人教版2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。B在火车站的广场上，两个男青年干脆坐在围栏上，边聊天边发短信，旁若无人。C更难能可贵的是，李晓旭有效限制了八一队核心王治郅的发挥，令其只得到17分。D他将自己耳濡目染的改革三十年中国大地上发生的巨大变化，都写进了这部作品中。2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A斑澜叠起枯躁惊涛澎湃B摇蓝险峻喧闹妇孺皆知C署名屏障浊流马革裹尸D深霄畴划慷慨兀兀穷年3 . 下列说法有误的一项是：（ ）A论语是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。B史记是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马迁。陈涉世家节选自史记。C王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。D诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。赋，外形虽似散文，内部却又有诗的韵律，是一种介于诗歌和散文结合的文体。4 . 依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（ ）北京的胡同已有800多年左右的历史。它绝不仅仅是城市的脉络，交通的要道，更是百姓生活的场所，京城历史文化发展演变的重要舞台。每条胡同都有来头，其中的趣闻掌故，既反映了时代的风貌，又书写着浓郁的文化气息。A修改：北京的胡同已有800多年的历史又书写着浓郁的文化氛围B修改：已有800多年左右历史的北京胡同又蕴含着浓郁的文化气息C修改：已有800多年左右历史的北京胡同又书写着浓郁的文化氛围D修改：北京的胡同已有800多年的历史又蕴含着浓郁的文化气息5 . 注音或书写有误的一项是（ ）A撺掇cunduo鲛jio纱栖q息络绎不绝B凫f水休憩q濒bn临返璞归真C旌jn旗窗棂lng海蚀sh辨伪去枉D啜chu泣羞赧nn上溯s流光溢彩二、现代文阅读6 . 阅读下面的选文，完成小题。我煨暖了，你离开的背影吴钧尧孩子，我想起你的“四脚兽”时代。你十个多月时，你妈妈出公差，我把你托给楼下的余妈妈照看。我把你送到她家，看到余妈妈摆弄满桌子的玩具，吸引你注意。你看到五颜六色的玩具，咿咿呀呀地扭着小腰、伸出小手去抓。余妈妈偷偷转身，努起嘴、皱着双眉，那表情任谁看了，都知道她正努力调动脸部所有肌肉，催促我“走、走，赶快走”。孩子，我走得急，仿佛余妈妈的表情真的挤出声音了。我回到七楼家里，望了眼楼下庭院。你一定不知道，你跟我的距离只有短短半分钟，我却花了好长一段时间，才把思绪转回写作计划。傍晚，我到余妈妈家接你，余妈妈正在厨房忙碌，上午吸引你注意的玩具散落一地，已无法提起你的兴趣。你坐在客厅深处，灯光稀微。你四处张望，欲哭的表情里满是孤独、失望。你看见我，先是愣了一下，接着就如一头奔驰的豹，朝我奔过来。两只手掌，一前一后，嗒嗒嗒地，声势与速度同等威猛。我大步上前，一把捞起你。孩子，我离开你之前，当然偷偷瞄你。你当时被玩具吸引，没有回头。我很好奇，若你玩腻之后，会怎样搜寻我的背影。这让我想到我母亲。孩子，我很少与你说，小时候我也曾跟你一样，搜寻爸爸妈妈的背影。有一次，妈妈带我进城，我们到了堂姐的冰果店。我喜欢冰果店中陈列在玻璃后形形色色的冰品。我贪吃刨冰，沉迷在甜香中，压根忘了妈妈什么时候不在了。堂姐促狭地说：“你妈妈不要你了。”我慌慌张张，四处搜寻不到妈妈，竟相信了堂姐的话，凶猛地哭了。孩子，当时我相信妈妈是我的全部世界，就像你相信，我的胸膛是你永远的操场。孩子，你年岁渐长之后，是否渐渐感到亲情间的某种倾斜，总是长辈费心照看晚辈，晚辈偶一回眸，长辈就感激涕零。下一回，凝望妈妈的背影时，我已经是“男人”了。高中毕业后，我成了一名军人。新兵训练中，“五百米障碍”是最大的考验。它的项目有快跑、爬竿、跳壕沟、爬矮墙、持枪匍匐前进、通过低矮的铁丝网。一次操练，看见身高一米九的大个子，攀爬两公尺高的“矮墙”，竟蹬不过去，一米六多的矮个，反而飞跃而过。我和战友不禁窃笑。等轮到自己上阵，正式戴上钢盔、系上腰带、背上枪，通过“五百米障碍”时，却在“矮墙”前手软脚重过不了关。当时，每逢假日，妈妈会不顾舟车劳顿来看我。她带来零食，看着我狼吞虎咽。我常想，当时妈妈的心中，必定是两难，。每次分别，我都目送妈妈走上交通车，凝望微胖的妈妈蹒跚上车的背影。车子开动了，我看见妈妈频频挥手，好像在说，别送了，回去吧。孩子，交通车离开以后，我没有回到营舍，而是来到五百米障碍场苦练。先持装备爬竿，再战矮墙，我一次一次地挑战它。几天后，测验成绩出色，我望着妈妈上车的地方，喘着粗气说：“妈妈，我做到了！”孩子，那一刻我的心情，多么像你，豹一般的四脚兽，快速奔向我。只是我已经站了起来，用一个儿子的独立姿态，轻轻煨暖妈妈的背影。（注释）煨（wi）：用微火慢慢地煮。在“赏美文学写作”的读写活动中，老师推荐赏读我煨暖了，你离开的身影，并布置了以下两个任务，请你完成。（1）请根据文章内容，在横线处补写出妈妈“两难”的心理。（30字左右）（2）这是一篇语言生动、情感真挚的文章。请自选角度，写一段赏析性的文字。（不少于100字）阅读乡村里的月光，完成问题。乡村里的月光明月草月亮是乡村的月亮，也是乡村天空中的灯儿。在乡村的上空中，她圆圆的胖脸，喜笑颜开、和颜悦色而又满面亲切；温润润、月白白的月亮光芒，漫漫地洒向万籁俱寂的座座村落，让乡村在她温柔的怀抱里，恬静地睡去。城里的月光却不这样，因为城市的上空，永远充满着灰蒙蒙的烟气，上空的月亮，被熏得苍白着脸，病怏怏的，没有了皎洁的光芒，而且毫无精神。于是，城市便与这原本皎洁的大月亮，日渐生疏、相隔遥远。月亮真的就是乡村上空的灯儿啊。曾几何时，有着月亮的每日凌晨，无论寒冬还是酷暑，都是乡人走夜赶路的好时间。他们挑着挑担，必须赶在天明之前，到达要去的集市，否则一家人的生活，就会没有了着落。圆圆的大月亮，露着笑意，洒下银辉般的光，漫地的银光，积盈了起来看，似乎就像一条亮亮的大河。讨生活、大踏步行走的先辈，踩着光溜溜的月光，心情好极了，他们简直是在疾步如飞。（A）满地如银的月光，就被先辈们的脚步，趟得四处飞溅，叮咚流淌起来。就着亮堂堂的月亮光，他们从来就没有在道路上摔过跤或者迷失方向，因为，天上那一盏明明亮亮的月亮灯儿，像路标，在前面照着引路；赶路的先辈们也永远不会寂寞，因为上面就有月亮灯儿笑眯眯地陪伴着，像极了家里人的亲切的笑脸。在温润温润的月光下，祖先的心里充满了温暖啊！抬头望望明月，低头想想家人，劲儿足得很，调换一下被扁担压得酸痛的肩头，趁着这亮光光的好月色，快快行路。有时，月亮高升起的时候，看见农人在院落里忙活，就会停在半空中，故意不动，好方便乡亲们干农活。农家小院里堆积的玉米啊，花生啊，在月光的照耀下，散发出阵阵清香，那清香，有时候，顺着月白的光，就爬到半空中了，（B）闻到香味的月亮笑裂了嘴，与乡人一同体验着收获的喜悦与兴奋。于是，乡人就称呼她为月婆婆或月姥娘，以示亲切。慢慢地，祖先对这圆圆的大月亮，就有了一种别样的感情：他们首先会把刚从地里收获而来的劳动果实，在农历八月十五这一天，装在大瓷碗里，供奉给月亮先品尝，然后，再向孩子们讲一讲嫦娥奔月等有关月亮的故事，在孩童的心灵里，就烙下了对月亮的感激与印象，等他们长大后，这一切有关月亮的回忆，就是对故乡老家的乡思了。这圆圆的月亮，就和乡愁与乡思纠结在一起，成就了月是故乡明，人是故乡亲。只要是从乡村里走出来的人，就永远不会忘记故乡的那轮圆圆白白的大月亮。无论走到哪里，月亮的清辉永远会在心里亮堂着，温润着。它永远会在你的床头边，抖落一地的白霜，提醒你抬头去望它，去思念那遥远的故乡。7 . 读完全文，你认为“乡村的月光”有哪些特点？表达了作者怎样的内心情感？8 . 文章的题目是“乡村的月光”，那么第二段为什么要写“城里的月光”？这样写有什么作用？9 . 请你从内容理解、表达效果等角度，品评赏析文中画线处的句子。10 . “于是，城市便与这原本皎洁的大月亮，日渐生疏、相隔遥远。”结合全文，你是如何理解这句话的？11 . 请从结构和内容两方面分析最后一段的作用。三、文言文阅读12 . 鲁肃的话表现他_的感情，也从侧面写出了_；文末的“_”（原文）更进一步阐明了这一点。四、情景默写13 . 根据提示填空。（1）_，一览众山小。（杜甫望岳）（2）_，一切都将会过去。（3）然则天下之事。但知其一，_。_？（4）春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家的诗句是:_，_。 （5）爱莲说中最能概括莲花高贵品质的句子是：_ ，_。五、语言表达14 . 根据提示，完成题目。请从下列词语“友谊团结誓言和谐卓越”中选词（不少于三个），至少运用一种修辞，写一段话（不超过50字）。15 . 仿照下面的句子,另选对象再写一句话。科学是进步的阶梯,让我们步步高升。六、作文16 . 作文。题目：那段时光让我难忘要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整；（4）文章不得出现姓名；（5）不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、语言表达1、2、六、作文1、