人教版2019年中考二模语文试题D卷

人教版2019年中考二模语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阿长与山海经（节选）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经， 我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。1 . 选文中写了一件什么事？请用一句话概括。2 . 阿长说“哥儿，有画儿的三哼经， 我给你买来了”这句中的“三哼经”为什么不改为“山海经”？3 . 阿长买来山海经时，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，“我”当时是一种什么样的心理？请你想象一下“我”会对阿长说些什么，并写下来。4 . “别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”， “不肯做”与“不能做”的区别在哪里？这句赞叹的话称赞的是一种什么样的精神？二、对比阅读甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? （陋室铭）乙水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（爱莲说）5 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）鸿儒 （2）劳形 （3）甚蕃（4）鲜有闻6 . 翻译下列句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）可远观而不可亵玩焉。7 . 简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操? 陋室铭：爱莲说：8 . 两篇文章均运用了对比的写作手法，试各举一例说明。三、情景默写9 . 句子积累默写句子。(1)万里赴戎机，_。(2)_，寒光照铁衣。(3)概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活的句子是：_，_。(4)木兰诗中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：_，_。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成各题。蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也，自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也，不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 （注）鄙:边境。南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海以东的海上。钵:和尚用来盛饭食的器皿。顾:难道,反而。10 . 解释下列加点的字。贫者语于富者（_） 子何恃而往 （_）11 . 用“/”给下列句子断句。（限两处）越明年贫者自南海还以告富者12 . 翻译句子。吾欲之南海,何如?惩山北之塞，出入之迂也。（愚公移山）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？（孟子三章富贵不能淫）13 . 这个故事告诉我们什么道理。五、名著阅读14 . （题文）名著阅读。水浒中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。（写出两件具体的事例）_（2）选出对名著钢铁是怎样炼成的相关内容的表述正确的一项。（_）A保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。B达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的 “人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。C到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。D这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。六、综合性学习综合性学习。材料一近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。材料三据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。七、作文15 . 题目：童年里的要求：（1）请将题目补充完整。（2）内容具体，有真实情感，字数500字以上。（3）凡涉及真实人名、校名一律用xx代替。第 7 页 共 7 页参考答案一、现代文阅读1、二、对比阅读1、三、情景默写1、四、课外阅读1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、