人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试语文试题C卷新版

人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下列文字，完成后面小题。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。1 . 这段文字说明的对象是 _，它的特征_、 _、_。2 . 文中加点的词语“几乎”能否去掉，为什么？3 . 选文中用到哪些说明方法，请举两例说明？阅读下文，回答问题。大地的馨香朱宜尧我仿佛看到了那片绿海，微风拂过，摇曳着沙沙声响，阳光温暖，伴着书香。父亲说，读书和种地是一码事儿。那时，我的脑袋摇成了拨浪鼓。春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。温柔的阳光夹杂在春风里，走到哪里，哪里一片勃勃生机。春天是播种的季节。空旷的田野，劳作的人们撒粪、育肥、播种，趁着春天的到来，把希望悄悄地植入大地。早晨，刚刚起床，昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影。父亲年事已高，已经过了退休的年龄，还是一刻也不闲地从事着农事，近乎于乐此不疲。每天看着红彤彤的太阳从东方升起，又眼望日头在晚霞中隐没，父亲特喜爱这种“春风花草香”的农田生活。身子虽有劳累，却神采奕奕。我知道，父亲有自己的规划，劳作等同于健身，既不能太累，又得出点小汗，身子微微受热，即可。所以我不担心父亲。中午父亲回来，肩膀上搭着一块泛黄的毛巾，看上去气色红润，好像刚刚晨练结束。我早已备好了父亲最爱的龙井茶。父亲坐在我身旁，望着长势大好的玉米，脸上挂着粲然的微笑，喝一小口龙井，动作不急不缓地擦拭着额上细密的汗珠。父亲七十有三了，寸发雪白，好像一根也不缺，板板正正齐刷刷的样子，那古铜色的皮肤，经过阳光的沐浴，显得十分的硬朗与矍铄。我在初中读书时，不论学习有多紧张，父亲总是“不管不顾”，甚至“不近人情”地叫我一同下地。即便是我手掌扎满了黄豆荚的刺儿，痒胀得钻心，也得照样劳作。春寒料峭也罢，烈日炎炎也好，我成了父亲的小跟班。那时的我，睡不醒，又极不情愿。劳作中，我经常回想，读书和种地怎么会是一码事呢？如今，我却能体谅到父亲的良苦用心，也会有一些好的事物与父亲分享了，父亲却一改他年轻时的做法，他起早做农事，从来不叫我，这倒让我有些愧疚。过了不惑之年，明晓了父亲所言。一年之际在于春，谚语说谷雨种大田，春天是播种的季节，万物皆如此。要抓住播种的最好时机，才更有利于一年的好收成；青春是用来读书的大好时光，要不辞辛苦读万卷书，要不负青春不负我，要有“双鬓多年作雪，寸心至死如丹”之恒心。一旦错过了，就不再来过。我和父亲一同劳作，让年少并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易，感悟生命的本真，让我更加珍惜青春读书的好时光，这是多么幸福的事情。“少壮不努力，老大徒伤悲。”感恩父亲，他不仅以种地的方式养育了我，还让我在最平常的劳作中，体会到了生命的美好。父亲就是养育我的“大地”，那里有“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景；又有“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的诗情画意；更有春天来了，阳光明媚而温暖，微风拂过的绿海，摇曳着沙沙声响，我似乎嗅到了大地的馨香，仿佛看到了寸发雪白的老父亲。（选自新青年2017年第4期，有删减）4 . 通读全文，说说标题“大地的馨香”有何含义？5 . 请从修辞的角度品味第段中画线句的表达效果。6 . “这倒让我有些愧疚。”我为什么会心生愧疚？7 . 文中的父亲是一个怎样的人？请结合文本简要分析。8 . 请根据前面的例句，再续写一句。父亲就是养育我的“大地”，那里有“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景；又有“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的诗情画意；更有_。9 . “父亲说，读书和种地是一码事儿。”对此，你的观点是什么？请联系学习实际，谈谈自己的看法。二、文言文阅读阅读下列文言文，回答后面的问题。【甲】子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”(论语为政)【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(论语为政)【丙】孔子观于周庙，有欹器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥坐之器。”孔子曰：“闻宥坐器，满则覆，虚则欹，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则欹。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”【注】欹(q)：倾斜。宥(yu)坐：座位右边。“宥”通“右”。中：这里指装水到一半。恶(w)：哪里，怎么。10 . 解释下面句中加点的词。(1)知之为知之_(2)是知也(3)思而不学则殆(4)满则覆11 . 翻译上面语段中画横线的句子。(1)诲女知之乎？(2)孔子问于守庙者曰。12 . 孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。13 . 谈谈你从“孔子使子路取水试之”的行为中得到的启示。三、情景默写14 . 在物欲横流的现实社会里，淡泊名利对于激励后昆潜心治学具有不可或缺的作用。刘禹锡在陋室铭中为“，”倍感轻快；吴均在与朱元思书中用“，；，”来婉拒出仕。四、诗歌鉴赏古诗阅读台城作者：（晚唐）韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注释.台城：旧址在南京市玄武湖旁，六朝时是帝王荒淫享乐的场所。.南朝陈后主在台城营造结绮、临春、望仙三座高楼，以供游玩，并自谱玉树后庭花，中有“玉树后庭花，花开不复久”之句。.六朝指东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。15 . 这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？16 . 本诗题咏台城，也有凭吊六朝古迹之意，诗中“六朝如梦鸟空啼”一句含义隽永，此句中哪一个字用得最妙？请加以赏析。17 . 结合三、四句简要分析一下诗歌表达的思想感情。五、名著阅读根据你对文学名著的阅读，回答后面小题18 . 请简述“鲁提辖拳打镇关西”这一故事情节。19 . 有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。结合具体文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。六、综合性学习20 . 综合性学习：“儿童分级阅读”引起许多人的关注，请参与下列综合实践活动。儿童分级阅读调查统计表非常赞同赞同保持中立不赞同18%59%12%11%（1）上表是某机构就儿童分级阅读制度对30004受访者进行的一项调查，请阅读调查表，从中提取出一条有用的信息。（2）你们班就儿童分级阅读开展了一次讨论会，有同学支持，有同学反对。请你写一段能表达自己观点的话参与讨论。21 . 按要求完成下列语段。那是亢（ ）奋的灵魂的律动，那是闪烁着激情的狂舞，那是飞溅着青春的喷涌，那是挣脱了j（ ）绊的奔突，那是翻飞着希望的搏击，那是（ ）（A烧灼 B灼伤）了最美的年华的嘹亮，瞬间戛（ ）然而止的歌声啊，我看见叹为观止的磅b（ ）和寂寞寥落的沉郁，和一份对生命的敬畏，敬畏背后的（ ）（A恬静 B寂静）。只要在厚重的黄土高原上，我才能倾听到这大彻大悟后的悲壮的秦腔！（1）请标注上加点字的字音。（2）根据字音写上字词。（3）选择符合文意的正确字词。（4）文中画线句子是病句，修改并改正。22 . 综合性学习。你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。（2）请为本次活动设计两种活动形式。形式：（3）与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你，请写一段50字左右自我介绍的文字。要求：姓名一律用“小A”，先用两个词概括自己的特点，再具体说明。七、作文23 . 作文题目：每逢佳节情意浓作文要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的姓名；不少于600字。24 . 总有一个人，给我们精神的引领，指引我们心灵的方向，照亮了我们的生命，温暖了我们的人生。这样的人，也许在我们阅读的名著中，也许在我们身边。请以“照亮我生命的人”为题，写一篇记叙文。要求:1.写出人物的精神2.不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、三、情景默写1、四、诗歌鉴赏1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、2、3、七、作文1、2、