人教版2019年中考语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019年中考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A深宵灯火是他的伴侣。（比喻）B他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。（引用）C说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（对偶）D写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（拟人）二、基础知识综合2 . 阅读下面语段，按要求完成问题。悠悠五千年，在广袤的中国大地上，存在过和存在着许许多多平凡而伟大的人：面对虚妄，他们从不轻信盲从；面对赞誉，他们不骄不躁，始终恪（A.g B.k）守本职；，在自己的岗位上，他们从不说冠冕堂皇的话，总是默默地奋斗着，让那些亵渎职业之神圣的人自惭形hu。在国家民族紧急危难之时，共产主义的先驱们（甲）(A.舍生取义 B.舍身求法)，为了求真理而不惜牺牲自己，正是有了一代又一代中国人的奋斗，我们才能拥有现在繁荣安定的美好生活。（1）在文中处，根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。(只填序号)（2）为（甲）处选择正确的成语。(只填序号)（3）横线上填入哪句更合适？(只填序号)A.面对失败，他们反躬自省，从不自怨气馁。B.面对成功，他们热烈庆祝，让自己发光发热。三、字词书写3 . 右边两幅图中各有一个错别字，请将正确的字规范、工整地写在答题卡上的田字格内。（3分）四、现代文阅读阅读下文,回答问题。猫婆冯骥才我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事？一天，我到一位朋友家去。他视猫如命。我说：“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里我也是视猫如命了。入秋后，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。一天夜里，它再没回来。家中每个人全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。门打开，一个高高的老婆子出现-这就是猫婆了。我说我找猫，她立刻请我进屋去，是间阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝！丢几天了？”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。我说：“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来：“您甭找了，回不来了！”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：“这都是叫人打残、摔坏的猫！我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的！您那宝贝丢了这么多天，哪还有好？现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀！”她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起嘴递给她。猫婆笑脸开花：“瞧，这小东西多懂事！”面对这受难猫儿们的救护神，告别出来时，不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。我妻子无意间听到一个不幸的消息：猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。她本是先前一个开米铺老板的小婆，被大婆赶出家门，住在那座楼第一层的两间房子里，后又被当做资本家老婆轰到地下室。她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴。曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。前两个月，猫婆急病猝死，老汉搬回来，第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来，必遭老汉一顿死打。一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。入冬后，我听到一个令人战栗的故事-我家对面一座破楼修瓦顶。白天换瓦时活没干完，留下个洞，一只猫钻进去御寒；第二天瓦盖上，这只猫无法出来，急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。这猫叫了三整天，直至声音消失！听到这故事，我彻夜难眠。更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂。忽然，后墙下传来一声猫叫，在胡同深处，猫婆故居墙头上，孤零零趴着一只猫影，蜷缩一团，凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗？忙叫声：“咪咪！”谁知将它惊动，起身慌张跑掉。猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。(选自灵魂的巢，有删改)4 . 文中哪些内容为下文写“我”见猫婆的情节做了铺垫？请概括回答。5 . 请具体说明第三段在文中的作用。6 . 请在文章前面找出与“猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠,猫叫成了我的安眠曲”相照应的句子，并工整的抄写在下面。7 . 文中两处写到小黄猫，有何用意？8 . 阅读猫婆的经历，她留给你怎样的印象?9 . 仔细阅读文章结尾,你读出了作者的哪些情感?阅读下面两个议论片段，完成下列小题。谈读书（节选）朱光潜你也许说，你在学校里终日念讲义看课本就是读书吗？讲义课本着意在平均发展基本知识，固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本，便尽读书之能事，就是大错特错。第一，学校功课门类虽多，而范围究极窄狭。你的天才也许与学校所有功课都不相近，自己在课外研究，去发见（建议改成“发现”）自己性之所近的学问。再比方你对于某种功课不感兴趣，这也许并非由于性不相近，只是规定课本不合你的口胃。你如果能自己在课外发现好书籍，你对于那种功课的兴趣也许就因而浓厚起来了。第二，念讲义看课本，免不掉若干拘束，想借此培养兴趣，颇是难事。比方有一本小说，平时自由拿来消遣，觉得多么有趣，一旦把它拿来当课本读，用预备考试的方法去读，便不免索然寡味了。兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展，所以为培养读书兴趣起见，应该从读课外书入手。书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力；所以你须慎加选择。你自己自然不会选择，须去就教于批评家和专门学者。我不能告诉你必读的书，我能告诉你不必读的书。许多人曾抱定宗旨不读现代出版的新书。因为许多流行的新书只是迎合一时社会心理，实在毫无价值。经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性，才值得读一遍两遍以至于无数遍。我不敢劝你完全不读新书，我却希望你特别注意这一点，因为现代青年颇有非新书不读的风气。别事都可以学时髦，惟有读书做学问不能学时髦。我所指不必读的书，不是新书，是谈书的书，是值不得读第二遍的书。走进一个图书馆，你尽管看见千卷万卷的纸本子，其中真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。你应该读的只是这十卷百卷的书。在这些书中间你不但可以得到较真确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。其他像文学大纲科学大纲以及杂志报章上的书评，实在都不能供你受用。你与其读千卷万卷的诗集，不如读一部国风或古诗十九首；你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍，不如读一部柏拉图的理想国。（节选自朱光潜给青年的十二封信，华东师范大学出版社2014年版）10 . 选文中作者给中学生提了关于读书的建议，请用简洁的语言加以概括。（每空10个字以内）第一段：_第二段：_11 . 分析文末画线的复句，并按要求完成任务。（1）分句与分句是并列关系，而分句之间、分句之间都是关系，它们共同证明了。（2）请你根据画线句，在后面续写两个分句。你与其读千卷万卷的诗集，不如读一部国风或古诗十九首；你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍，不如读一部柏拉图的理想国；你与其_，不如_。12 . 有些同学喜欢读流行小说，而不喜欢读语文教材和语文老师推荐的经典名著。读完上文以后，请你写一段劝说的话，要有理有据、令人信服。（200字左右）五、句子默写13 . （1）_，以观沧海。（观沧海）（2）荡胸生层云，_。（望岳）（2）_，爱上层楼。（丑奴儿书博山道中壁）（4）二者不可得兼，_。（鱼我所欲也）（5）现实生活中，政事顺利，百姓和乐，曾经荒废的事业都兴办起来，岳阳楼记中的“_，_”，说的就是这个意思。六、课内阅读（10分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问： “何以战？”公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：“小惠未徧，民弗从也。 ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰： “小信未孚，神弗福也。 ”公曰： “小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。 ” （节选自曹刿论战） 14 . 解释下面句中加点的词。（3分） （1）又何间焉_（2）小惠未徧 _（3）神弗福也_ 15 . 下面加点的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项是（ ）（2分） A属予作文以记之 B辍耕之 垄上C故时有物外之趣D何陋之有16 . 用现代汉语翻译文中画线句子。（3分） 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 17 . 曹刿认为作战取胜的先决条件是什么？（用自己的话概括回答）（2分） 七、课外阅读阅读下面文言文，完成小题金忠待人以宽（明）焦竑金忠于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或日：“彼不于公有感乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”（选自玉堂丛语）（注释）金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞县）人。感：通“憾”，怨恨。18 . 下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）A于人有片善心称之择善而从B虽有素与公异者素昧平生C顾其才可用元方入门不顾D奈何以私故并驱如故19 . 请用三条“”给文中画线的句子断句。公 为 尚 书 时 其 人 以 吏 来 京 师 惧 不 为 容 公 荐 用 之20 . 金忠是一个怎样的人？请阅读全文概括。八、语言表达21 . 嘉兴的张阿姨刚退休，她和老伴计划周末去杭州西溪国家湿地公园一日游，他们乘火车到杭州火车东站后，不知道该如何前往西溪湿地。以下有三种方案，请选择最合适的一种，向张阿姨和她的老伴介绍，并说明理由。路线换乘终点站耗时距离步行费用方案一地铁一号线（凤起路站下车）102（长寿桥上车）汽车西站1小时10分钟16.1公里750米5元方案二179路（火车东站西上车）无汽车西站1小时20分钟15.5公里1.3公里2元方案三打车（按驾车的最短路程计算），全程19.6公里；3.0公里起步；燃油费加费1元；里程超过8公里，超过部分每公里收费2.4元。未考虑等候堵车等因素，总费用49元。九、名著阅读22 . 读下面这段对话，说说海明威作品中的人物在对话艺术上有什么特点。“不，谢谢你。”“手术是惟一的办法。”“我不想谈这件事。”我说。“我很想送你回旅馆去。”“不，谢谢你。”他走下长廊，我往房门走去。“你现在不可以进来。”护士中的一个说。“不，我可以的。”我说。“目前你不可以进来。”“你出去，”我说，“那位也出去。”十、综合性学习朋普中学八年级要举行以“我们的互联网世界时代”为主题的专题学习活动。请你按要求完成下面两项任务。23 . 对“点赞”“吐槽”“萌萌哒”这些网络词语，人们早已耳熟。请你再写出两个网络词语，并合理解释它的意思。24 . 互联网有利有弊，我们该如何扬长避短，有效利用互联网帮我们学习？十一、命题作文25 . 作文。题目：的初一生活题目二：成长就是-次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香请以“温暖的旅程”为题，写一篇文章。妄求：任选一题写作，若选题目一，先将题目补充完整。除诗歌外，文体不少于600字。作文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整，卷面整洁、第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、字词书写1、四、现代文阅读1、2、五、句子默写1、六、课内阅读1、七、课外阅读1、八、语言表达1、九、名著阅读1、十、综合性学习1、十一、命题作文1、