“我”在“心中的风雨”来临时，渴望母亲的呵护。两段文字都表达了_的主题。八、综合性学习阅读下面的文字，完成下列小题。（事件回放）今年高考前，南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来父母担心影响考试，5月就没收了他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称没有手机就不参加高考。南京心理危机干预中心主任张纯表示，小李这种状况是典型的手机依赖症。现在患上此症的人越来越多，几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。-（摘自互联网）（调查统计）某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表每天使用手机时间比例依赖手机的原因比例1小时以下19.23%通信需要21.15%1到2小时21.15%放松需要42.31%3到5小时44.23%上网查资料19.23%5小时以上15.38%生活无聊空虚17.31%（摘自互联网）（网友声音）安娜：饭菜上桌前，捧着手机边娱乐边等待，上桌后，不是拿起筷子一尝美味，而是先拿起手机拍照传微博；吃饭时，一只手动筷子，一只手接着手机键盘。一桌人都对着手机，有一句没一句地聊天，现在的饭桌已经被手机“绑架”了。木棉：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等；现在，完全记不住了，全靠手机来记，手机的功能也越来越多，淘宝、游戏没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。向日葵：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。北方的狼：回家后，我一般都在网上，时尚、QQ、论坛、游戏整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎样度过（摘自互联网）（专家观点）中国人平均中国人每天摸手机150次，除睡觉的89个小时，平均每小时摸手机10次。这太可怕了。王忠武手机上瘾的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机。郁加凡“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等，消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量。鲁春晓智能手机厂商要尽到社会责任，比如在手机说明书的醒目位置，指出过度使用手机可能造成的危害。毕爱红现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状。长期下去，不利于健康。孔屏（摘自互联网）17 . 请根据以上信息，概括什么是“手机依赖症”。18 . 下列表述，符合原文意思的一项是（ ）A我国的上班族和学生族对手机依赖程度普遍较高，主要原因是生活无聊空虚。B每天使用手机5小时以上的人所占比例最少，说明我国上班族和学生族对手机依赖程度不高。C手机上瘾可能会影响身体健康，如视力、记忆力变差，甚至会头晕、头疼。D中国人19 . 下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A网友“安娜”认为，现在的饭桌已经被手机“绑架”了。“绑架”指用暴力把人劫走。这里把手机当作人来写，指饭桌上人们的注意力都被手机吸引。B网友“木棉”认为，人们原本计划要做的事一件也没干，根本原因是手机的功能越来越多，人们没事儿的时候就想掏出来看看，以至于不知不觉中浪费了时间。C“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等多方面的问题，想要根治“手机依赖症”是没有可能的。D现代人压力大，人际交往频繁，因此人们才会如此依赖手机，一旦没有手机，就会出现情绪波动。20 . 结合上述材料，请你谈谈哪些办法可预防“手机依赖症”。九、作文21 . 按求作文。小文班级要编制班刊，其中（话说文化遗产）栏目需要大家积极投稿。请你以“好一个（只、样）”为话题，写一篇文章投稿。要求：你需要在下面（写作支招）的“材料选择”和“文体选择”栏目中各选择一项，填写在相应括号内，再根据你的选择构思立意，谋篇选材，注意合适的表达：将半命题作文填写完整：不少于500字：不得套写、抄袭：不得透露个人信息。（写作支招）内容选择（选择一项）文体选择（任选一项）A.名胜古迹（岳庙、雷峰塔，苏堤、断桥）B.民俗文化（剪纸、童谣、捏面人、吹糖人。核雕）C.艺术形式（传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技）D.节庆活动（春节、清明节、端午节、中秋节）A.散文B.人物传记C.新闻D.说明文A倡议书第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、