人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试卷C卷(练习)

人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列句子中没有语病的一项 （ ）A夏天的天桥沟，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都抱有希望。C各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。D拍摄锦绣河山的电视节目由凤城电视台和方正集团联合录制，目前双方的各项准备工作正在有条不紊地进行。2 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是A历史经验一再表明，那些抓住科技革命机遇走向现代化的国家，都是科学基础雄厚的国家；那些抓住科技革命机遇成为世界强国的国家，都是在重要科技领域处于领先的国家。B以迥异于西方同类题材影片而设定的“春节档”电影流浪地球，其结尾是人类选择背负地球家园一同迁徙，用愚公移山式的故事与艺术的手段诠释了人类命运共同体的内涵。C发展不平衡不充分是当下中国的客观实际，这对社会治理提出了许多新课题，新挑战，也对依法执政，科学执政提出了更高的要求。D在珠峰，常年有这样一群人，他们克服高寒缺氧的恶劣条件，在五、六千米的山腰，为茫茫雪山捡拾垃圾。二、字词书写3 . 请赏读下面书法作品，从中选一句作为“有关家国书常读”的下联，并用楷体正确、规范地书写在田字格内。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。流感及防治流感，即流行性感冒，是由流感病毒呼吸道感染引起的病症，主要症状是发热、乏力和肌体酸痛。流感与普通感冒是两回事，普通感冒多数是由鼻病毒、呼吸道合胞病毒、副流感病毒、冠状病毒等引起。一般而言，普通感冒的局部症状较明显，比如喷嚏、流涕、咳嗽等；而流感则全身症状比较明显，表现为高热、乏力，伴头痛、身痛，可以有消化道症状如腹泻等，但多无喷嚏、流涕等症状，咳嗽也不明显，合并肺炎时可以出现气促。有些乙型流感的患者还会出现眼睛球结膜（即眼白处）出血。流感的发热一般3-4天可以自行消退，乏力等症状持续时间较久可以长达2周以上。流感造成的危害主要是病毒肺炎，死亡率很高，需要警惕预防。流感肺炎主要见于有基础病或体弱的患者，早期用药可以有效预防重症的出现。流感怎么去预防？流感是一种传染病。大家应该都知道很多病原体感染之后，我们人体会产生抗体，从此之后对这种病原体就有了抵抗力。但流感病毒有它的特殊性。由于甲型和乙型流感病毒抗原很容易会发生变异，尤其是甲型流感，所以每年流感流行时，多数病人并没有抵抗力。因为流感病毒抗原性的高度异变，流感流行时病毒品种难以预测，要不要接种流感疫苗现在也有很大争论：如果接种的疫苗与流行的病毒抗原性完全不同，可能就没有保护作用；如果抗原性有部分交叉，可能会有部分保护作用。对高危的人群如老人、孕妇、婴幼儿和有基础疾病如慢阻肺、糖尿病等患者，可以考虑接种。我们还可以通过切断传播途径去防止流感传染。普通流感会人传人，因此避免在人群密集处长时间停留是明智的，谁都不知道那么多人里面有没有流感的患者。多洗手是至关重要的，很多呼吸道传染病其实是通过你的手来传播的，飞沫的威力没有你想象的那么大，当年非典的时候我们20几层的口包都戴上了，洗手却很迟才想起，这是一个教训。流感和普通感冒有时不容易区分，普通感冒也会传播。如果家里有感冒的病人，其他人应该怎么预防？最有意义的还是洗手，尤其是护理过病人之后或者接触过被患者的鼻涕、痰、粪便等污染的物品之后。口服一些中成药如板蓝根、抗病毒口服液等也是不错的办法。家里经常开门窗通风透气，可以减少室内病毒负荷量；当然，及时治疗好病人减少传染的机会也是必要的。4 . 下列对于“普通感冒”的理解，不符合文意的一项是（ ）A普通感冒的局部症状较明显，如喷嚏、流涕、咳嗽、腹泻等。B普通感冒多数是由鼻病毒、呼吸道合胞病毒、副流感病毒、冠状病毒等引起。C普通感冒会传播，面对他人的感冒，最有意义的预防手段是洗手。D当家里有人犯感冒时，我们可以口服一些板蓝根、抗病毒口服液等中成药来预防。5 . 下列对于“流感”的理解，不符合文意的一项是（ ）A流感是由流感病毒呼吸道感染引起，主要症状是发热、乏力和肌体酸痛。B流感的发热可以3-4天自行消退，可是，乏力等症状持续时间比较长。C流感的全身症状比较明显，不会出现喷嚏、流涕、咳嗽等症状。D流感对人造成的危害很大，早期用药可以有效预防，减少危害。6 . 下列对于“流感的预防”的理解，符合文意的一项是（ ）A预防流感的最好方法是接种流感疫苗，特别是老人、孕妇、婴幼儿和有基础疾病的人。B普通流感会人传人，我们应避免在人群密集处长时间停留，这样可以帮助我们预防流感。C流感主要是通过手来传播的，因此要想预防流感就必须多洗手。D预防流感和预防普通感冒一样，要经常开门窗通风透气，要及时吃药。冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏510分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！7 . 第段加点词语“几乎”能否删去，为什么？更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！8 . 第段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？改变世界的力量孙道荣儿子让他去城里住几天。儿子大学毕业之后，在城里找了工作，谈了女朋友，结了婚，现在，总算也买了属于自己的房子，这都是儿子自己努力的结果，他这个当爹的，基本上没帮上什么忙，除了当年供他上学之外。听说这几年城里的房子贼贵，一个卫生间，就远远超过他家四间大瓦房的钱，换句话说，即使他和老伴将乡下的老宅卖了，连给儿子买个毛坑都不够。城里他也是呆过的，那还是十多年前的事了。那时候，儿子刚考上大学，这可是整个村庄的骄傲。可是，高昂的学费，让他犯了难，靠土疙瘩里抠点钱，根本担负不起。不得已，他也进城了，加入了农民工大军。他没文化，又没技术，只能找最脏最苦最累的活，他扫过马路，帮人家看过仓库，做过扛包的苦力，在毒日头下挖过一个个坑，汗流浃背地踩过三轮车，最后，一个做包工头的老乡，将他领了过去，在老乡的施工队里做小工。老乡的施工队，盖了一幢又一幢楼房，眼看着一片片光秃秃的土地上，竖起一幢幢漂亮的房子，他眼睛都看直了，城里的房子可真漂亮啊。工友们见他看傻了的样子，跟他逗乐取笑，你也给儿子先买一套吧，这样，儿子将来毕业了留在城里，就算有个根了。他嘿嘿干笑几声，就他那点工钱，勉强供儿子上学用，年底了，连回家的路费，往往都得跟工友借，在城里买房子？下辈子吧。还是儿子有出息，工作才八九年，就在城里买了房子，虽说房子很小，又破旧，是十几年前的老房子，听说还向银行贷了一大笔款，但到底在城里有了自己的窝，而且，人家银行肯将钱借给你，凭什么？说明你可信，有能耐，能还得起。他想，儿子在城里，这就算真正站住脚了。不像自己，虽然也在城里流血流汗打拼了三五年，可是连个小小的印记都没有。谁知道你也在这个城里生活了几年呢，施工队盖过那么多房子，但他不是瓦工，没砌过一块砖；不是木工，没刨过一根木；不是电工，没拉过一根电线他只是个小工，搬来运去，扛东递西，几乎每一颗黄沙，每一粒水泥，每一块板材上，可能都留下过他的汗水，但仅凭这一点，就认为楼房是自己盖的，他可不好意思说。儿子大学毕业后，他就拖着疲惫的身子，回到了乡下，他太累了，身子骨已经不行了，而且，他也实在放不下地里的庄稼，圈里的牲口，还有厨房里的老伴。又要进城了，这让他有点激动。他不知道，好多年过去了，城里变成什么样了。十几年前，新盖的楼房，高大的脚手架，睡过的低矮的工棚，黑乎乎的饭盒子排着队从他面前闪过。忽然，有一抹浅浅的绿色，一闪而过。那么绿，那么翠，那么嫩。他想啊想啊，终于想起来了。对了，就是它，爬山虎。那天，在杂乱的工地上，他发现了一株爬山虎的幼苗，从一堆建筑材料中探出了几片嫩芽。他认得它，乡下到处都能见到它的影子，如果是在庄稼地里见到它，他会毫不犹豫地将它连根拔起，扔掉。可是，现在是在城里，在到处是砖头水泥和钢筋的建筑工地上，这一抹绿，显得那么无辜，那么脆弱，也那么好看。他弯下腰，小心翼翼地将它连同边上的泥土一起挖了起来。然后，他找到一幢刚竣工的楼房墙角，将碎砖碎瓦扒开，种了下去，并从工棚后面，为它弄来了几捧泥土，覆盖在它的周围。种下爬山虎不久，他们就搬到了另一个工地去施工了，他也慢慢忘记了它。不知道为什么会突然又想起它，也许那是在他看来，惟一带给这个城市的改变吧。这么多年过去了，那株当年的爬山虎，也许早枯死了，或者什么时候被人当作野草拔除掉了。儿子在车站接到他，然后一起坐公交车，回儿子的家。城里的变化太大了，他完全认不得它了。辗转来到儿子住的小区。是个老小区，房子都有点破旧了，很多房子的外墙，变得班驳，与周边的新小区相比，显得有点寒酸。模模糊糊有点印象，但他不能确定，当年他们有没有在这个小区施工过。儿子的家在二楼。只有一个房间，一个客厅，客厅还正对着另一幢楼的外墙。儿子没有足够的钱，买面积大一点，朝向好一点的房子。他拉开客厅的窗帘，突然怔住了。只见对面那幢楼的墙壁上，爬满了爬山虎，从儿子家客厅的窗户望过去，郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋。他问儿子，对面墙上的爬山虎，是谁栽种的？儿子回答，听老邻居说，那幢房子刚交付时，就有了，也许是飞来的种子扎了根，也许是有人无意间种下的，也没人特别在意它，十几年下来，就爬满整面墙了。他的眼睛，忽然有点涩，有点湿，有点热。他揉揉自己的眼睛，他不能确定，它就是自己种下的那株爬山虎，但他想，不管是谁种下的，它改变了一面墙，也改变了这个世界。9 . 第段父亲说自己在城里“连个小小的印记都没有”，阅读全文说说他在城市中留下了哪些印记。答：10 . 第段讲述父亲种植爬山虎的经历，在文中有何作用？答：11 . 第段画线句，请分析其表达效果。答：12 . 结合全文，说说文章结尾画线句的深刻含义。答：四、句子默写13 . 古诗词名句填空（1）力尽不知热，（【观刈麦】）（2）今夜偏知春气暖，（【月夜】）（3）池上碧苔三两点，（晏殊【破阵子】）（4），只有香如故。（陆游【卜算子咏梅】）（5），客行悲故乡。（【商山早行】）（6） 商山早行与【天净沙秋思】中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”在写法和意境相同句子是，（【商山早行】）（7）毛泽东的沁园春 雪中起承上启下的句子是，。（8）面对艰辛压力，不少古诗词告诉我们要学会做一个坚强乐观的人，请写出连续两句。，。五、诗歌鉴赏请认真阅读下面的古诗文，完成下面题目。赋得春雨送李曹韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去时。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。注释：海门：长江入海处。今江苏省海门县。浦树：水边的树。含滋：湿润，带着水汽。散丝：雨丝。这里比喻流泪。14 . 全诗描写了暮雨中的哪些景物？15 . 诗人在这首诗中抒发了怎样的情感？六、课外阅读阅读下面文言语段，完成下列小题。列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之，三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡而察其所以然。”16 . 对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A请于关尹子请：请教B对曰：“弗知也。” 对：回答C退而习之习：练习D子知子之所以中乎所 以：因此17 . 位文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）故圣人不察存亡而察其所以然A故圣人不察存/亡而察其所以然B故圣人不察/存亡而察其所以然C故圣人不察存亡/而察其所以然D故圣人/不察存亡而察其所以然18 . 下列表述不符合原文意思的一项是（ ）A因为列子不知射中的道理，所以关尹子认为他不能算是学会了射箭。B列子第一次并不知道自己射中的原因。三年之后，列子还是不知道自己射中的原因。C列子明白了射中的原因后，关尹子让列子牢记射箭的这个道理，因为治理国家、为人处世和射箭的道理是一样的。D这个故事告诉我们：办事情不仅要知其然，而且要知其所以然，掌握它的规律。19 . 将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。非独射也，为国与身亦皆如之。七、名著阅读20 . 名著阅读。青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。一只灰胸脯的麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，时时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，咱们俩总算熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。该语段选自哪部著作？语段中提到了“这是他第四次死里逃生”，你知道保尔其他死里逃生的事件吗？请概括出其中两次。八、综合性学习21 . 综合性学习。某班开展了以“家风与孩子的成长”为主题的综合性学习活动。请你阅读下面的材料，完成下列小题。（材料一）2014年春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明在接受采访时说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。（材料二）不同时代的家风有不同的内涵和要求。中国青年报调查显示，最受重视的三大传统家风是：诚实守信、尊老爱幼和待人忠厚，而最受推崇的新家风依次是：不啃老不坑爹、民主平等、互相体谅等。（材料三）家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。（材料四）“国有国法，家有家规”这是人们常说的一句话。家风就是家规，是一家子的风气。家风好，则人心正，母慈子孝，家庭和睦；家风不好，则会心术不正，子孙不肖。可见家风是非常重要的，它影响着子孙后代，决定家庭及孩子的未来！家风是无形的，是潜移默化的，但影响却是巨大的。家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无形的教育，也是最基本、最直接、最经常的教育。（材料五）从古至今，颜之推颜氏家训、诸葛亮诚子书、朱子治家格言、曾国藩家书、傅雷家书等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”“常将有日思无日，莫待无时思有时”等教子古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利，对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。（1）上面材料中，和主题“家风与孩子的成长”无关的一则是。（2）（材料四）和（材料五）是两位同学的主题发言，他们阐述的共同观点是什么？九、作文22 . 请以“有 就有了美”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、校名或地名。书写工整，不得抄袭。不少于550字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、