人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题D卷（练习）

人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 把下列带字号的句子依次城入文中机线处，使上下文治意连贯。正确的项是 （ ）当一个人被情性所控制时，往往办事拖拖拉社，_;或做事半途而庞， _;或安于现状，_或夸夸其谈，_或抱着今朝有酒今朝醉，明日优来明日愁的态度消极混世到头来，丧失了明确的生活目标，失去了正确的人生方向，丧失了做人的原则空想大于行动不思进取缺乏恒心与毅力 不能言必行。行必果ABCD2 . 下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（ ）A名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻：名人强（qing）词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡（jio）辩了。B如果大时的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁与扫（so）帚从地上扫过，刨（po）刮着所遇到的一些石头。C我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗（ch）立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩（xun）神迷啊。D原来我们己亲眼目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾（sh）阶而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹（qing）。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。C晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。D学生能否熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。4 . 下列句子中加点词语的使用正确的一项是（ ）A黄莺酝酿着理想，婉转地唱出独特的歌谣，来烘托自己卓绝的风采，很少有人能与之媲美。B2016年，里约奥运会上获得金牌的中国女排姑娘胜利凯旋，上千群众来到机场热情迎接。C台上的演奏家，她出色的外表，不俗的谈吐，优雅的风度与普通来宾相比实在是相形见绌。D为迎接G20的召开，杭城主干道临街的门和窗都做了细节上的改造，看似简朴却别有用心。5 . 下列关于文学知识的表述正确的一项是A法布尔是美国著名的昆虫学家，科普读物作家。他用大半生的时间和精力写成十大卷昆虫记，这是一部介绍昆虫生活情态的书。B虽有佳肴课文节选自学记，是道家经典著作之一，是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。C纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任四库全书总纂官，著有阅微草堂笔记等。D杜牧，字牧之，京兆万年人，宋代著名诗人，著有樊川文集一书。二、现代文阅读阅读全文，回答问题。6 . 文章为什么反复写“看花”这一内容？7 . 文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作，请琢磨第1段中两个“悄悄地”和第3段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态？8 . 文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？9 . 请简要说说作者在文章题目中加上“秋天”二字的原因。10 . 请结合具体内容，谈谈文中的母亲是一个怎样的形象。阅读下面短文，完成各个小题。玉，积山川之精，人文之美。玉文化是中国文化的特色之一，它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后，用“和氏璧”雕琢成传国玉玺，并由宰相李斯书大篆“受命于天，既寿永昌”刻于其上。明清时期，中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品，集数千年玉文化之大成，玉质之美，品种之多，雕琢之精，应用之广，都是空前绝后的。管子说：“先王以珠玉为上币，黄金为中币，刀布为下币。”古代封禅用的书文，刻在玉上，称之为玉牒；外交使节用的信物，称之为玉节。由此可见，玉在中国古代文化中的重要地位。玉，致密坚硬，滑润光莹，古人把玉加以人格化，认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德，故有“君子比德于玉”之说。玉和金一样，是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇，也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一团黑影，古人不知其奥秘，臆想出“月中何有，玉兔捣药”的故事，此后，文人便常用“玉兔”一词指代月亮，既文雅又神秘。玉，是权力的象征。除了玉玺外，“金科玉律”用来指不可变更的法律。玉，又是和平的象征，如“化干戈为玉帛”。助人成功用“玉成”一词。至于玉色纯净，质地坚密，常用来比喻节操，如“宁为玉碎，不为瓦全”。此外，玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风花雪月”中，除了只闻其声，不见其形的“风”之外，后三者都常用“玉”来吟咏赞颂：槐树花朴素洁白，便有了“玉树”之称。一些纯白素雅的花，常在其名前冠以“玉”字，如玉兰花、玉茗（白山茶花）等。以“玉龙”来比喻漫天大雪，多么壮观！玉，是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征，因而在传统文化中，人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等，借以表达对生活的热爱。鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚（zh）文化”，到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代，鱼形玉器造型繁多，工艺精湛，最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起，代表着美好和富足；还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起，称为“三多”，意指多福、多寿、多子。玉，凝聚着中华文化的精髓，它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。中国几千年的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花，只要是根植于民族的土壤，能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都可以名之曰文化，且大有发掘光大之必要。（选文有删改）11 . 请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。12 . 结合语境，填空：（1）文章第段引用管子的话是为了说明_（2）文章第段加横线的“后三者”指代_13 . 第段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉，为什么？14 . 结合第段的相关知识，请你写出“莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意义，并作简要的说明。象征意义：答：_（请用四字词语作答）说明：答：_15 . （迁移拓展）菊花被称为花中“四君子”(梅、兰、竹、菊)之一。别名秋菊、九华、帝女花、笑靥。因其花开于晚秋且浓香扑鼻故有“晚艳”、“冷香”之雅称。菊花有其独特的文化意蕴，倍受历代诗人的亲睐。唐元稹菊花秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。宋梅尧臣残菊零落黄金蕊，虽枯不改香。 深丛隐孤芳，犹得车清觞。现代陈毅秋菊秋菊能傲霜，风霜重重恶。 本性能耐寒，风霜其奈何！（1）请你结合诗歌摘录中的有关描述，说说菊花象征了哪些精神品质？答：_（2）结合选文相关内容，推断“菊文化”形成的原因。答：_阅读下面的文字，完成后面小题。时间去哪儿了“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊，时间到底去哪儿了？幼年的时光去哪儿了？我们为何很难记起3岁以前的事情？研究表明，对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。而且孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下幼时记忆的可能性并不大。幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？研究发现，早期记忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁时，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容。这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变在那之前，儿童缺少时间和地点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式趋向于成年人。如果你到了一定的年纪，可能有这样的感觉：小时候总希望快快长大，但似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间过得越来越快。这是为什么呢？首先，人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了，而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。其次，与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方，去时路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，感觉时间过得就快了，路也似乎短了许多。人生也是一样，小时候看世界却是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长；随着年龄的增长，对外界的事物已经失去了新鲜感，更多的是单调的重复刺激。丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速，渐渐进入了“适应性”状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样，一天在不经意间就过去了。第三，可以用“相对论”来解释。一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。16 . 文章第段引用歌词有什么作用？17 . 阅读选文，说说幼时记忆遗忘的原因有哪些？18 . 文章第段画线句子主要运用了哪些说明方法？有什么作用？19 . 第段加横线的“渐渐”一词能否去掉?为什么？20 . 比较链接材料与选文第段画线句主要运用的表达方式及其效果的不同。 （链接材料）时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了（选自时间都去哪儿了歌词）三、句子默写21 . 默写下列古诗文中的名句。（1）补写出下列诗文中的上句或下句。独坐幽篁里，_。_，何人不起故园情？_，俯首甘为孺子牛。草树知春不久归，_。（2）默写岑参的逢入京使。_，_。_，_。四、课外阅读阅读下面的文言文，回答问题。又西五十二里，曰竹山，其上多乔木，其阴多铁。有草焉，其名曰黄雚，其状如樗，其叶如麻，白华而赤实，其状如赭，浴之已疥，又可以已胕。竹水出焉，北流注于渭，其阳多竹箭，多苍玉。丹水出焉，东南流注于洛水，其中多水玉，多人鱼。有兽焉，其状如豚而白毛，大如笄而黑端，名曰豪彘。（注释）黄雚（gun）：草名。樗（ch）：树名。赭：赭石，就是现在所说的赤铁矿，古人使用的一种黄棕色的矿物染料。疥：疥疮，一种皮肤病。胕（f）:浮肿。笄：古代的一种簪子，用来插住挽起的头发或插住帽子。豪彘；即豪猪，俗称箭猪。22 . 下列选项中，加点字意思相同的一项是（ ）A其阴多铁阴风怒号B其名曰黄雚名之者谁C白华而赤实华而不实D多苍玉苍颜白发23 . 下列选项中的“于”与“北流注于渭”中的“于”意思相同的一项是（ ）A而泻出于两峰之间者B至于负者歌于途C于我如浮云D告之于帝24 . 翻译句子。（1）浴之已疥，又可以已胕，（2）有兽焉，其状如豚而白毛，大如笄而黑端，名曰豪彘。五、诗歌鉴赏苏轼的江城子.密州出猎回答下列小题。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。25 . 这首词的上阕是什么表达方式？ 用你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。26 . 赏析“持节云中，何日遣冯唐”一句 表达上的妙处。六、名著阅读阅读下列选自格列佛游记中的一段话，回答问题。在以后的日子里，国王经常召见我，有一天，我直言不讳地对他说，他对欧洲及世界其他地方的鄙视，与他超人的智慧不太相称。人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况，看看其中有什么值得他效仿的。（1）文段中的国王是_国的国王。（2）请你回忆一下，在后文中，国王在“我”向他介绍英国政府的一些情况后是如何比喻“我”的同胞的。请你再据此推断一下，作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。_七、综合性学习27 . 请根据提示，以九（2）班王军的名义写一则寻物启事。时间：6月15日上午10时左右地点：学校足球场遗失物品：一串钥匙联系电话：138XXXXXXXX八、材料作文28 . 阅读下面的文字，按要求作文。湖州市的美丽乡村建设一直走在全国前列，相信你也到过一些美丽村庄。本学期我们又学了不少写景的文章：壶口瀑布，瀑布气势磅礴，语言精妙生动；在长江源头格拉丹冬，高原景色壮美，情感细腻丰富；登勃朗峰，景奇人怪，妙趣横生；一滴水经过丽江，想象奇幻，饱含深情请你也写一次美丽乡村的游历，使用恰当的写景顺序，发挥想象和联想，或倾吐心声，或抒怀感悟，或传递哲思。要求：自拟题目，注重写作立意；明确文体，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。九、小作文29 . 小作文动物学家观察发现，老鹰在树梢和悬崖上筑巢时，先衔一些荆棘放在底层，再叼一些尖锐的石子铺在荆棘上，最后才衔枯草、羽毛或兽皮放在小石子上面，做成一个孵蛋的巢，雏鹰渐渐长大，这时老鹰开始搅动窝巢，让巢里的枯草、羽毛掉落，露出尖锐的石子和荆棘，小鹰被扎得疼痛难忍，喳喳直叫，只好忍着痛，扇动着尚显稚嫩的双翅，离巢飞去。动物学家的发现，引起人们的关注，有的认为老鹰简直像个教育家，太懂得如何关爱自己的孩子了，也有人认为老鹰这样早早的把孩子赶出窝巢，危险太多，不利于孩子成长，请你针对老鹰的做法，谈谈自己的看法。150字左右。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、材料作文1、九、小作文1、