高中生物《植物的克隆》课件1（18张PPT）（浙教版选修3）

欢迎进入生物课堂 第二节植物的克隆 天使花房手指玫瑰 1 定义 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性 2 原理 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质 都有发育成为完整个体所必需的全部基因 从理论上讲 生物体的每一个活细胞都应该具有全能性 3 大小 1 植物细胞的全能性 不同植物或同一植物的不同基因型的个体 细胞的全能性表达程度不同 2 植物组织培养的程序 外植体 脱分化 再分化 胚性细胞 特点 细胞质丰富 液泡小而细胞核大 切取 接种 愈伤组织的形成 试管苗的形成 试管苗大规模培养 移栽至土壤 器官培养 指以植物的根 茎 叶 花 果等器官为外植体的离体无菌培养 指以单个游离细胞为外植体的离体无菌培养 细胞培养 3 器官培养和细胞培养 无机营养成分 C H O大量元素及部分微量元素有机营养成分 含N物质 包括维生素和氨基酸 碳源 2 5 的蔗糖 琼脂 起支持作用 激素 生长素 细胞分裂素和赤霉素PH值 5 0 6 0 4 植物组织培养的培养基 5 植物组织培养的应用 1 试管苗的快速繁殖 2 无病毒植物的培育 3 提取原料 4 人工种子 5 转基因植物的培育 人工种子解决有些植物结子困难 发芽率低 繁殖困难等问题 人工种子 6 原生质体培养与植物细胞工程 植物细胞结构图 原生质体培养 植物细胞 0 5 0 6mol L的甘露醇 较高渗透压 纤维素酶 果胶酶 球型的原生质体 原生质体 植物细胞除去壁后的部分 为什么要加较高渗透压的甘露醇呢 防止原生质体吸水胀破 植株 白菜 紫甘蓝 植物细胞工程 白菜 甘蓝 超级植物 植物体细胞杂交过程示意图 融合体 杂种细胞 愈伤组织 杂种植株 去壁的常用方法 酶解法 纤维素酶 果胶酶等 原生质体融合方法 物理法 离心 振动 电刺激等 化学法 聚乙二醇 PEG 7 植物克隆的发展 C B 1 在离体的植物器官 组织或细胞分化形成愈伤组织的过程中 下列哪一项条件是不需要的 A 消毒灭菌B 适宜的温度C 充足的光照D 适宜的养料和激素 2 下列属于组织培养的是 A 花粉培养成单倍体植株B 芽发育成枝条C 根尖分生区发育成成熟区D 未受精的卵发育成植株 C A 1 植物体细胞杂交尚未解决的问题有 A 去掉细胞壁 分离出有活力的原生质体B 将杂种细胞培育成植株C 让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状D 尚未培育出属间杂种植物 2 甲植物体细胞的基因型为Aa 乙植物体细胞的基因型为Bb 去壁后用PEG将这两种植物细胞融合 则得到的杂种体细胞的基因型可能为 A AaBbB AAaaC BBbbD AABB A C THEENDTHANKSFORYOURATTENTION 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全