合肥市化学中考试卷

合肥市化学中考试卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列是由化学变化提供能量的是（ ） A . 火力发电B . 风力发电C . 水力发电D . 太阳能电池路灯2. （2分）走绿色发展道路，既要金山银山又要绿水青山。下列关于环境方面的知识正确的是（ ） A . 空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物、可吸入颗粒等污染物B . 臭氧层在距地面10-50km的高空，吸收大部分紫外线保护地球生物C . 倡导绿色出行，节能减排。减排是指减少大气污染气的排放D . 水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染3. （2分）如图所示的实验操作正确的是（ ） A . 取用固体粉末B . 倾倒液体C . 加热液体D . 过滤4. （2分）2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是（ ） A . 相对原子质量为288B . 核内有115个质子C . 是金属元素D . 核内有 172 个中子5. （2分）2018年11月28日，张家口市桥东区某化工公司发生气体泄漏，泄漏的氯乙烯遇明火发生爆燃，造成人员重大伤亡事故。氯乙烯结构如下图所示，下列说法正确的是（ ） A . 氯乙烯中含有两个碳原子、三个氢原子和一个氯原子B . 氯乙烯中氢、氯元素的质量比为3：1C . 氯乙烯气体泄漏说明分子在不断运动D . 氯乙烯完全燃烧后只生成二氧化碳和水6. （2分）下列物质中含有氧气的是（ ） A . 双氧水B . 氧化汞C . 氯酸钾D . 空气7. （2分）运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中正确的是（ ） A . 单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B . 催化剂可以改变化学反应速率，所以加入催化剂后，反应速率一定会加快C . 氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物就是氧化物D . 构成一氧化碳和二氧化碳的分子不同，所以两者的化学性质不同8. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（ ） A . 碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液B . 燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C . 铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，所以铁与盐酸反应会生成氯化铁和氢气D . 酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液9. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是（ ） A . 化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化B . 氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性C . 物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的D . 二氧化锰是过氧化氢制取氧气的催化剂，因此二氧化锰能改变某些反应的速率10. （2分）空气中体积最大的物质是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 水蒸气D . 二氧化碳二、 填空题 (共3题；共10分)11. （4分）请用化学用语回答下列问题。 （1）生活中常用氢气或氦气填充气球,但氢气球容易爆炸, 氦气球则相对安全,应用较广。氦气的化学式为_（2）“喝酒不开车,开车不喝酒”。交警使用的酒精检测器里盛放经过酸化处理的含强氧化剂三氧化铬(CrO3)的硅胶如果司机喝过酒,呼出气体中含有的乙醇蒸气将CrO3还原成硫酸铬Cr2(SO4)3,检测器就会由暗红色变成蓝绿色。硫酸铬中铬元素的化合价为_（3）在许多金属矿物中含有一种非金属元素,在冶炼过程中该非金属元素会转化为大气污染物,该非金属元素的微粒结构示意图为 。请写出该微粒的符号_12. （4分）用“化学的视角”认识身边的物质。 （1）水是生命之源，如图属于“国家节水标志”的是_(填序号)。 （2）化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为_(填序号)。 A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质（3）下列对宏观事实的微观解释错误的是 _(填序号)。 A . 热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度不同而改变B . 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C . 墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D . 液氧和氧气都可以作助燃剂，是因为同种分子化学性质相同（4）水曾被认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢，氧元素组成的是_（填序号）。 A . 水的电解B . 水的蒸发C . 水的沸腾D . 水的净化13. （2分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识请你回答： （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_，可除去水中不溶性杂质的是_ （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水，用_的方法来降低水的硬度 三、 实验题 (共1题；共4分)14. （4分）请根据下列装置，回答问题： （1）写出标号的仪器名称：_，_。 （2）判断CO2已收集满的方法是_。 （3）用高锰酸钾制取O2 ， 装置A还需做的一点改动是_。写出反应的文字表达式_。下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中不合理的是_。（填字母编号） A先检查装置的气密性，后加药品 B先固定试管，后放置酒精灯C现将导管伸入集气瓶，后加热试管 D加热时反应由前往后加热（4）某同学用排水集气法收集了一瓶氧气，经检验，氧气不纯，则造成氧气不纯的可能原因有_（填字母编号） A集气瓶事先未先灌满水 B未等气泡连续均匀放出就收集了 C未检查装置气密性（5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是_。 （6）某同学绘制了下列图象，其中能符合题意反映变化关系的是_。（填字母编号） A加热氯酸钾和二氧化锰固体，生成的氧气质量与反应时间的变化关系图 B试管中装有一定量的铜绿，加入一定量的盐酸，试管中水的质量与反应时间的关系 C加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体，二氧化锰质量与反应时间的变化关系图 D将水通电一段时间，生成气体的体积随时间的变化关系图 四、 科学探究题 (共1题；共3分)15. （3分）化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如下图），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体（1）请写出镁条燃烧的化学方程式_；实验现象是_. （2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律你认为出现这样实验结果的原因可能是：_； （3）小红按右下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体【提出问题】黄色固体是什么？【查阅资料】氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝【做出猜想】黄色固体是Mg3N2【实验探究】请设计实验，验证猜想实验操作实验现象及结论_【反思与交流】氮化镁中氮元素的化合价是_；空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2 ， 合理的解释是：_五、 计算题 (共1题；共3分)16. （3分）已知一个碳-12原子的质量为199310-26kg，一个铁原子的质量为928810-26kg，其原子核内质子比中子少4个， （1）计算铁原子的相对原子质量_。(取整数) （2）铁原子的核外有多少个电子_？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、三、 实验题 (共1题；共4分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、四、 科学探究题 (共1题；共3分)15-1、15-2、15-3、五、 计算题 (共1题；共3分)16-1、16-2、