人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列选项中，注音有误的一项是（ ）。A倜傥（t tng）酝酿（yn ning）酝酿（yn ning）浅薄（qinBo）B整宿（zhng xi）薄暮（b m）绿茵茵（l yn yn）着落（zhu lu）C发髻（f j）澄清（chng qng）粗犷（c gung）莅临（l ln）D贮蓄（zh x）窠巢（kCho）徘徊（pi hui）菡萏（hnDn2 . 下列选项中判断错误的一项是（ ）A“愿望”、“冷静”、“浏览”分别是名词、形容词、动词。B“美丽的大自然，欣欣向荣。”句中的“美丽”和“欣欣向荣”是褒义词。C“喜悦”、“喜庆”、“愉悦”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。D“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”语句中使用了比喻的修辞。3 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A立春过后，冰雪融化，草木，还有各种花，都次第开放。B国务院日前决定全面启动机关事业单位工作人员养老保险制度改革，这标志着养老金“双轨制”的破冰。C由于云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。D“神马都是浮云”“鸭梨”“围脖”“给力” 等网络词语一下子窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。4 . 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A5月24日，2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。B做一个虔诚的教育者一文出自洪宗礼母语教育（北京师范大学出版社2011年版）。C转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”二、现代文阅读阅读我在散场后等你完成相关题目。我在散场后等你我一直都不喜欢母亲，总觉得她是世界上最忙碌的人。我记得年少的时候，小城里放电影或者有戏班子来，她从来都不会有时间陪我去。她总是把我送到电影院门口，为我买好票，而后便逆着来陪孩子一起看电影的家长，往外走。偶尔回头，看到我还站在那里，不满地看着她的背影，便会一挥手，重复那句千篇一律的话：“我在散场后等你。”是的，她唯一能够给我的，就是散场后用自行车载着我回家。那年小城里来了难得一见的木偶戏演出。是我最喜欢的安徒生的睡美人，为了吸引观众，剧院推出亲子特价票，只要有父母陪着，票一律打7折。周围的同学几乎都有父母相陪，唯独我，在用尽了软磨硬泡的办法后，依然无法将她说动。她照例是淡淡一句话：“妈妈忙，我给你钱，自己去看吧，散场后我在门口的红色柱子旁等你。我终于没有告诉她，这是老师布置的任务，需要写一篇与父母去看木偶戏的观后感，而且文章一定要包括与父母讨论后得出的结论。父亲去世后，她反而愈加的繁忙，忙着工作，忙着做饭洗衣，忙着为我找一个又一个的继父。那晚在她送我去戏院的路上，有一个笑起来很难看的女人拦住她，说：“又有一个合适的对象，有没有时间，见上一面？”她看看一旁神情冷淡的我，为难地笑笑说：“回头再说吧。”这句话，让我最终放弃了在剧院门口再一次劝她进去的想法。她在剧院门口，为我买了一个烫手的红薯，说：“好好看，看完给妈妈讲讲。”我接过她手中的票，不理睬她，随着人流便进了影院，任她站在那里，高喊着：“安安，红薯！”那场戏，我看得漫不经心。我的左边，坐着班里最骄傲的白天鹅苏小婉，她扎着牛气冲冲的小辫，跟妈妈分享着一袋香喷喷的爆米花。偶尔，她还会撒娇的做到妈妈的腿上去，高昂着头，用一缕余光得意的瞥着我，大声的问我：“嘿，安安，你妈妈怎么没和你坐在一起啊？”我在这样的喧闹里，无声无息的挤出人群，出了剧院。我宁可完不成老师布置的作业，也不要受这样明显的挑衅和嘲弄。初春的夜晚依然很冷，距离结束和演员谢幕还有十几分钟。而母亲，或许还没有相完她的亲吧。空荡荡地厅堂处，只有两个女人，在议论别人的家长里短。片刻后，其中一个出去走了一圈，回来后便淡淡的说了一句：“那个棉厂的女工又站在风道里，陪她剧院里的女儿，看戏来了。”而另一个，则编织着毛衣边不屑地回道：“听说她丈夫去世了，干嘛不找个有钱的男人嫁了算了，这样也省的连一张电影票都舍不得为自己买了。”我的心突然剧烈的疼痛起来。我一步步艰难的朝门口走去，而后慢慢的掀开厚厚的窗帘布。风呼呼的灌进我的衣服，借着门口微弱的路灯，我看见她，站在剧院的一根柱子后面，紧缩着身体，不停的踱来踱去。风吹乱了她的头发，掀翻了她的衣领，甚至几欲将瘦弱的她刮倒在地，她原来一直都在骗我，所有忙碌的理由，都只是为了能够省下一张票的钱来。她一直以来都在用谎言小心翼翼的维护着我的自尊。我流着眼泪，朝她走过去。她看见我，立刻迎上来，说：“戏一定很好看，瞧，你脸上现在还挂着眼泪呢。”我抱住她，将剩下的泪水，全都擦到她的衣服上。她拍着我的肩膀，说：“安安，别哭，你看你的红薯还在我怀里，热着呢。”我坐在她的后车座上，吃着香甜的红薯，第一次觉得，她的脊背原来是一片最温暖的山坡，只是我走了那么久，才从背阴处看到那一片温情的阳光。5 . 请用简洁的语言概括文章主要内容。6 . 请结合原文谈谈你对文中母亲这个形象的理解。7 . 分析揣摩文中画线的两个句子。（1）揣摩第段文中画线句反映了母亲怎样的心理活动，请你用第一人称描写出来。她看看一旁神情冷淡的我，为难地笑笑说：“回头再说吧。”（2）赏析品味第段画线的句子。我看见她，站在剧院的一根柱子后面，紧缩着身体，不停的踱来踱去。风吹乱了她的头发，掀翻了她的衣领，甚至几欲将瘦弱的她刮倒在地。8 . 阅读全文，说说题目“我在散场后等你”的作用。阅读下面的文章，完成小题。睡眠这件“小事儿”闫冠男睡眠这件“小事儿”，耗去了我们的小半生（我们人生的1/3都在睡觉）。睡眠看似是一种简单的24小时周期性活动，但其背后却涉及复杂的行为和生理过程。从行为层面上，睡眠被定义为机体对外界环境失去知觉和反应的一种可逆性行为。它并非是机体的一种消极和被动状态，而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的，并涉及大量生理、代谢和神经行为。一般正常成人在一个完整的夜间睡眠中，大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循环。依据多导睡眠图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征，人的睡眠结构可分为两种类型：非快速眼动（NREM）睡眠和快速眼动（REM）睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交替称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有 45个睡眠周期，每个周期约90110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒，整夜大概出现46次。人为什么要睡觉？首先，从保养论的角度看，睡眠可以帮助大脑恢复精力，消除疲劳。动物需要睡觉，而没有大脑的植物不睡觉；人体的有些器官，比如肝脏，是不休息的。因此可以说，睡眠是脑部特有的现象，睡眠可以使脑部修补自由基所造成的损害。自由基是新陈代谢的副产物，可损伤人体细胞。其他器官可以通过放弃和替换受损细胞来修补这种损害，但大脑无法这样做。只能让人进入睡眠状态，尤其是在非快速眼动睡眠状态，人体组织才能利用这段难得的“闲暇时间” 通过合成抗氧化酶进行“抢修作业”。其次，从功能论的角度考虑，2014年科学杂志上发表的文章指出，睡眠会促进脑神经元上特定棘状突起的形成，维护特定的树突分支，从而促进学习能力和记忆能力。不仅如此，科学家通过对健康成人被试者的睡眠情况进行控制，发现睡眠不足会引发被试者体内711种基因功能的改变，涉及认知功能、新陈代谢、炎症、免疫力和抗压等领域，明确了睡眠对基因的影响。另外，从精神分析的角度来看，弗洛伊德就认为，睡眠时的梦境可以让人们实现在现实中得不到满足的愿望，梦是通向潜意识的最佳捷径。冬去春来，转眼又要到“春眠不觉晓”的时节了。好的状态源于好的睡眠，让我们从当下开始，培养好的睡眠习惯吧！（选自百科知识有改动）9 . 第段中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？10 . 第段中加点词语“尤其是”能否去掉，说明理由。11 . 结合选文内容，说说睡眠对人有什么作用。三、句子默写12 . 古诗文名句默写。(1)_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）(2)闻之笑曰：“_。是非木柿，岂能为暴涨携之去？”（纪昀河中石兽）(3)念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）(4)商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）(5)_，越中山色镜中看。 （戴叔伦兰溪棹歌）(6) 晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）(7)王安石登飞来峰中蕴含“站得高，看得远”哲理的句子：_，_。(8) 龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运的诗句是：_，_。四、课内阅读阅读下文，回答问题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。世说新语?陈太丘与友期13 . 解释加点的词: （1）太丘舍去（2）尊君在不（3）下车引之（4）陈太丘与友期行（5）去后乃至 （6）相委而去14 . 翻译（1）非人哉!与人期行，相委而去。（2）日中不至则是无信，对子骂父则是无礼。（3）待君久不至，已去。15 . 作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？16 . 文中塑造人物的主要手法是_描写。17 . 阅读上文后，你明白了一些什么道理?五、语言表达18 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)缘溪行，忘路之远近。_(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。_(3)阡陌交通，鸡犬相闻。_(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。_(5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_(6)此中人语云：“不足为外人道也。”_六、综合性学习19 . 综合性学习。“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。为此，七（7）班正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加。（1）（我来设计）本次活动拟分为三个板块，第一板块：爱国人物故事会。请你设计第二、三板块。第二板块：第三板块：（2）（我来主持）下面是主持人开场白中的一段话，请你仿照画线句子，再续写两句，构成排比句。如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙；，。（3）（我来劝说）张强同学将国歌设置成自己的手机彩铃，对此有不少同学认为此举别出心裁，有创意。你是否赞同张强同学的做法？说说你的理由。（4）（我来歌唱）“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。我的家住在心里，家的国以和矗立。国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起，创造地球的奇迹。国是我的国，家是我的家。我爱我的国，我爱我的家。”这首由成龙演唱的国家唱响了大江南北，你看到这样的歌词一定有许多感想，请你写出来。七、作文20 . 一个小孩拿着手中的橘子问妈妈：“为什么橘子不能直接吃而要剥皮呢?”“那是在告诉你,你想要的东西不能伸手就够到，而要付出相应的劳动。”“为什么橘子的果肉是一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”“那是在告诉你，生活的甘甜和幸福, 是用来慢慢享用的。还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。”根据材料写作。（要求） 角度自选，立意自定，题目自拟；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、语言表达1、六、综合性学习1、七、作文1、