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人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中,词语书写和加点字的注音不全正确的一项是( )A游逛触目伤怀差使(chi)狼藉(j)B鄙视妙手偶得倦怠(di)倔强(jing)C格调连绵不断篱笆(ba)吆喝(he)D推祟惟妙惟肖记载(zi)残损(sn)2 . 下列各组中,字形、注音全正确的一组( )A创(chung)伤剽(bio悍一笔勾销叹为观止B蕴藉(ji )褶zh皱心无旁骛扬长而去C歃(sh)血商贾(g)一愁莫展永葆青春D叨(to)扰熨(y)帖束之高搁融为一体3 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A他在这篇文章中详细地分析了我国改革开放后为什么在经济上取得重大发展的原因。B这家化工厂排出大量废气和噪音,周边居民对此意见很大,纷纷向环保部门投诉。C生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。D白醋含有钙、磷、铁和维生素B等成分,被面部皮肤吸收后可以改善皮肤营养缺乏。4 . 下列加点的词语使用有误的一项是( )A他平时投机钻营,最会见风使舵,一看到有人得势,便对其颔首低眉,一副奴才嘴脸。B据全国文明城市评比问卷调查显示:在各种不文明的行为中,市民对不遵守交通法则、乱闯红灯的行为深恶痛疾。C省博给我这样一个机会让我和这些文化名流一起担任理事我感到诚惶诚恐。D在雏鹰学习经验交流会上,优秀毕业生曾子容满怀激情地演讲着那扣扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。5 . 下列有关文学常识和课文内容理解不正确的一项是( )A老舍是济南的冬天的作者。主要代表作品有骆驼样子四世同堂茶馆等。B马致远的天净沙秋思中“天净沙”,是曲牌名。C王湾的次北固山下-诗颔联的“潮平两岸阔”,“阔”是表现“潮平”的结果。D世说新语是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,作者是南朝宋刘义庆,是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。6 . 下列文学常识表述错误的一项是( )A诸葛亮,字孔明,三国蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家,人称“卧龙”。诫子书是诸葛亮临终前给儿子诸葛瞻的一封家书。B安徒生,丹麦作家,代表作有卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭等。C远古人民对自然界许多现象还缺乏科学的认识,就想象出各种解释,由此便产生了神话。D唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠,这个时期涌现了大量杰出的诗人,我们所知道的刘禹锡、李商隐、陆游、谭嗣同就都是唐宋时期著名的诗人。二、现代文阅读阅读下文,回答问题没有背影的父爱对于父亲,我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。五一的时候我没有回家,父亲打电话来询问我的情况,还说到表叔打儿子,打得很凶,最后孩子赌气不去上学,甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气,他也许是在感叹为人父实在是困难,而做儿子的却总是对此浑然不觉。接完父亲的电话,我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景。父亲对我太好,很早就达到了关系平等的地步,他会征求我的意见,一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之后,却处处与他为难,让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性妄为,做了很多不可理喻的事,让父亲很不开心。对这些父亲从不提起,他总面带着满足的微笑,平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美,为我们骄傲。小学的时候,我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候,我听见父亲和母亲互相埋怨,最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声,突然产生了一种强烈的愧感,不禁默默地流泪,不知道哭了多久,才沉沉睡去。朦胧中,我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞,那么柔和,那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲,他在哭!他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭!旁边是同样默默哭泣的母亲那一晚上,我们仨都没能睡着,我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸,我是能承担责任的人了。就在那个晚上,我猝不及防地长大了。中学的时候,老师讲朱自清的背影时布置了一项作业:也写一篇关于父亲的背影。真奇怪,我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时,我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我:记得上中学后,父亲陪我走路上学,他让我走在前面,自己拎着包紧紧跟着,我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现;我乘车外出,他会目送着我坐的车子渐渐走远,直到消失,我只能推测他什么时候会背过身去;家乡四面临水,坐船跟吃饭一样稀松平常,而只要我坐船回家,常常在江心就能眺望到码头上站着一个人,那一定是我的父亲。我的父亲啊,他为什么就不能早早地转过身子,让我也看看他的背影呢?他和我面对面地站着,青春站过去了,激情站过去了,生命也站过去了宝贵的一半。后来我考上了大学,还是一所名牌大学。在我们的小村子里,我一下子成了名人,但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之词。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后,我送他到车站那次似乎是我第一次送他,也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受,谁知他突然转过身子,对我说:“我今天还是不回去了吧。”说着就又往学校的方向赶,仿佛儿子的大学是他的大学,于他充满了温和而强烈的归属感。回到校园,我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处,他都努力而贪婪地看着,仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来,仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道,这么多年了,他心中的那个梦并没有死,它还活着,它要化作浪漫樱花在我的大学开放。现在我上了大学妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美,但家里的开支却日渐猛增。为了供我们兄妹俩安心读书,父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷告诉我,最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花,便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击,他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡,杀死他的蜂王,踹翻他的蜂箱。我们总劝他戴上防护面罩,但这也没起多大作用,养蜂是细活,很多时候要靠眼睛和手感。父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂,顶多端一盆肥皂水在旁边,被蜇了就迅速抹一下,草草了事。前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”,一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我,也是这样。你不知道现在我有多爱他,爱他甚过我的青春,我的理想,甚至我的生命。我愿意他找个机会狠狠地揍我一顿,补上我为人子应该承受的痛楚。我愿意为他祈祷,为他折寿几年,只愿他多活几年,让我多做几年孝子。我要告诉他,如果有来世,我还要做他的儿子,永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子。我还要告诉人们,其实父亲和孩子,他们是彼此的致命武器,孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱和尊敬,用一辈子的时间来偿还。7 . 这是一篇回忆性散文,回忆了父亲在“我”不同的成长阶段关爱“我”的几件事。根据文章内容填空。 小学时:父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的“我”中学时:父亲跟在后面陪“我”走路上学;_大学时:父亲送“我”上学并和“我”一起参观校园;_8 . 请结合第段的内容,说说段中加点的“猝不及防地长大了”的含义。9 . 请结合第段的内容,对段中画线句子进行赏析。10 . 分析“我甚至一度想回到家乡,杀死他的蜂王,翻他的蜂箱”一句中加点词的作用。11 . 本文与朱自清的背影表现的都是真挚感人的父爱。请从写法、内容两方面,简要比较一下两篇文章在表现父爱上有哪些不同之处。阅读下面的文章,回答后面小题。江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。12 . 作者写“江南的雪”,是写的眼前的景物,还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出?13 . 在第四段的开头,作者用了“但是”一词,请你说说作者这样用的用意。14 . 下面语句中加横线的词能去掉吗?为什么?“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”15 . 本文与我们学过的从百草园到三味书屋都写了塑雪罗汉,试分析两文的写法有何不同?三、句子默写16 . 按课文原文填空。(1)_,洪波涌起。(曹操观沧海)(2)阡陌交通,_。陶渊明(桃花源记)(3)_,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)(4)山河破碎风飘絮,_。(文天祥过零丁洋)(5)_,白云千载空悠悠。(崔颢黄鹤楼)(6)黄梅时节家家雨,_。(赵师秀约客)(7)_,佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记)四、对比阅读阅读下面文言文,完成下面小题。(甲)谢仁祖年八岁,谢豫章将送客。尔时语已神悟,自参上流。诸人咸共叹之,曰:“年少,一坐之颜回。”仁祖曰:“坐无尼父,焉别颜回!”(选自世说新语言语)(注释)谢仁祖:谢尚,字仁祖,谢豫章的儿子。谢豫章:谢鲲,曾任豫章太守。将:带领。自参上流:自处于上等名流之中。上流,上等。咸:全,都。颜回:春秋时鲁国人,对孔子的学说深有体会,孔子很赏识他。尼父:孔子,字仲尼,尊称为尼父。(乙)郗太傅在京口遣门生与王丞相书求女婿。丞相语郗信:“君往东厢,任意选之。”门生归白郗曰:“王家诸郎亦皆可嘉,闻来觅婿,咸自矜持,唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。”郗公云:“正此好!”访之,乃逸少,因嫁女与焉。(选自世说新语雅量)(注释)郗(x)太傅:郗鉴,曾兼徐州刺史,镇守京口。王丞相:即王导。白:禀告,陈述。矜持:拘谨。坦腹:敞开上衣,露出腹部。逸少:王羲之,字逸少,是王导的侄儿。17 . 下列各组句子中,加点词语意义相同的一组是( )A尔时语已神悟丞相语郗信B因嫁女与焉未若柳絮因风起C一坐之颜回坐无尼父D访之,乃逸少去后乃至18 . 用“/”给文中划线句子断句。(限断两处)郗 太 傅 在 京 口 遣 门 生 与 王 丞 相 书 求 女 婿。19 . 结合注释,用现代汉语翻译句子。(1)唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。(2)与人期行,相委而去。(3)逝者如斯夫,不舍昼夜。20 . 乙文出自世说新语的“雅量”,请根据助读资料,并结合选文内容探究其归为“雅量”的原因。助读资料:雅量,指宽宏的气量。魏晋时代讲究名士风度,不管内心活动如何,只能深藏不露,表现出来的应是宽容、平和、若无其事,就是说,见喜不喜,临危不惧,处变不惊,遇事不改常态,不失名士风流。五、诗歌鉴赏阅读古诗,回答小题。田家欧阳修绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。注:赛:旧时祭祀酬报神恩。21 . 这首诗写了绿满平川、_、_、初日繁花四幅画面A22 . 全诗表现了田家怎样的生活气氛?反映了作者怎样的思想(人生态度)?六、名著阅读23 . 阅读下列文字,回答问题。一天午夜,我登上了一列破败不堪的火车,身上有点不舒服,可是心里却非常兴奋。我所以兴奋,是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间相距千百里的地方:我是到“红色中国”去。我所以“有点不舒服”,是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。用微生物的眼睛来看一下我的血液,就可以发现一支令人毛骨悚然的队伍;在我的臂部和腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫的病菌。这五种病在当时的西北都是流行病。此外,最近还流传着令人吃惊的消息,说淋巴腺鼠疫正在陕西省蔓延开来,陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。而我的第一个目的地就是西安府。这个地名有“西方平安”的意思,是陕西省的省会,要从北京向西南做两天两夜劳累的火车,才能到达陇海路西端的这个终点站。我的计划是从那里向北走,进入位于大西北中心的苏区。在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇洛川,当时是陕西红区的起点。洛川以北的地区,除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下文将要提到的几个地点外,已经全部染红了。大致说来,陕西红军控制的地区南到洛川,北到长城;东、西两边都以黄河为界。那条宽阔的浊流从西藏边缘往北流经甘肃和宁夏,在长城北面进入内蒙古的绥远省,然后曲曲折折地向东流行许多英里,又折而向南,穿过长城而构成陕西、陕西两省的分界线。文中的“我”指的是,他是人(国籍)。文中画线句所表达的意思是什么?七、作文24 . 你我来自偶然,像一颗尘土。是雨水的冲刷,让我们学会沉淀;是树叶的支撑,让我们找到平衡;是疾风的吹刮,让我们飞扬梦想我们应该常怀一颗感恩的心,感谢生活中的一切。请你以感谢为题写一篇记叙文。要求:1. 请将文题补充完整。2. 条理的叙述,适当的抒情议论,综合运用多种描写的方法,使文章变得生动具体。3. 文中不出现真实地名、校名、姓名,可用ABC代替。4. 不少于600字的记叙文。5. 不得套作。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、
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