人教版2019年九年级上学期期末考试语文试题C卷(模拟)

人教版2019年九年级上学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读台湾的佛光山，位于中国台湾地区高雄市大树乡东北区，是中外闻名的佛教圣地，有“南台佛都”之称，也是现今台湾最大的佛教道场。如今看起来气势恢宏的道场、佛学院，却是由星云大师率领弟子们从1967年开始，一点点铸造和创建的。当时有人问星云大师：“你没有钱，怎么建得起来？”星云大师回答：“我先搭一个小草棚，慢慢计划，每天都做一点点，佛光山不就这样建起来了吗？”后来星云大师开始创办佛学院，依然有人怀疑：“你没有人，怎么能办得起来呢？” 星云大师依旧回答：“我先求其有，以一当十，当年一个个毕业出来的学生，不都成为今日佛教界的精英了吗？”在其他人看起来庞大浩瀚的工程，却奇迹般地完成了！其他人也从最初的不相信，变成了后来的惊叹不已：这真是奇迹！简直超出了人类的极限！而星云大师却说：“我们要认识这个世界，先要认识世间的极限。人的寿命有极限，大楼的使用年限也有极限，甚至感情、金钱，都有其极限。但是伟大的人类，乃至万物，都在不断地挑战极限。”1 . 在这则故事中，被大家评价为“奇迹”的是什么？2 . 面对很多人的不相信，星云大师创造了“奇迹”，他对自己的“奇迹”有如下解释：(1)我先搭一个小草棚，慢慢计划，每天都做一点点，佛光山不就这样建起来了吗？(2)我先求其有，以一当十，当年一个个毕业出来的学生，不都成为今日佛教界的精英了吗？(3)我们要认识这个世界，先要认识世间的极限。人的寿命有极限，大楼的使用年限也有极限，甚至感情、金钱，都有其极限。但是伟大的人类，乃至万物，都在不断地挑战极限。他创造 “奇迹”的过程留给我们很多的思考和启示。请你结合生活实际，选择其中一个角度，写一段议论性的文字。(不少于100字)3 . 下列句中加点字的读音有误的一项是（ ）A子曰：“学而不思则罔(wng)，思而不学则殆(di)。”(论语)B鹏之徙(x)于南冥也，水击三千里，抟(tun)扶摇而上者九万里，去以六月息者也。(庄子北冥有鱼)C八百里分麾下炙(ch)，五十弦(xun)翻塞外声。(破阵子辛弃疾)D年少万兜(du)鍪(mu)，坐断东南战未休。(南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾)4 . 下列句中加点字词的解释有误的一项是（ ）A往之女家，必敬必戒，无违夫子。女，通“汝”，你。(孟子富贵不能淫)B先帝不以臣卑鄙。卑鄙，指言语行为恶劣，不道德。(出师表诸葛亮)C斯是陋室，惟吾德馨。斯，这。(陋室铭刘禹锡)D青林翠竹，四时俱备。时，季节。(与谢中书书陶弘景)5 . 下列句子翻译有误的一项是（ ）A子之听夫，志想象犹吾心也。(列子伯牙善鼓琴)你所听到的心意，想象到的就如同我心里所想象到的一样。B予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？(岳阳楼记范仲淹)我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感悟，或许不同于以上两种心情，为什么呢？C以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(送东阳马生序宋濂)因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。D其真无马邪？其真不知马也。(马说韩愈)6 . 下列句子表述的内容有误的一项是（ ）A“肉食者鄙，未能远谋”一句中鲁庄公的“鄙”和曹刿的“远谋”形成了对比，体现了领导人要有远谋的能力。B醉翁亭记中的“太守之乐”是一种假象，真正要表现的是一种自己被贬谪后内心的压抑与苦闷。C酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，刘禹锡借用典故来表现自己被贬谪的时间之久。D李清照的渔家傲天接云涛连晓雾一反其婉约的风格，面对天地展开想象，表达了词人对自由的渴望，对理想人生的追求。阅读下文，完成各题（1）书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的ku zng与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。（2）读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读论语、菜根谭、小窗幽记，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。（3）读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读诗经，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读庄子，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。（4）在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名公众人物，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。（5）读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作春秋，屈原被放逐而赋离骚，左丘失明而著国语在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。（6）读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。7 . 根据拼音写出汉字：（ku zng）_8 . 第（4）段“病毒入侵”在文中的具体意思是_9 . 作者在文中提出了_的观点，并从四个方面加以论述：（1）_；（2）读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。（3）_；（4）读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。10 . 下列对文中划线句判断有误的一项是_A第（2）段画线句运用了引用论证。B第（3）段画线句运用了举例论证。C第（4）段画线句运用了引用论证。D第（5）段画线句运用了举例论证。11 . 有人认为第（5）段中用“孔子、屈原、左丘明”的事例论证本段的观点不太恰当，你是否同意？请阐述理由。二、文言文阅读阅读下面文言文，完成下列小题。 （甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诸葛亮诫子书（乙）来信均悉，兹再汇汝日本洋五百元。儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即己告罄？汝苟在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。且汝亦尝读孟子乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作。吾儿恃有汝父庇荫，固不需此，然亦当稍知稼稿之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋负老人训也。（选文有改动）张之洞复儿子书12 . 解释下列语句中加点词的含义。 （1）非宁静无以致远（2）险躁则不能冶性（3）固不需此（4）特汝不应若是耳13 . 给下面的句子断句 用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也14 . 请将文中画横线的句子翻译成现代语。 （1）悲守穷庐，将复何及？（2）虽每日百金，力亦足以供汝。15 . 认真阅读甲、乙两篇文章，试简要分析两位父亲写给孩子的家书，他们的目的分别是什么？三、句子默写16 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难（其一)）（2）沉舟侧畔千帆过,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)（3）山舞银蛇，原驰蜡象，_。（毛泽东沁园春-雪）（4）露从今夜白， _。（杜甫月夜忆舍弟）（5）欲为圣明除弊事，_。（韩愈左迁蓝关示侄孙湘）（6）相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。（李商隐无题）（7）溪云初起日沉阁, _。（咸阳城东楼许浑）（8）岳阳楼记中反映范仲淹远大抱负的句子是_，_。四、名著阅读17 . 阅读下面的文字，回答问题。当下就曹正家里住了一宿，借了些盘缠,拿了朴刀，相别曹正，曳开脚步，投二龙山来。行了一日，看看渐晚，却早望见一座高山。杨志道:“俺去林子里且歇一夜,明日却上山去。”转入林子里来，吃了一惊。 只见一个胖大和尚,脱得赤条条的，背上刺着花绣，坐在松树根头乘凉。那和尚见了杨志，就树根头绰了禅杖，跳将起来，大喝道:“兀那撮鸟，你是那里来的?”杨志听了道:“原来也是关西和尚。俺和他是乡中,问他一声。”杨志叫道:“你是那里来的僧人?那和尚也不回说，抡起手中禅杖，只顾打来。杨志道:“怎奈这秃厮无礼，且把他来出口气!”挺起手中朴刀，来奔那和尚。两个就林子里，一来一往，一上一下，两个放对。（1）文中的“胖大和尚”是谁？（2）这胖大和尚因何故到二龙山？请简要概括（3）文段中的画线句表现出杨志和胖大和尚各自怎样的性格特点？五、综合性学习人生是一种修行，披一肩清幽，沐一身阳光，便能一路踏歌，yurn而行。在阳光下生活，就会多一份温暖； A；在花丛中起舞，就会多一份wmi。品茶茗一盏，听琴音一曲，守一隅风景，人若简单，xngf便会相随；心若诗意，一切皆会美好。18 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的词语。19 . 划线句有语病，请写出修改意见。修改意见：_20 . 结合语境，在A处横线上写出恰当的句子。A处_21 . 下面是一份关于中学生课外阅读兴趣调查表，仔细阅读并回答问题。类别玄幻、武侠、言情类网络小说中外经典名著古典诗文现代诗歌其他比例48%29%16%4%3%(1)请写出你的探究结果。_。(2)老师请你想办法倡导大家多读诗歌，尤其是现代诗歌，你有什么好的方法呢？_。六、作文22 . 材料作文。我们常说“人生百味”。随着年龄的增长，我们所听到、看到、遇到、想到的，慢慢都会积累成一种特殊的味道。比如说气质是一种味道，“腹有诗书气自华”；比如说品格也是一种味道，“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”；比如说心情，有时候也是一种味道，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。朗读者节目开场白根据你对上面文字的理解，结合自己的生活经历、体验、感悟和思考，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇文章，力求写出真切体验与独特感受。要求：文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等。字数在600字以上。第 10 页 共 10 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、名著阅读1、五、综合性学习1、2、六、作文1、