人教版2019年八年级下学期期末语文试题C卷（检测）

人教版2019年八年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）A我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，“袖手旁观”是不能得到知识的。B在今天的半决赛中，两支足坛劲旅把各自的风格特点和技艺表现得炉火纯青。C超市正在举行“反季节促销”活动，许多顾客慷慨解囊，大量抢购。D新的交通规则将在全国施行，而个别司机却不以为然，一点儿也不重视。2 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A长途跋涉春寒料峭不怀好意无动于衷B因地制宜自出心裁诚惶诚恐俯仰生姿C巧妙绝伦交头接耳张目结舌坦荡如砥D恹恹欲睡触目伤怀合颜悦色重峦叠障3 . 下列句子没有语病的一项是（）（2分）A在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。B专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。C兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。D为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。4 . 下列说法有误的一项是（ ）A回忆我的母亲作者朱德，四川仪陇人，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之-,中华人民共和国的开国元勋。B列夫托尔斯泰的作者茨威格，法国作家、评论家，作品有三作家罗曼罗兰等。C记承天寺夜游作者苏轼，宋代文学家，“唐宋八大家之一”，与其父苏询、其弟苏辙并称为“三苏”。D白杨礼赞作者茅盾,浙江桐乡人，代表作有蚀三部曲、子夜林家铺子春蚕等。5 . 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。这绝非危言耸听。人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。ABCD6 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A炽热（ch）呵斥（h）慰藉（ji）味同嚼蜡（jio）B佝偻（gu）顷刻（qng）遒劲（jn）戛然而止（ji）C褶皱（zh）风靡（m）粗犷（gung）风雪载途（zi）D蓦然（m）寒噤（jn）绯红（fi）气息奄奄（yn）二、字词书写7 . 阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。中华经典诗词是个广袤、深su（ ）、绚丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的闲淡宁静，有“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”的hu（ ）弘壮阔。她如甘霖滋润着干涸（ ）的心田，如花朵点缀了寂寞的生活。走进这个世界，能陶冶（ ）我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。三、现代文阅读阅读下面的短文，完成下列小题。 随着社会的不断发展进步，能源问题显得愈加突出起来。如今，一些科学家已经开始把课题转向人体能的开发利用上。 所谓人体能，简而言之就是由人体散发出来的生物能量，它主要表现为机械能和热能。在人的生命过程中，人体能随时随地作用于周围环境，如运动时大量发热，行走时的体重施压于路面等。据科学家测算，一个人一昼夜所产生的人体能，如全部转化为热能的话，可以把相当于他自身体重的水由 0 加热到 50 ，而全世界 60 多亿人每年浪费掉的人体能，则相当于 12 座核电站生产的电力。 科研人员研究发现，人体所具有的生物能，可以通过多种形式转换成电能。比如，当一个人坐着或者站立时，会产生持续的重力能。如果采用特制的重力转换器，把重力能转换成电能，就可以输入蓄电池，也可以直接利用。美国佛罗里达州的一位工程师，将一种发电装置埋在行人拥挤的商场和火车站等处的地毯下面，当行人在踏板上不停地走过时，与踏板相连的摇杆不停地被压下，使中心轴持续地旋转，从而带动发电机发电。英国一家超级市场，特意在市场入口处转门下方的地下室里，安装了一套发条式能量收集转换装置。熙熙攘攘的顾客不停地进进出出，其推动门的能量统统被收集起来，并转化为电能，借此为公司提供了照明、打字、电梯、空调等用电。 将人体热能收集起来，然后转换成电能，也是一条经济实用的途径。美国新泽西州建造的美国电信电话公司总部大楼，每个房间的内壁都具有一种特殊功能，它能够有效地吸收全楼 3000 多名员工身体所散发的热量，随后将其转换成电能储入蓄电池，用以提供照明、电脑操作及调节楼内室温所需的电力。美国匹兹堡大学也设计了一个热量收集系统，该系统将学生和教师释放的热能，电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生的热量，统统聚集到一个中央设备中，再由地下的管道重新分散。据说，此系统在寒冷的冬季，完全可以供学校的 10 座大楼取暖之用。其实，这一系统完全可以具备双重用途，即在炎热的夏季里，还可以当作制冷设备使用，从而使大楼中的环境非常舒适。 科学家们认为，人体能价廉而无污染，且收集转换并不复杂，既能自收自用，也能零存整取，如能将人体能充分地利用起来，无疑将为人类生活做出极大的贡献。相信人体能将会得到多方面、多层次地开发利用。（ 让人体也能发电李津军）8 . 下列对“人体能”的解说正确的一项是（ ）A由人体散发出来的机械能和热能。B人体作用于环境，随时随地都可以产生生物能量。C人一昼夜所产生的人体能，能够把与自身体重相等的水由 0 加热到 50。D60 多亿人产生的生物能量，如果聚到一起，则相当于 12 座核电站生产的电力。9 . 下列关于人体能转换成电能解说符合文意的一项是（ ）A人体产生的生物能量，可以通过多种形式转换成电能。B一个人坐着或者站立时产生的重力能可以输入蓄电池，也可以直接利用。C行人在踏板上不停地走过产生的电能，可以带动发电机发电。D英国一家超级市场，安装了特制的推动门，这种门通过不停转运所产生的电能，可以提。10 . 下列推断不符合文意的一项是 （ ）A人体能课题是在能源问题显得愈加突出的前提下，由一些科学家着手研究开发的。B随着社会的发展进步，人体能的开发和利用，前途将越来越宽广。C人体能的开发和利用得到人们的认可和接受，主要原因是其价廉而无污染，加之取用灵活方便。D人体能在美国得到了广泛开发和利用，但人体能只能转换成电能，是其发展的一个缺陷。阅读下面的文字，完成后面小题。年味王太广“红萝卜，甜又甜，过了腊八就是年”小时候，年味是在民谣的歌唱中渐渐浓起来的。进入腊月后，母亲就开始把储存的小米、红枣、红小豆、黄豆、绿豆和干豆角拿出来淘洗干净，泡在瓦盆里，把各种配菜提前切好。初八早晨，当我还躺在温暖的被窝里，就听见母亲拉风箱的“呼哒、呼哒”声儿。不一会儿，锅里的粥发出“咕嘟、咕嘟”的声响，冒出腾腾的热气，屋子里弥漫着浓郁的香味。品味着那五颜六色的小米粥，咸咸的、稠稠的、黏黏的、甜甜的、香香的，甜中含香，香里透醇。喝罢粥，头上直冒汗。上学途中虽然天气寒冷，但仍觉得暖融融的，嘴里似乎满是腊八粥的余香。“吃了腊八饭，就把年货办。”过了腊八，乡下人就开始一个集接一个集地赶，一直赶到年三十，必备的年货一件都不能落下。水屯街从东关到西关有两里多长，人们习惯把这条街叫作“街筒子”。赶年集的人很多，从四面八方涌来。熙熙攘攘，车水马龙。挑担的、推车的、挎篮的、拎包的，男女老少的脸上都挂着过年的喜悦，长长的街筒子伴着喧闹的嘈杂声，两边摆满了丰富的年货。有卖针头线脑、鞋帽手套小百货的，有卖瓜子、水果、蔬菜、烟酒副食的，有卖猪羊肉、鸡、鸭、鱼的，有卖油盐酱醋调味品的，有卖锅碗瓢盆日用品的，有卖红枣、柿饼子、黄花菜、毛鱼干货的，有卖油条、烧饼、米糕团、麻糖的，还有出售彩色气球、琉璃嘣子、泥老虎、小叫吹的当然，我最关心的是小吃、玩具和鞭炮。对小孩子来说，最快乐的莫过于拾鞭炮。年三十的傍晚，当老队长朱元臣家的鞭炮首先响起，就像在庄上吹起了“集结号”，吸引着孩子们停止各自的玩耍，纷纷从不同的地方向那里飞奔而去。那时候的鞭炮都是草节子和电光炮，每挂都比较短，当我跑到时鞭炮已经响完，只能钻进浓浓的硝烟里，在燃放鞭炮的地方寻找“瞎炮”。正在这时，又听到西边李道林家响起了鞭炮声，大家迅速转移，奔向新的“战场”。正往西跑时，东边韩彩合家的鞭炮又响起来了。站在路旁的大人们看见我们你追我赶、争先恐后、来回穿梭的样子，忍不住笑起来。我听见王进才叔叔说：“你看看这些小孩，真是慌的跟拾小炮的一样！”随着鞭炮声的稀疏，家家户户开始吃年夜饭，之后是“熬皮袄”，为等待大年初一的到来。从大年初一凌晨开始，鞭炮声就响个不停。我还没起床，母亲就把新衣裳放到了床头。吃过早饭，我们挨家挨户去拜年，同时欣赏春联、门画和年画。从初二开始，我三姐就按照父母的吩咐去走亲戚。先去姥家、舅家，再去姨家和姑家，还有舅爷家、表爷家、表姑娘家、表叔家等等。初走亲戚时的果子包（即糕点）有角有棱，但在众多亲戚的相互走动中，黄色的草纸已被香油浸得黑乎乎的，有的甚至出现裂缝。我曾遇到过这种情况，就把裂缝弄大，从中掏出几个小金果吃。这样下来，原本一斤的果子包，在众亲戚家辗转之后明显不够了。过罢元宵节，该走的亲戚基本走完了，该回的礼也都回了，父亲便把全家人叫到一起，抖开果子包，让大家吃。我吃着沾有面醭和红糖的果子，尽管有的已经发霉，有的很硬，仍感到很甜、很香！过罢破五，随着一阵阵鞭炮声响起，锣鼓声传开，民间艺人便陆陆续续进了村。舞龙的、舞狮的、踩高跷的、玩旱船的、玩竹马子的、玩大头吼的、玩犟驴的五花八门，应有尽有。村里村外，锣鼓喧天，人们兴高采烈，欢呼雀跃，载歌载舞，热闹非凡。元宵节前后形成高潮，一直持续到二月二。这些具有浓郁地方特色和生活习俗的民间玩艺儿，花样翻新，百看不厌，不仅给老百姓带来了欢乐，也为年增添了浓浓的气味。年味是乡愁，在渐渐失去年味的今天，我们到何处找回乡愁呢？（选自人民日报2017年2月4日，有删改）11 . 结合文章内容，试分析第段在文中的作用。12 . 结合文章内容，分析第段中加点词语的含义。上学途中虽然天气寒冷，但仍觉得暖融融的，嘴里似乎满是腊八粥的余香。13 . 从修辞手法的角度，分析第段画线句子的表达效果。14 . 第段中加点的“这样”具体指什么？15 . 结合文章内容，说说文章以“年味”为题有何妙处。16 . 文中作者的“年味”是幸福的滋味，但现实生活中有些人过年是“变味”的，请举出“变味”的例子，并谈谈你的看法。四、句子默写17 . 默写。（1）斯是陋室，_。（2）_，险躁则不能治性。（3）无丝竹之乱耳，_。（4）_，_，鸣之而不能通其意。 （5）陋室铭中描写陋室环境的清幽的句子是_，_。（6）诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是_，_。五、课内阅读阅读下面短文，完成下列小题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。18 . 解释下列加点字，（1）水尤清冽尤:（2）斗折蛇行蛇行:19 . 用现代汉语翻译下面句子，（1）全石以为底。（2）其岸势犬牙差互。20 . 从选文中可以看出作者的心情有怎样的变化？你从哪些语句中看出的？21 . 选文是怎样突出水清的特点的？六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成后面题目。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。22 . 本诗首联作者写春望所见。一个“_”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。23 . .请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。七、名著阅读24 . 名著阅读。朝花夕拾中塑造了许多形象鲜活、性格鲜明的人物。他们当中常常对“我”讲“长毛”故事的是；曾向“我”了解中国女人裹脚情形的是；让“我”找“原配蟋蟀一对”、“败鼓皮丸”等奇特药引的是；同乡会上处处针对“我”，后来却经常和“我”喝酒的是。白洋淀纪事是作家孙犁写给冀中、冀西人民的赞歌，尤其和这对“姊妹篇”最负盛名。的散文集湘行散记，向我们展现了20世纪30年代湘西迷人的自然风光和风土人情。俄国作家的成名作猎人笔记则通过工人、县城医生、磨坊主等许多人物形象，广泛而真实地展现了19世纪30年代俄国的社会生活。清代李汝珍的镜花缘，借写海外奇风异俗，以提倡，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态，在我国古典小说中独树一帜。下面关于西游记内容的表述，错误的一项是（ ）A孙悟空大闹天宫，与二郎真君斗得难分胜负最后在太上老君金钢琢的偷袭下，孙悟空被捉。B车迟国与唐僧师徒斗法的三位国师分别是虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙。C为辨真身，真假行者打至凌霄宝殿，阎王让谛听察听，亦未辨出真假。D过火焰山时，孙悟空变作小虫儿随茶水进入罗刹女腹内逼她借扇，借到的却是把假扇。八、综合性学习为了感受长城文化，激发学生爱国情怀，学校围绕“长城”专题开展了一系列教育活动，请你参与完成下列任务。25 . 学生查阅资料，了解慕田峪长城的历史，感悟长城精神。请你完成小题。慕田峪长城西接居庸关、八达岭，东连古北口、司马台和金山岭。它像一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之间，被称为“危岭雄关”。这里敌楼密集,关隘险要,是明长城迄今保存最为完整的精华地段。距今大约有600年的历史。据迁安县志载“明初，徐中山筑边墙，自山海关抵慕田峪，一千七百余里，边防可云密关”。清代戚继光在明长城的基础上修建长城，他依据“（A因地制宜 B就地取材），用险制塞”的建筑原则，在山势低矮处，加高墙；山势高峻处，修建敌楼，处加修了障墙、支墙、挡马墙。修建过程中依山就势、高下相间、突兀参差，形成了独特的构筑风格。（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是A高下相间jin “密”的第七笔是“”B高下相间jin “密”的第七笔是“丶”C高下相间jin “密”的第七笔是“”D高下相间jin “密”的第七笔是“丶”（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是A 就地取材 个别 B 因地制宜 各别C 就地取材 各别 D 因地制宜 个别（3）长城是中华民族精神的象征，因而长城常常用来比喻可以倚重的人或坚不可摧的力量。下列选项中 “长城”都含有比喻义的一项是钢铁长城 分明似说长城苦,水咽云寒一夜风。自毁长城 望长城内外，惟余莽莽。A B C D 26 . 在长城之巅，学生想要向游客介绍中国传统文化、展示书法作品。整理资料时发现对“城”字字体的介绍有误的一项是第一幅第二幅第三幅第四幅第五幅A第一幅篆书，是甲骨文、金文之后出现的字体。线条匀净、整个字形瘦长圆滑。B第二幅行书，是在楷书的基础上演变而来的字体。用笔精妙、如行云流水。C第三幅隶书，是在篆书的基础上演变而来的字体。字形扁方、蚕头雁尾。D第四幅草书，是在行书、楷书之后出现的字体。结构简省、笔画连绵。27 . 活动激发了学生对“城”字意思的探究兴趣，根据下面的提示，推断长城中“城”字的意思是_。提示：城，金文，由（郭，环绕村邑的护墙）、（斧钺一类兵器的象形）组成。28 . 游览归来，一位同学写下了一段游记，请你阅读下面的游记，完成小题。在登长城之前，我眼前无数次浮现过长城摄影爱好者镜头下的画面（甲）春季,群芳争妍,山花烂漫；夏季,满山青翠,流水潺潺（乙）秋季,红叶漫山,果实累累；冬季,白雪皑皑,银装素裹。而今我登上长城，极目远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍松翠柏的衬托下，它愈加明丽和壮观。长城的精神让我赞叹，眼前的景色让我陶醉。它凝聚着中华民族劳动人民的智慧，象征着中华民族自强不息的精神，它是中华民族的象征。长城之行，让我受益匪浅。（1）结合语境，将文中（甲）（乙）两处应填入的标点写在下面的横线上。（甲）_（乙）_（2）语段中画线句子表述欠妥，请结合语境加以改正。修改为：_九、作文29 . 按要求作文就算日子匆匆过去，有没有那么一首歌，会让你轻轻跟着和，牵动着过去，让你想起什么请以歌声里的故事为题，写一篇有自己的真情实感的记叙文。 要求：不少于600字 书写清晰端正文中避免出现真实的学校班级姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、