2019-2020学年度九年级上学期历史第一次月考试卷D卷

2019-2020学年度九年级上学期历史第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）观察下图，这一文物是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的是（ ）A . 伊利亚特的内容B . 一千零一夜的内容C . 汉谟拉比法典的内容D . 古兰经的内容2. （2分）某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其收集的主要参考书目应包括（ ） 雅典的民主尼罗河畔的金字塔世界失落的文明：巴比伦罗马：从共和走向帝制A . B . C . D . 3. （2分）日本“大化改新”仿照的是中国哪一时期的政治经济制度（ ）A . 秦汉B . 隋唐C . 宋元D . 明清4. （2分）尚书多士中说“先人有册有典”。这个说法依据甲骨文，甲骨文“册”字，作绳索穿绕竹木简之行，而“典”字作双手捧册之形。这里所说的“先人”所处朝代最早应该是（ ） A . 原始社会后期B . 商朝时期C . 西周晚期D . 春秋时期5. （2分）8世纪中期，一位唐朝商人贩运一马车的丝绸经著名丝绸之路来到西亚一个地跨三大洲的帝国贩卖，请问他所到帝国是（ ）A . 罗马帝国B . 阿拉伯帝国C . 亚历山大帝国D . 奥斯曼帝国6. （2分）世界三大宗教之一的佛教创立于（ ） A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古代印度D . 古代罗马7. （2分）下列选项，不符合“大河流域人类文明的摇篮”这一选题的是（ ） A . 金字塔的国度B . 新月沃地孕育的古国C . 种姓制度的产生D . 奴隶主民主政治的高峰8. （2分）作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有（ ） 佛教阿拉伯数字种姓制度汉谟拉比法典A . B . C . D . 9. （2分）某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（ ） 雅典政治制度 罗马：从共和走向帝制尼罗河畔的金字塔世界 种姓制度的起源A . B . C . D . 10. （2分）法国有一个城市叫做琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为11、12世纪的哪一史实（ ） A . 琅城市民的反侵略斗争B . 琅城市民争取自治权的斗争C . 琅城市民抵御了日耳曼人的入侵D . 这里是罗马征服时的古战场11. （2分）16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的拿破仑法典。由此可见罗马法（ ） A . 直接推动了资产阶级革命B . 为资本主义立法提供了范本C . 是资产阶级性质的法律D . 保障了西欧社会资本原始积累12. （2分）（题文）古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是（ ） A . 强调公民的平等B . 保护公民的隐私C . 保护公民的财产D . 表达生者的敬意13. （2分）描述了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集是（ ）A . 天方夜谭B . 俄狄蒲斯王C . 荷马史诗D . 古兰经14. （2分）我们今天使用的公历的基础，是古罗马的什么历法？（ ） A . 太阳历B . 太阴历C . 儒略历D . 格列高利历15. （2分）罗马帝国的建立者是（ ）A . 汉漠拉比B . 伯利克里C . 凯撒D . 屋大维二、 改错题 (共1题；共22分)16. （22分）辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）古巴比伦王国奴隶制相当发达，罪徒是奴隶的主要来源。 （2）佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。 （3）公元前2世纪地中海成为罗马帝国的内湖。 （4）古希腊最大的城邦是雅典。 （5）古印度的统治阶级有婆罗门和吠舍。 三、 材料分析题 (共3题；共55分)17. （15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：1799年，法国士兵在一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。后来，法国文字学家商博良凭借渊博的语言学知识和镇而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌生文字（如图）。商博良破译的古埃及国王与王后名：托勒密与克娄巴特拉材料二：在古埃及，国王掌握国家一切大权法老自称是主神太阳神的儿子。在文献中，法老的名字用象征太阳的椭圆环绕，下面有一道象征土地的竖线意指法老是神灵佑护下的大地主人。古埃及确立了最早的君主专制制度。法老的专制统治是通过一系列制度来实现的。材料三：金字塔现存90座，规模最大的金字塔（如图）高约1465米，有近50层楼高；塔底每边长230米，占地约53万平方米；据说用了230万块巨石，每块石料平均重25吨，有的重达15吨。石块之间是自然叠合，但严丝合缝，连刀片都插不进去Q高耸、壮观的金字塔见证了古代埃及人的血和泪。（1）材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字？该“陌生文字”的破解有何意义？ （2）结合材料二和所学知识回答：埃及君主专制统治下，法老有何特权？ （3）材料三中的金字塔指的是哪一座金字塔？法老追求和建造高耸、壮观的金字塔的主要用意是什么？ （4）为什么说金字塔的构建是古埃及人的血和泪？ 18. （20分）古代和中世纪的欧洲的政治民主思想对后世影响深远。结合所学知识，回答下列问题。 （1）【古代文明】欧洲文明的发祥地是哪里?将奴隶制民主政治发展到高峰的是哪一城邦? （2）古代罗马颁布的哪部法典是欧洲法学的渊源? （3）【中世纪文明】中世纪的欧洲，对文化起到绝对控制的是什么学说? （4）在西欧庄园中，既维护领主的利益又在一定程度上限制领主特权的机构是什么? （5）529年，东罗马帝国收集2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令而编成的法律文献么? （6）【博采众长】你认为我国在建设民主政治的过程中应该从中借鉴哪些可贵之处? 19. （20分）世界历史过程中，专制逐渐被民主取代是历史发展的趋势所在。 材料一：材料二：我们的国体之所以被称为民主，是因为权力不是被极少数人，而是被全体人民所掌握伯利克里材料三：十八世纪中叶英国首相老威廉皮特曾经这样演讲：即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是英王不能踏进这所房子，他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。这就是“风能进，雨能进，国王不能进”的典故。材料四：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府1776年7月4日颁布的某一文件（1）材料一中上刻的条文是为了维护哪些人的利益？我们把这些条文合称为什么？ （2）如何正确理解伯利克里所说的？ （3）材料三中英国国王不能随意进入某间房屋，这是因为英国确立了哪一政体？ （4）结合所学知识判断材料四选自哪一文件？分析材料，你认为文件中的制定者们受到了哪一思想运动中的哪种思想主张的影响？ （5）结合所学知识与以上材料，在世界历史发展的长河中，国家权力归属发生了怎样的转变？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 改错题 (共1题；共22分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、三、 材料分析题 (共3题；共55分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、