2019-2020年度新人教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷

2019-2020年度新人教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列过程中一定发生化学变化的是（ ） A . 固体变成液体B . 爆炸C . 光合作用D . 颜色变化2. （2分）正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要下列实验操作正确的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 滴加液体C . 加热液体D . 读取液体体积3. （2分）下列实验操作合理的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 倾倒液体C . 过滤D . 稀释浓硫酸4. （2分）某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1.027.0）mg/L；Cl（1.024.0）mg/L；Mg（0.15.0 ）mg/L这里的K，Cl、Mg是指（ ） A . 单质B . 分子C . 元素D . 金属离子5. （2分）某处控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓缓挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，下列说法不正确的是（ ）A . SiO2中的Si的化合价为+4B . 起保鲜作用的物质是酒精C . 该保鲜剂不能与明火接触D . 酒精挥发时分子体积变大6. （2分）小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭燃着的固体酒精，该灭火方法的主要原理是（ ） A . 使可燃物的温度降低到着火点以下B . 隔绝氧气C . 降低可燃物的着火点D . 移走可燃物7. （2分）用土豆淀粉淀粉：(C6H10O5)n制成的“土豆农膜”是一种新型可降解塑料。下列说法错误的是（ ） A . “土豆农膜”属于有机高分子材料B . 淀粉中C，H，O元素的质量比为6：10：5C . 淀粉充分燃烧产物是二氧化碳和水D . 推广使用“土豆农膜”有利于减少白色污染8. （2分）当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（ ） A . 燃烧得更旺B . 燃着的木条熄灭C . 先燃烧得更旺，后熄灭D . 无明显现象9. （2分）下图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法不正确的是（ ） A . 在化学变化中，分子可分解为原子B . 分子和原子的种类都发生了改变C . 原子是化学变化中的最小粒子D . 分子是由原子构成的10. （2分）某学习小组的同学交流自己的学习体会，以下是四位同学的发言，其中，正确的是（ ） A . 含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 原子核中一定有质子和中子C . 由同种分子构成的物质一定是纯净物D . 向不饱和溶液中加入足量该溶质一定能形成饱和溶液11. （2分）能保持二氧化碳的化学性质的微粒符号是（ ） A . O2B . CO2C . CD . C和O12. （2分）下列微观示意图中 和 分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是（ ） A . 参加反应的是五种物质B . 化学变化中原子可分C . 原子是保持物质化学性质的最小粒子D . 化学变化前后分子种类一定改变13. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 水由氢原子和氧原子构成B . 分子、原子、离子都可以直接构成物质C . 氢气由氢原子组成D . 分子的质量一定比原子的质量大14. （2分）一种物质能发生分解反应，该物质一定不是（ ） A . 化合物B . 混合物C . 单质D . 纯净物二、 填空题 (共9题；共20分)15. （1分）水是重要的自然资源。 有关水的说法正确的是_。A水是由氢气和氧气组成 B水是由氢原子和氧原子构成C保持水化学性质的最小粒子是水分子 D自然界的水都是纯净物如图为自来水厂净水过程示意图：a试剂X是_（填名称）。b自来水厂的净水过程_（填“能”还是“不能”）将硬水转变为软水，生活中将硬水软化的方法是_。16. （5分）化学用语是学习化学的重点工具，请用数字和化学符号填空： （1）2个钠原子_； （2）磷元素_； （3）铵根离子_； （4）两个二氧化硫分子_； （5）三个氢氧根离子_； （6）两个水分子_； （7）高锰酸钾_； （8）保持二氧化碳性质的最小微粒_； （9）两个钙原子_； 17. （1分）地球水资源的总储存量约为_m3 ， 人类所能利用的淡水仅占_左右。18. （1分）某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图为： 则该元素的质子数x为_，该原子核外有_个电子层，该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，该元素在化合物中的常见化合价为_。19. （1分） （1）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，生活中常用_区分软水和硬水，用_方法可除去水中的不溶性杂质，某同学自制的简易净水器中放有活性炭，其主要作用是_，生活中最常用的净水方法是_ 。 （2）图A是钠元素在元素周期周期表中的信息，B，C，D分别是三种元素的原子结构示意图，根据题中信息回答下列问题： 钠原子的质子数是_，钠原子的相对原子质量是_。图B，C，D中表示金属元素的是_（填序号）。图C和D所属元素形成的化合物的化学式为_。20. （3分）图1是由锶元素（Sr）形成的粒子结构示意图图2是某些粒子的结构示意图 图1 图2 （1）Sr属于_（填“金属”或“非金属”）元素 （2）不同元素最本质的区别是_（填序号） A . 最外层电子数不同B . 中子数不同C . 核电荷数不同（3）图2表示的某些元素可以组成一种实验室里制取氧气的物质该物质制取氧气的化学方程式为_ 21. （4分）用化学式或符号表达式填空： （1）酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有_。 （2）为了延长薯片等食品的保质期，可在其包装中充入的气体是_。 （3）实验室用氯酸钾制取氧气：_。 （4）乙醇（C2H5OH）在空气中燃烧，生成二氧化碳和水：_。 22. （1分）图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，根据图示回答下列问题： （1）氧元素属于_元素(填“金属”或“非金属”)，若一个铝原子的相对原子质量是27，则这个铝原子的中子数是_。 （2）C粒子的符号为_，若D为原子，则X_。 （3）A，B，C，D中属于同种元素的是_(填序号)。 （4）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_(填序号)。 23. （3分）学习化学以后，我们对物质的组成与变化有了新的认识。 图1地壳中的元素含量(质量分数) 图2 图3氧原子结构示意图 铝原子结构示意图 图4分离液态空气得到液氧的微观示意图 图5过氧化氢制氧的微观示意图 （1）图1中表示氧兀素的是_(填编号)； （2）图2是元素周期表中氧元素的信息图，由图可知氧元素的相对原子质量为_； （3）由图3可知氧原子在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)两个电子。铝原子结构示意图中的X=_；二者形成化合物的化学式为_； （4）图4是分离液态空气的微观示意图。上述变化过程属于_变化(填“物理”或“化学”)，判断的依据是_； 三、 推断题 (共1题；共2分)24. （2分）某物质A通常为白色固体，加热时不断减少直到全部消失，同时生成了B、C、D三种物质。其中B为无色无味的气体，可使澄清的石灰水变浑浊；C在常温下为无色液体，加热到100时沸腾；D为无色有刺激性气味的气体。试判断：（提示：碳酸铵或碳酸氢铵受热易分解，放出有刺激性气味的气体） （1）写出下列物质的名称A_、B_、C_、D_； （2）A是白色固体，这是它的_性质，受热分解是它的_性质；该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应；上述反应的文字表达式是_。 四、 实验题 (共1题；共4分)25. （4分）现有如图所示实验装置，请回答下列问题 （1）仪器的名称是_。 （2）用A装置制取氧气的化学方程式为_。 （3）如果用E装置收集氧气，收集的氧气不纯，原因可能是_。 （4）使用装置B制取气体，装药品前要检查气密性，一种方法是，关闭弹簧夹以后，从长颈漏斗中注水时，漏斗中的液面会上升，你认为漏斗中的液面至b处时，停止注水较好，理由是_。 （5）实验室常用电石固体（主要成分是CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），该反应剧烈，速度较快，获得平稳的气流，应该选用的发生装置是_（填装置字母）。 五、 计算题 (共2题；共8分)26. （5分）黄铜是铜锌合金，为测定黄铜中铜的质量分数，小华同学取10g黄铜，加入足量的稀硫酸，共收集到气体0.2g。 （1）黄铜属于_(填“是”或“不是”)金属材料。 （2）则黄铜中铜的质量分数是_？(写出计算过程) 27. （3分）葡萄糖(C6H12O6)是生命活动中不可缺少的物质，它在人体内能直接参与新陈代谢过程。 （1）葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为_(用最简整数比表示)。 （2）5g葡萄糖最多可配制5%的葡萄糖溶液_g；配制时所需的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和_。 （3）兴趣小组同学对某葡萄糖样品中葡萄糖的含量进行测定，实验步骤如下： 步骤1 取样品10g于烧杯中，用蒸馏水溶解，得到50mL溶液；步骤2 加入新制的蓝色氢氧化铜浊液；步骤3 加热(反应原理：C6H12O6+2Cu(OH)2 C6H12O7+Cu2O+2H2O)；步骤4 称量生成的砖红色氧化亚铜(Cu2O)沉淀的质量，称得其质量为7.2g。计算该样品中葡萄糖的质量分数。_(请将解题过程写到答题纸上)第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共9题；共20分)15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、16-9、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、三、 推断题 (共1题；共2分)24-1、24-2、四、 实验题 (共1题；共4分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、五、 计算题 (共2题；共8分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、