人教版2019-2020年度八年级上学期期末校考语文试题B卷

人教版2019-2020年度八年级上学期期末校考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点词语运用不正确的一项是 （ ）A只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能一气呵成。B智慧的人能够在失败中及时汲取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。C温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生。D近年来，浙江水军名扬天下，孙杨、吴鹏等泳坛名将在国内外赛场上叱咤风云，屡创佳绩。2 . 下列词语中的字形和加点字的注音都有误的一项是（ ）A畸形(j)悄然(qio)深恶痛疾()矢志不渝B要塞(si)绯红(fi)锐不可挡(dn)不可名状C镌刻(jan)解剖(po)藏污纳垢(u)震聋发聩D履行(n)犀利(x)窒息(zh)杳无消息(yo)3 . 青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关名著的情节表述有误的一项是（ ）A在慧骃国“慧骃”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃国”。B鲁智深上山为僧，但他的脊背上有花绣，又因为他不守戒律，喝酒、吃肉、打人，所以得名“花和尚”。C罗切斯特放火焚烧桑菲尔德庄园时，不慎烧瞎了自己的眼睛。简爱得知后，离开表哥又回到他身边。D在车迟国，孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡，“翻波斗浪，就似凫水一般玩耍”。4 . 下列词语中字形完全正确的一项是（ ）A来势凶凶锲而不舍荒草萋萋家喻户晓B九曲连环一泻千里谈笑风声亦复如是C锋芒必露人声顶沸炯炯有神秩序井然D当之无愧杂乱无章义愤填膺鞠躬尽瘁5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。B能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。C作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。D在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。二、现代文阅读阅读下面的短文，完成后面小题。微时代的欣喜和焦虑什么是微时代？先不管学界究竟怎样定义，单看看我们的生活，当阅读、传播、购物，乃至情感交流都仅仅通过百余字就能够实现，你就会发现，一个时代真的来临了。如今对很多人来说，微博和微信就像阳光、空气和水一样，已经成为人们生活中必不可少的要素。“你开微博了吗？互粉吧！”“你有微信吗？加我吧！”正逐步替代“吃了吗？”“天气不错！”等中国人传统的问候方式，成为陌生人初次见面的寒暄用语。“微时代”的到来，不仅带来了互联网的新形态、媒体传播的新格局，也让我们每个处于这个时代的人，被裹挟着，潜移默化地改变了生活的方式、思维的方式。这份改变，给人们带来了欣喜。微博、微信等应用软件的普及极大地推动了信息获取和社交行为的便捷，它们共同构成了“微时代”信息获取和新型社交的巨大场域。人们惊喜地发现，每个人都有机会成为别人的粉丝并拥有自己的粉丝，每个人都可以平等地与明星大腕对话、调侃。突然之间，我们发现，以小人物的微形态和微行动低调地呈现自我，发出声音，这样的呈现和声音最终竟然也可以凝结成巨大的力量。可让人始料未及的是，欣喜与狂欢竟是短暂的，接踵而至的，是更多的集体性焦虑。“世界上最远的距离，是你在我面前，却在玩手机。”对“微博控”、“微信控”们来说，以移动终端为载体的信息获取和社交软件似乎为每一个当下提供了更有趣、更神秘的“别处”，而活在当下、专注眼前，则逐渐成为一件极奢侈的事。尤其令人焦虑的是，一方面，网络世界中泛滥的各种资讯被切割成无数个细小的片断，使得资讯呈现出碎片化、浅表化、情绪化的特点，让完整的表述、逻辑性的思考和客观的判断难以实现；另一方面，每一个在“微时代”网络世界中呈现的个体也是由无数个碎片拼凑起来的，不论是微博的140个字还是微信中的聊天及“朋友圈”的状态描述，都经过了带有选择性和情绪化的加工，这使得以微博、微信等为载体的表达和认知只能在重重包装和多次塑造下进行。这种认知和社交上的片面化、模糊化在带来一定“审美”效应的同时，也在认知和社交心理上带来了强烈的不安全感和不信任感，使得“微博控”、“微信控”们在心理上长期处于“居无定所”的漂泊状态、焦虑状态。与此同时， 还有一部分人的焦虑，表现为“逃遁”。所谓“微遁族”，指的是一类使用微信的人群，他们或主动、或被动地加入了一些“群”，一方面他们渴望并享受被拉进“群”里带来的集体认同感，另一方面又害怕被海量的无用信息所困，更担心退群造成的自动边缘化。“食之无味，弃之可惜”恰到好处地说出了他们的茫然无措。很多人都有的体会身体的任何一个器官正常运转时，我们是感觉不到它们的存在的，但当某个器官发生病变时，不适感造成的“存在感”就会变得异常明显。人类社会几千年来都自然得几乎被视为无物的认知和社交过程，在“微时代”正体验着这种不快的“存在感”信息获取看似更加便捷，实则又效率更低；人际关系看似更加粘稠，实则愈发疏离。“微时代”的我们，更忙碌了，却也更空虚了；朋友更多了，却也更孤独了。值得注意的变化是，2012年二季度到四季度，新浪微博的用户活跃度下降了近40%；腾讯2013年一季度财报也显示，腾讯微博的日均活跃账户已经从8700万的最高点下降到8100万。更多人开始从“广场式”的微博平台向“熟人社会”为主的“微信平台”转移。微博诞生仅4年，便已经被预言“微博已死”，这一方面被解读为“人们不再满足140字的喧嚣，而是选择更加沉稳和理性”；一方面也被解读为更多人开始回归传统信息获取和社交方式，而这些传统的方式能给人内心更多的安全感。新技术或将改变载体，但对宁静生活的渴望，和对纯粹思想的追求，却是永恒的。6 . 下列关于“微时代”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A微时代的阅读、传播、购物，乃至情感交流都仅通过百余字就能实现。B微时代带来互联网新形态、媒体传播的新格局，也改变了我们的生活方式与思维方式。C微时代给人们带来了欣喜和集体性焦虑，但更多的是焦虑。D微时代微博、微信用语正逐步代替传统问候方式，成为大家初次见面的寒暄用语。7 . 下列关于“微时代的欣喜”表述不符合原文意思的一项是（ ）A微博、微信等应用软件的普及令信息获取和社交行为更加便捷，场域变得更大。B每个人都能平等地与明星大腕对话、调侃，都成为别人的粉丝并拥有自己的粉丝。C微信群在一定程度上可以令使用者获得被拉进群里带来的集体认同感。D我们发现小人物的低调的自我呈现和发出声音，最终竟然也可以凝结成巨大的力量。8 . 下列关于“微时代的焦虑”的表述不符合原文意思的一项是（ ）A微博、微信等为载体的表达和认知，给人们心理上带来强烈的不安全感和不信任感，使人们长期处于“居无定所”的漂泊状态和焦虑状态。B“微遁族”害怕被海量的无用信息所困，担心退群造成的自动边缘化，感到茫然无措。C微时代人们信息获取效率更低，人际关系更疏离，人们更忙碌，朋友更多，因此人们感到更加空虚和孤独。D回归传统信息获取和社交方式，给人们内心带来更多的安全感，或许能够缓解微时代的人们的焦虑情绪。课内阅读海燕（节选）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！9 . 选文第一段有什么作用？10 . 选文是从哪几个方面来写海燕的？表现了海燕怎样的品格？请简要分析。11 . 选文除了描写海燕还写了其他海鸟，是怎么描写它们的?写出了它们哪些特点？有什么作用？12 . 象征手法的运用是本文的写作特色，说说选文中狂风、乌云、海燕、海鸥、海鸭、企鹅等分别象征了什么？狂风、乌云：海燕：海鸥、海鸭、企鹅：三、对比阅读阅读下面两段文言文，完成下列小题。（甲）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（林嗣环口技）（乙）光绪十六年春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人，悉仿生人，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。余亟叹其技之奇妙。（清人薛福成观巴黎油画记）（注释）光绪十六年：公元1890年。蜡人：用蜡做成人的形象。生人：活人。亟（q）：屡次，不断地。13 . 解释下列句子中加点的词语。（1）中间力拉崩倒之声（_）（2）遂反溯流逆上（_）（3）无不毕肖（_）（4）岂能为暴涨携之去（_）14 . 用“/”划分下面句子的朗读节奏。（停两处）余 亟 叹 其 技 之 奇 妙。15 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）凡所应有，无所不有。（2）骤视之，无不惊为生人者。16 . （甲）（乙）两段文字在写法上有什么共同点？请结合两文内容具体分析。阅读下面文言文，完成各题。（甲）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰:“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水。钟子期曰:“善哉！洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉，善哉!子之听夫志想象犹吾心也吾于何逃声哉?”（选自列子.汤问）（乙）董源善画，尤工秋岚远景，多写江南真山，不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法，大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然，幽情远思，如睹异境。如源画落照图，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。（节选自梦溪笔谈）注董源:五代南唐画家，南派山水开山鼻祖。巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。祖述：效法、遵循前人的学说或行为。粲：鲜明。17 . 下列各组加点的词，意思不相同的一项是A伯牙游于泰山之阴/佳木秀而繁阴B钟子期辄穷其趣/欲穷其林C近视之几不类物象/佛印绝类弥勒D悉是晚景/悉以咨之18 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A子之听夫志/想象犹吾心也/吾于何逃声哉B子之听夫/志想象犹吾心/也吾于何逃声哉C子之听夫/志想象犹吾心也/吾于何逃声哉D子之听夫志/想象犹吾心/也吾于何逃声哉19 . 下列对（甲）文画线的句子的翻译，正确的一项是A伯牙所念，钟子期必得之凡是伯牙想到的人，钟子期一定能找得到。B卒逢暴雨，止于岩下士兵遇到暴雨，被困在山岩下。C心悲，乃援琴而鼓之心里悲愁，于是弹起琴来鼓励他。D初为霖雨之操，更造崩山之音起先弹奏雨水连绵的乐曲，再奏出山岩崩塌的音乐。20 . 下列对（甲）（乙）两文的理解与分析，不正确的一项是A（甲）文讲述了伯牙和钟子期的故事，表达了他们心意相通、惺惺相惜的深厚情感。这个故事告诉我们，因为知音难遇，所以一定要珍惜好友，要保持友谊长存。B（乙）文记述了南派山水画开山鼻祖董源画作工于雾霭远景，描绘真山真水的特点，反映了我国古代在山水画技法方面所达到的高水平。C两文内容上均着眼于“善”。（甲）文伯牙“善弹”，一把琴就可弹奏出高山流水的意境，造出崩山之音；而子期“善听”，从伯牙的琴声中就可读出他的旨趣。（乙）文董源“善画”，他的画作奇妙，宜“远观”不宜“近视”。D两文都采用正面描写和侧面描写相结合的写法。（甲）文正面描写了伯牙鼓琴之“善”，侧面谢了子期对琴声的评价，突出伯牙琴技之高；（乙）文正面描写了董源画作“远观”景物鲜明之状，而侧面描写落照图，突出董源画技高妙。21 . 把（乙）文中画横线的句子翻译成现代汉语。大体源及巨然画笔，皆宜远观。四、句子默写22 . 古诗文默写。（1）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆 ）（2）谁家玉笛暗飞声，_。（李白春夜洛城闻笛 ）（3）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使 ）（4）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春 ）（5）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌 ）（6）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村 ）（7）木兰诗中表现战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。眼儿媚宋代：王雱杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。而今往事难重省，归梦绕秦楼。相思只在，丁香枝上，豆蔻梢头。（注释）眼儿媚：词牌名，又名秋波媚。王雱（png）：文学家、道学、佛学学者。北宋著名政治家、思想家、文学家王安石之子。他身体虚弱缠绵病榻，于是与妻子分居，让妻子单独住在楼上。王安石做主把他的妻子重新嫁给了别人，王雱因怀念妻子而为她写了这首词。难重省：难以回忆。省（xng）：明白、记忆。秦楼：秦穆公女弄玉与其夫萧史所居之楼。此指王雱妻独居之所。23 . 下列有理解或赏析，不正确的两项是（ ）（ ）A上片第一句“杨柳丝丝弄轻柔”，柳条将舒未舒，可见季节是在初春。“弄轻柔”写杨柳在春风中轻摇的柔美，分外点出垂柳初萌时的细软轻盈、盎然春意。B“海棠未雨，梨花先雪，一半春休。”“雨”“雪”都是名词活用作形容词，这句的意思是说，海棠的花瓣还未像雨点般坠，梨花的白色花瓣已经如雪花般纷纷飘落。C清人黄了翁：“此词亦为日月易逝而事多不偶，托闺情以写意耳。”“一半春休”在韶华易逝的感喟中，词人不禁触目生愁。D“而今往事难重省，归梦绕秦楼。”原来有一段值得留恋、值得追怀的往事。但是年光不能倒流，历史无法重演，旧地又不能再到。表现了伤离的痛苦和不尽的深思。E整个下片的意思是说，尽管一切的梦幻都已失落，然而自己内心缠绵不断的情意依然专注在那个可人身上，真是到了“春蚕到死丝方尽”的境界。24 . 有人认为“烟缕织成愁”出语新奇、耐人寻味，“织”字功不可没，请你简要分析。六、综合性学习25 . 结合语境，仿照划线的句子再补写一组句子，使之与前后句子构成排比。青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，书便是扁舟中导航的一支橹，它让青春的航线变得清晰和明确；_，_，_。七、作文26 . 请以“缩短与的距离”为题（横线上填上合适的词语），写一篇500字以上的记叙文或简单议论文。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、