人教版2019年中考语文试题（II）卷新编

人教版2019年中考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面是老师向同学们展示的一幅书法作品，用一个词语评价这幅作品，最恰当的一项是（ ） A浑厚圆润B潇洒飘逸C端庄雄健D纤细柔美2 . 下列各句没有语病的一项是（ ）A在2013年“中国好声音”的舞台上，高亢的声音和变幻的舞台背景让人目不暇接。B深深眷恋家乡盐城的朱先生，在网上听到海生演唱的歌曲我的家乡盐城，留下了亲切美好的印象。C国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决杜绝强征强拆行为的再发生。D五一小长假期间的盐渎公园，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着人们的笑脸。3 . 下列成语使用恰当的一项是（ ）A一些年轻人沉溺于抖音视频，心无旁骛，浪费了宝贵的青春时光。B做任何事都要按一定步骤逐渐循序渐进，否则会让自己陷入低效率的忙碌中。C这件事情势危急，关系到学校的生存和发展，我们一定鼎力相助。D“一带一路”的实施，中国与东盟优势互补，相得益彰。4 . 下列各项中解说正确的一项是（ ）A江都籍青年歌唱家汤非进入扬中树人校园的消息成为热搜头条。解说：这个句子的主干是“汤非成为头条”。B羊、上、集、请。解说：这四个字的造字法各不相同。C江南美景目标远大牢记使命继续努力解说：这四个短语的结构各不相同。D中央电视台今日说法栏目将推出七期特别节目，加强对未成年人的安全教育，增加他们自救自护的法律意识和能力。解说：这句话没有语病。5 . 请选出下列句子排序正确的一项。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到几十级都有。言外之意，就是你们家有地位啊。乡邻们在一起常戏称：你们家台阶高！另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。ABCD6 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A贮蓄（zh） 称职（chn）滑稽（j）繁花嫩芽（nn）B匿笑（n）迸溅（bng）顷刻（qng）随声附和（h）C喑哑（yn）搓捻（nin）惨境（chn）头晕目眩（xun）D吆喝（yo）刹那（sh）扒窃（p）絮絮叨叨（do）二、现代文阅读阅读下文，完成题目。为何蚊子只“吻”你李想夏日，除了冰镇啤酒、美味炭烤之外，还有一样东西随之而来，那就是当你夜半酣睡时不期而至的嗡嗡蚊虫。虽然，我们有电蚊香、电蚊拍等利器防身，但蚊子却依旧锲而不舍，不把你叮咬得遍身红疙瘩誓不罢休。但你有没有发现，同在一个屋檐下，为何有的人和蚊子能和平共处，有的人却被叮得焦头烂额？之前大家所认知的易被蚊子叮咬的人群包括：体格更大的人(因为他们会呼出更多的二氧化碳)、爱喝啤酒的人以及身怀六甲的准妈妈。英国科学家詹姆斯洛根和他的同事展开了新的研究，他们研究了皮肤的气味对蚊子，特别是埃及伊蚊的不同吸引力。实验的对象是一群勇敢无畏的同卵双胞胎和异卵双胞胎姐妹。该研究将双胞胎作为实验对象 是为了区分先天和后天的影响，这是目前检测基因对人群影响的唯一方法。勇敢的志愿者们将赤裸的双手伸进特制的塑胶封箱中，关在封箱中的20只雌埃及伊蚊能嗅到志愿者手上的气味，但却叮咬不到志愿者的双手。研究员根据封箱中的手吸引蚊子的多少给手上气味的吸引力打分。第一个结果是，同卵双胞胎(也就是拥有相同基因的人)的分数比异卵双胞胎的更相近。研究人员估计，人与人的不同大约有67%可归因于基因的差异。多年前的另一项研究显示，人们腋下的体味由基因决定，对体味的敏感程度则有着很大的可变性。这意味着基因差异既控制着我们散发的体味，又影响着我们对体味的感知能力。在这一方面，蚊子和我们是一样的，它们在对气味的喜恶上有很大的不同，不同的蚊子对人体的不同部位也各有偏爱，黑斑蚊比较垂涎我们的手脚四肢，而非腋下和股沟。研究双胞胎的科学家们则认为这些化学气味可能来自于我们的皮肤腺体或者皮肤上生机勃勃的细菌群落，但细菌群落这一原因并没有得到这些科学家的足够重视，因为他们相信基因的影响还达不到皮肤的表层，但似乎并非如此。事实上，我们有自己的私人专属菌落。在我们的口中、腹内，还有我们的皮肤上都有着不同于他人、独一无二的微生物菌群。一直以来，人们都认为这些菌落的构成是根据我们生活的地域而随机生成的。但近期的一项研究，再次以英国的双胞胎为实验对象，结果显示我们的基因对何种肠道菌能在肠道中繁荣昌盛有着至关重要的影响，皮肤上的菌落也同样如此。附于人体的微生物成万亿计，大大超过了人体细胞的数量。不过，并不是我们选择了它们，而是它们选择了我们以我们的基因作为考量。这些依附于我们的菌落制造了许多维生素和化学物质，它们的多样性保证了我们的健康。而它们更有可能左右着我们的体味，即便每日一洗也别想摆脱掉。蚊子也正因这些细菌而偏好我们当中的某些人，却对另一些人不屑一顾。比如，有一种特别的气味是从我们的脚趾间散发出来的，而制造这种气味的是一种名为短杆菌的细菌，它和让林堡芝士散发特别气息的菌种同出一脉。所以，下一次再被蚊子叮咬，你就别抱怨自己的运气或者便宜的驱蚊水了，还是想想奇妙的万物进化吧，是进化让特别的细菌看上了特别的你，又让特别的母蚊恋上了你的味道，岂非天赐良缘？不过，我真正的建议还是：手起拍落，一击必杀！7 . 为什么蚊子只叮某一部分人？8 . 第段与第段的顺序能否调换？为什么？请结合原文进行分析。9 . 作者在第段使用了哪些说明方法？请结合文意分析其作用。车夫老马正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。“别动！”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。大家几乎都跑了过来。“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送， “爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。”小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！（选自骆驼祥子第七章，有删改）10 . 根据选文内容，填写下表。关于情节关于人物老马一进茶馆就晕倒老马生活很贫苦_老马待人很_老马对孙子很疼爱爷孙吃包子，谢别众人老马因孙子孝顺而_11 . 联系上下文，揣摩下列词句。“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。（为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？）12 . 茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？13 . 在骆驼祥子中，老马和小马最终的命运如何？三、文言文阅读阅读黔之驴一文，完成后面小题。黔无驴，有好事者船栽以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憖憖然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。14 . 下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）A蔽林间窥之你遮天蔽日B驴不胜怒喜不自胜C稍近益狎受益匪浅D计之曰不计其数15 . “技止此耳”一句中的“此”具体指代什么内容？16 . 下列一段文字是黔之驴原文的最后一段，选入教材时，编者将其删掉了。请细细阅读，并按要求答题。原文：噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏卒不敢取。今若是焉，悲夫！ 译文：唉！驴子形体庞大，好像很有法道，声音宏亮，好像很有本领，假使不暴露出自己的弱点，那么老虎虽然凶猛，也因为疑虑畏惧而终究不敢进攻。而现在却落得这个样子，真是可悲啊！有人认为，驴子被吃，是因为它沉不住气，暴露了自身的缺点。你同意这一看法吗？请结合选文说说理由。17 . 读了全文后，你想给“黔之驴”怎样的忠告呢?四、句子默写根据课文内容默写1.观沧海最能体现作者博大的胸怀的诗句是：2.次北固山下这首诗富有哲理意味的诗句是：3.钱塘湖春行中最能体现早春景象的诗句是：4.天净沙秋思的最能体现主旨的诗句是：5.过故人庄赞美了农村优美风光的诗句是：6.夜雨寄北以想象笔法抒写别后思念之情的诗句是：五、诗歌鉴赏【诗词鉴赏】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。18 . 这首词中哪些意象最能体现边塞之景的特点?请简要分析。19 . 这首词下阕写戍边将士既思家又忧国的心情。请结合本词内容具体分析。六、名著阅读20 . （2017年中考山东青岛卷）阅读下面的文字，回答问题。我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样做的时候，敌人就放了几千枝箭，有许多枝箭射中了我的手和脸。我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御，我继续大胆地工作起来。（1）下列各项填入空格正确的一项是选文出自的。这段文字的主要内容是。A凡尔纳海底两万里 “我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生B乔纳森斯威夫特格列弗游记 “我”涉水渡海并在敌人的反击中栓敌船C凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击D乔纳森斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前渡海（2）下列各项表述有误的一项是A“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。B“半个钟头”是偏正短语，“聚拢起来”是后补短语。C“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。D“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。七、作文21 . 请按要求作文。在成长的路上，我们每时每刻都品尝着人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一块手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀都让我们回味无穷。请以“味道”为题，写篇不少于600字的文章。要求：除诗歌外，文体不限；不得套作、抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、