2019-2020学年度九年级上学期历史第一次月考试卷C卷

2019-2020学年度九年级上学期历史第一次月考试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）古巴比伦王国的汉莫拉比法典，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。以下内容出自其中的是（ ）A . “以眼还眼，以牙还牙”B . “身在罗马，就像罗马人一样行事”C . “条条大路通罗马”D . “我的附庸，不是我的附庸”2. （2分）雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶。在司法实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。以上材料主要体现出雅典（ ） A . 改变了贵族专权的局面B . 民主政治还存在局限性C . 自由民是社会的主体阶层D . 法律掺杂原始落后习俗3. （2分）大化改新在经济方面的主要内容有（ ）改革行政制度，实行中央集权土地收归国有国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税参照中国律令制度，编订了日本第一部律令法典A . B . C . D . 4. （2分）郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是（ ）A . 目前我国发现的最早的比较成熟文字B . 商代文字C . 字母文字的起源D . 刻在龟甲或兽骨上的文字5. （2分）学会用从0到9十个数字来计数,并对它加以改造及传播到欧洲的是 （ ）A . 印度人B . 阿拉伯人C . 希腊人D . 埃及人6. （2分）下列用语与世界三大宗教观念搭配一致的是（ ） A . 基督教MY GOD，阿门B . 佛教真主赐你平安C . 伊斯兰教阿弥陀佛D . 以上三者搭配都是正确的7. （2分）关于四大文明古国，下列说法错误的是（ ） 图特摩斯三世时期是古巴比伦王国最强盛的时期汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典婆罗门等级掌握古代印度的军政大权古代中国文明产生于黄河、长江流域A . B . C . D . 8. （2分）亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果属于亚洲人民创造的有（ ） 金字塔 佛教 帕特农神庙 长城A . B . C . D . 9. （2分）“公元前五，六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制（ ） A . 拥有最高的司法权B . 维护全体人民利益C . 忽视妇女等参政权D . 奠定国家强盛基础10. （2分）西欧城市重新兴起的意义在于（ ） A . 促进了欧洲封建经济的发展B . 封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C . 早期资产阶级的出现，为资本主义的兴起准备了条件D . 提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心11. （2分）2世纪，地中海成为罗马帝国的“内湖”，罗马帝国成为地中海的霸主。下面关于罗马的扩张表述错误的是（ ） A . 公元前3世纪初，罗马共和国征服了意大利半岛B . 罗马共和国战胜了迦太基，控制了西地中海地区C . 公元前2世纪，罗马帝国征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主D . 2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三大洲12. （2分）被称为“全希腊的学校”的城邦是（ ） A . 克里特B . 迈锡尼C . 雅典D . 斯巴达13. （2分）这是一部不朽的世界文学著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，请问这部文学名著是（ ） A . 一千零一夜B . 荷马史诗C . 俄底浦斯王D . 巴黎圣母院14. （2分）某学校历史社团收集到下面两幅关于希腊罗马古典文化的图片，主要用来研讨（ ） A . 雕塑艺术B . 绘画艺术C . 声乐艺术D . 建筑艺术15. （2分）不同地区文明的交往方式主要分为两种，暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（ ）亚历山大帝国 罗马帝国古代埃及 古代希腊A . B . C . D . 二、 改错题 (共1题；共22分)16. （22分）辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）古巴比伦王国奴隶制相当发达，罪徒是奴隶的主要来源。 （2）佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。 （3）公元前2世纪地中海成为罗马帝国的内湖。 （4）古希腊最大的城邦是雅典。 （5）古印度的统治阶级有婆罗门和吠舍。 三、 材料分析题 (共3题；共55分)17. （15分）大河孕育了亚非文明，便利的海上交通，使城邦经济繁荣，民主政治鼎盛。读下列材料，回答问题。 材料一：（大河的馈赠）材料二：（海洋的恩赐）（1）分别指出图中A、B所反映的古国及其文明代表。除此外，举例说明C国文化对欧洲、亚洲文明的影响。 （2）这些亚非文明古国发源地有何特征？ （3）读材料二，指出公元前6世纪末希腊最著名的奴隶制城邦是哪一国家？图中人物在当政期间在政治上有何特征？举一例说明。 （4）结合上述材料，简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响。 18. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。材料三：古希腊的雅典卫城，公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑，是能够容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看见其他出席的人。材料四：新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。汉律规定，普通人犯可随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需逮捕，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。刘邦时，法令规定商人“不得衣丝乘车”，吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。据李小兵中国古代法律制度整理材料五：公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。（1）请将材料一的遗产分为两类，并说出分类依据。 （2）根据材料二，三，说说建筑体现了古代中国与雅典的政治制度分别有何特点？ （3）对比材料四，五，指出古中国与罗马法律在保护对象、经济主张方面有何不同？ 19. （20分）在世界历史上，改革创新推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答问题。 （1）谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期？他进行的改革真正使权力“被所有人民所掌握”了吗？请结合所学知识加以论断。 （2）“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，反映的是古代西欧封建社会的什么制度？这种制度以什么为纽带？最先开始于哪一个国家？ （3）富于创新的古希腊罗马人留下辉煌灿烂的文化成就，请任举两项文学艺术或科学方面的成就。 （4）通过对世界古代史上改革的探究，谈谈你对改革的认识。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 改错题 (共1题；共22分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、三、 材料分析题 (共3题；共55分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、