九年级上学期化学第一次月考试卷C卷

九年级上学期化学第一次月考试卷C卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列属于物理变化的是（ ） A . 火上浇油B . 百炼成钢C . 石破天惊（火药爆炸）D . 滴水成冰2. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 不锈钢B . 干冰C . 粗盐D . 汽水3. （2分）根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是（ ） A . 原子和分子都是构成物质的粒子，因此物质不是由分子构成的，就一定是由原子构成的B . 元素的化学性质跟原子的最外层电子数的关系最为密切C . 原子是不能再分的最小粒子D . 物体的热胀冷缩现象，主要是由分子大小随温度变化引起的4. （2分）（2016梧州）“茶是故乡浓“，梧州六堡茶是与普洱茶齐名的黑茶名品泡茶时能闻到茶香的原因是（ ） A . 分子的质量大B . 分子之间有间隔C . 分子可以再分D . 分子在不断运动5. （2分）一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法错误的是（ ） A . 甲的化学式为N2OB . 乙的相对分子质量为28C . 反应前后分子总数不变D . 生成的丙与丁的质量比为1：16. （2分）下列物质由原子直接构成的是（ ）A . SO2B . KNO3C . HgD . H2SO47. （2分）借助“模型”可以帮助我们认识物质构成的奥秘。下列对如图所示模型的分析正确的是（ ） A . 表示的粒子不显电性B . 表示的物质可能是氧化物C . 表示的两种物质化学性质不相同D . 表示的反应中反应物的相对分子质量之和等于生成物的相对分子质量8. （2分）下列微观解释正确的是（ ）选项事实解释A浓氨水使无色酚酞变红氨分子不断运动，酚酞分子静止B氧气和二氧化碳化学性质不同构成氧气和二氧化碳的分子不同C用水银用温度计测量体温温度升高汞原子体积变大D50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL酒精分子和水分子变小A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列现象或事实，用分子、离子等相关知识加以解释，其中错误的是（ ） 现象或事实解释A物体热胀冷缩分子体积随温度改变而改变B山村梅开处处香分子总在不断地运动CO2可供人呼吸，H2可以做燃料构成物质的分子不同，则性质不同，用途不同D酸都有相似的化学性质酸溶液中都含有大量的H+A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，充分搅拌 B . 加水稀释浓盐酸 C . 将一定质量的稀硫酸平均分成两份，分别向其中加入足量的金属铁和金属锌 D . 两份等质量的氯酸钾在有、无 MnO2 的情况下加热产生氧气 二、 选择填空题 (共5题；共5分)11. （1分）用符号或文字填空: （1）在下列横线上填写相应符号（必须按顺序填写）: 镁_氮气_四氧化三铁_（2）在下列横线上填写相应符号的名称（必须按顺序填写）: Al_Cl_KMnO4_（3）写出下列化学反应的文字表达式（或符号表达式）（要注明反应条件）,并在括号内填写基本反应类型 木炭在空气中燃烧_（_）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气_（_）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气_（分解反应）12. （1分）每年6月5日是世界环境日，今年我国将环境日的主题设为“美丽中国，我是行动者”倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，共同履行环保责任，呵护环境质量。 （1）PM2 5是指大气中直径_（填“大于”或“小于”）或等于25微米的颗粒物。 （2）下列行为不会形成PM2 5的是_（填序号）。 A . 焚烧秸秆B . 汽车尾气排放C . 太阳能发电（3）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_（填序号）。 O2 CO2 NO2 N2（4）写出PM2 5对人类健康的危害_（写一点即可）。 （5）改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是_。 13. （1分）下列变化中，属于物理变化的是 _ ，属于化学变化的是 _ A电灯发亮 镁条燃烧 酒精燃烧 白糖熔化 E.白糖受热变成炭 铜铸成铜器 铜器生锈 酒精挥发 I.卫生球消失14. （1分）现有下列实验仪器，请按要求填空 （1）写出仪器的名称：D_（2）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要_（填仪器名称） （3）用作少量反应容器的是_（填仪器名称） 15. （1分） （1）用化学用语填空。 3个铁原子_；2个镁离子_；n个臭氧分子_；在硫酸根离子中硫元素的化合价为+6价_。（2）某元素R在人体内能调节体液平衡，缺乏该元素会造成心率不齐，过量则会使人恶心腹泻。该元素的原子结构示意图为 。请回答： x的值为_；该元素形成氧化物的化学式为_。该元素的化学性质与下面_元素的化学性质相似（填序号）三、 填空题 (共4题；共9分)16. （4分）化学语言是学习化学的重要工具，填写化学符号或化学符号表示的含义： 内容化学符号2Fe_表示含义_1个钠离子1个氯离子最外层电子数为_，属于_元素（填“金属”或“非金属”）。17. （3分）某元素A的原子结构示意图为 则x的值为_，该元素的原子在化学反应中易（填“得”或“失”）_电子，该元素属于_(“金属元素”或“非金属元素”）。根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是_。（填编号） 核内质子数 电子层数最外层电子数 相对原子质量。18. （1分）完成下列变化的文字表达式，并回答问题。 （1）木炭燃烧：_。 （2）硫燃烧：_。 （3）磷燃烧：_。 （4）铁丝燃烧：_。 19. （1分）下列物质的用途主要利用其物理性质的是_ A氧气用于急救病人B.煤用作燃料C.铜丝用作导线D._。四、 推断题 (共1题；共2分)20. （2分）深冷法的原理是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。 已知：常压下，氧气的沸点是-183，氮气的沸点是-196。（1）分离时，氮气和氧气的状态是_（填序号）。 ABCD氧气液态液态气态气态氮气液态气态液态气态（2）制取得到的氧气可以用于_。 五、 实验题 (共1题；共5分)21. （5分）通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置请结合下图回答问题： （1）写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，若要制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用装置为_（填C或D），检验氧气是否收集满的方法为_（3）实验室制备氢气的反应原理为_（用化学方程式表示），若使用E装置用排水法收集氢气，气体应该从_（填“甲”或“乙”）口进入（4）制备CO2气体可用B装置，若用E装置除去CO中混有少量的CO2 气体，装置内最好选用_（填数字序号）；Ca（OH）2溶液 水 CO2气体六、 简答题 (共2题；共9分)22. （4分）下图中的、是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图，请你回答： （1）氟元素的相对原子质量为_，钙元素的原子序数为_。 （2）和属于不同元素的本质区别是_（填字母序号，下同）。 A . 质子数不同B . 中子数不同C . 相对原子质量不同（3）粒子的 D 结构示意图中，x=_。 （4）A 粒子的化学性质与 B，C，D 中哪一种粒子的化学性质相似_（填字母）。 23. （5分）在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择填空： （1）能保持物质化学性质的粒子是_（2）化学变化中的最小微粒是_。 （3）能直接构成物质的粒子是_、_。 （4）构成原子核的粒子是_、_。 （5）带正电的粒子是_、_。 （6）带负电的粒子是_。 （7）不带电的粒子_、_、_。 （8）质量与氢原子质量近似相等的粒子是_、_。 （9）质量最小的是_。 （10）在同一原子中数目相等的_、_。 七、 科学探究题 (共1题；共5分)24. （5分）在科技节上，同学们做了以下实验，请回答下列问题。（1）实验一中，燃着的蜡烛会熄灭，结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因_。 （2）实验二中，若玻璃管太长，则不易观察到蜡蒸汽燃烧，其原因是_。 （3）实验三中，用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是_。 A . 一段时间后，蜡烛熄灭B . 最终杯中液面高于盘中液面C . 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D . 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气（4）实验四中，在保鲜袋内加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起。请从微观角度解释产生上述现象的原因_。 八、 计算题 (共1题；共1分)25. （1分）已知氧原子的相对原子质量是16。某原子的质量是碳原子(含 6 个质子和 6 个中子的碳原子)质量的12倍。则氧原子质量与某原子质量之比为：_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填空题 (共5题；共5分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、三、 填空题 (共4题；共9分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、四、 推断题 (共1题；共2分)20-1、20-2、五、 实验题 (共1题；共5分)21-1、21-2、21-3、21-4、六、 简答题 (共2题；共9分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、23-8、23-9、23-10、七、 科学探究题 (共1题；共5分)24-1、24-2、24-3、24-4、八、 计算题 (共1题；共1分)25-1、