人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题B卷新版

人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A拮据（j）诘难（ji）恣睢（su）作揖（y）B分外（fn）灰烬（jn）狡黠（xi）星宿（xi）C禀请（bng）阴晦（hu）汲取（j）赔偿（shng）D响午（shng）嬉闹（x）瑟缩（s）驱除（q）2 . 下列句子排序正确的一项是（ ）此时，桑德尔已经脱掉了长裤，站起身时，又脱了绒线衫。桑德尔全身充满了活力，汤姆金知道，这是从来没有失去过朝气的生命。于是一个赤膊裸臂的年轻人就展现在汤姆金的眼前。这种锐不可当的朝气，会在长期的战斗中从每一个疼痛的毛孔里挥发掉，等到青春在一场场角逐中付出代价之时，也就是他不再年轻之日。厚实的胸脯，再加上强筋壮骨，浑身上下的肌肉块就像活物似的，在缎子般的白皮肤下滑来滑去。ABCD二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题。高铁为什么能极大程度地推动“一带一路”的发展呢？因为交通是经济的命脉，俗话说：“打通了交通，就等于打通了经济”！随着高铁技术的发展，促进了附近基础设施的建设，加快了人口的流动。高铁为“一带一路”战略披荆斩棘，开出一条阳光大道，促进中国与其它国家的经济、文化之间的交流。可以说，高铁和“一带一路”的战略，李代桃僵，互相促进，让中国的发展更上一层楼。3 . 文段中加点的词语使用不当，下列词语中可以替换的一项是（ ）A画龙点睛B与日俱增C前仆后继D相得益彰4 . 文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）ABCD5 . 语段画双橫线句是病句，请作修改。三、现代文阅读阅读下列散文，完成后面小题前 面 有 深 坑魏杭州母亲一遍遍地叫他起床吃早饭，他懒洋洋地看了看表，对母亲不满地说：“才六点，你让我多睡会吧！”六点二十分，母亲又叫他，他睁开眼，迷迷糊糊地又看了看表，对母亲不满了，喊道：“叫什么呀，真烦人，还早呢。” 母亲就耐心地给他解释，说你还要上厕所，要洗脸要刷牙，吃了早饭，也就七点多了，你上班还得等公交车，八点上班就很紧张了。儿子这才懒洋洋地起床了。等一切收拾妥当，要吃早饭的时候，儿子抬头看了墙上的挂钟，已经七点半了，吃饭来不及了，就要夺门而出，母亲却挡住他，说吃了面包再走吧，用不了多长时间的。他一把推开母亲，吼道：“一顿饭不吃也饿不死，吃吃吃，饿死了算了。”一边说一边下楼飞奔。A母亲就对着他的背影“啐”了一口，说道：“一大早，就说些不吉利的话，你这孩子!”他已经不是孩子了，大专毕业在家呆了好几年，好不容易才找到了工作。儿子也很喜欢这个工作，听熟人说，儿子在公司干得还挺好，很有前途。儿子的父亲在五年前，出差的路上车翻人亡了，家中只有娘俩相依为命了，她刚刚五十岁，头发已经花白了，生活的艰辛让她过早地衰老了。儿子就是她生命的支柱，儿子随口就说出了死呀死的话，她很忌讳这些的。儿子的工作单位离家较远，中午从不回家吃饭。儿子平时说话看似不敬，但对她很孝顺，回家晚一会儿也会给她来个电话，不让她等急了。也就是这天晚上，儿子电话来了，说要在单位加班，让她自己吃，不要等了。她吃过晚饭，就下楼等儿子了。在她小区大门口的位置，因修电缆挖了一个大深坑，也巧，当晚路灯全停了电，到处都是黑黑的，这深坑是上午九点挖的，在儿子上班之前，也就是儿子不知道这里会有个深坑，要是儿子不小心掉进去B夜里，风很大，雨也下了起来，她却像一个木桩似的伫立在那里，一动也不动。深夜了，已经十一点半了，前面出现了一个黑影，她一眼就认出那是儿子的轮廓，她就高兴地叫着儿子的名字，走近并拉着儿子的手，小心翼翼地从大坑旁边绕过去。儿子打量着母亲，母亲浑身上下淋得湿湿的，冻得瑟瑟发抖。儿子就责怪母亲不该在此等他，或者可以回家给他打个电话告诉他门前有个深坑就行，或者回家拿把伞再等。母亲说她怕回家一趟会错过，儿子就掉进坑里了，所以不敢离开。儿子听了后，一把搂住母亲的肩膀，泪水早已不知不觉地流了下来。6 . 下列说法中有误的一项是（ ）A本文写了母亲催儿子早起吃早饭，母亲深夜里冒着风雨站在深坑边等候儿子等起情节，生动感人。B文章一开头运用对比突出了母亲的慈爱。C第段中“一大早,就说些不吉利的话,你这孩子!”与第段中“儿子就说出了死呀死的话,她很忌讳这些的”前后照应,表现出母亲对儿子的在乎和疼爱,为下文母亲在雨夜等儿子回家埋下伏笔.。D文章前面写儿子对母亲“不满”、“吼道”，第段写儿子“责怪”母亲，可以看出文中的儿子的不懂事。7 . 阅读分析文章，完成下列题目的填写。（1）从文中可以看出，母亲是一个、的人（2）文章第四段属于插叙，在文中起三点作用：；8 . 请对文中A、B划线的句子进行赏析。9 . 请结合文章内容和自己的实际，谈谈我们对母爱（或父爱）的认识以及如何感恩。（字数在100字之内）阅读徐慧芬的小说美丽的谎言，完成下面小题。（1）明明瘦瘦的,十二岁了,看上去顶多十岁模样,大大的眼睛里,总好像藏着些什么。今天,他很怕到学校去,可是,学总是要上的,他不敢多想昨天的事情。（2）明明只有爸爸,而且爸爸是个盲人。他很爱爸爸。爸爸长得很帅,不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白,妈妈到哪里去了,爸爸的眼睛怎么会看不见的。很小的时候,他问过爸爸。（3）爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个荒蛮年代留下的生死离恨的凄惨故事吗?能告诉孩子一个七尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗?爸爸只是默然无语。那双大眼睛里的水使明明感到害怕,他再也不敢问爸爸什么了。（4）但是,昨天,这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。语文课上,老师叫一位同学解释“睁眼瞎”这个词,那孩子想了一会儿笑嘻嘻地说,那不就是明明的爸爸么,眼睛睁得老大却什么都看不见。大家都笑了,明明的心抽搐起来,他真想逃出教室去。尽管美丽的女教师严厉制止了大家,可是,明明整整一下午都没有说一句话。（5）今天的作文课,题目是“我的家”。这个题目使明明的心又开始发颤。爸爸和妈妈原先在一个厂工作。小时候,爸爸妈妈常常带他出去玩,妈妈常给他讲好听的故事。后来有一次,厂里失火,爸爸妈妈奋不顾身去救火。妈妈牺牲了,爸爸的眼睛被火烧坏了,他再也听不到故事了（6）第二天,老师讲评作文时,明明的头一直低着。忽然,他听到老师用充满感情的声音在读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他。（7）下了课,同学们都围着他,夸他的爸爸妈妈是英雄此后好几天,明明都得到了大家不同往常的友爱。渐渐地,他的脸上有了笑容。（8）两周后的又一节语文课,预备铃响了,女教师踏进教室,明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明,他的爸爸妈妈到底有没有救过火?有个孩子不知从哪里听来的,说明明骗了大家,他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看着这一幕。（9）第二遍铃声响了,女教师开始了讲课。下课前的一分钟,她用目光扫视了全班同学,然后平静地说:“我想告诉同学们,明明是个好学生,他没有说谎。”（10）一周后,一个傍晚,明明出现在办公室。（A）他抖动着嘴唇,说了一句:“老师,那篇作文是我编的”（11）女教师沉默了。（B）她轻轻为明明擦干了眼泪,把他搂在怀里:“孩子,你没有错。”声音也是轻轻的。（12）一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里。10 . 阅读全文，请用简要的语言概括这篇文章主要写了明明的几件事。11 . 结合内容理解小说标题的含义。12 . 文章刻画人物时运用了多种方法，在文中（A）（B）两句中任选一句加以赏析。13 . 请你说说明明爸爸对妈妈的去处和眼睛看不见的真相保持沉默的原因。14 . 下列对本文的理解和分析不正确的一项是A本文的故事情节不可思议却又在情理之中，明明在父亲和老师的关爱下逐渐成长了起来。B文中第（4）段面对同学的嘲笑，“明明想逃出教室去和整整一个下午都没说一句话”表明了明明内心受到的伤害很大。C文中第（6）段老师讲评作文时，“明明的头一直低着”属于心理描写，表明了明明的内心的担心。D文章结尾表明明明被老师的话语和关爱而流下了感动的泪水，手心虽然冰凉但内心已经温暖。四、句子默写15 . 默写古诗文中的名句。（1)停杯投箸不能食，_。(李白行路难)（2）晓镜但愁云鬓改，_(李商隐无题)（3）_,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)（4）_，寒林空见日斜时。(刘长卿长沙过贾谊宅)（5）默写苏轼水调歌头明月几时有这首词的下阕。_16 . 按要求默写相关古诗文名句。（1）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_。（2）是故谋闭而不兴，_，故外户而不闭。（3）呜呼！其真无马邪？_！（4）唐代诗人杜甫的茅屋为秋风所破歌中的两句诗“_，_”表达了“居者有其屋”的美好愿望。（5）白居易的卖炭翁中体现“卖炭翁”矛盾心理的诗句是“_，_”。17 . 默写。(请用正楷书写)(1)_，应傍战场开。 (岑参行军九日思长安故园)(2)杨花榆荚无才思，_。 (韩愈晚春)(3)安得广厦千万间， _。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(4)_，受降城外月如霜。 (李益夜上受降城闻笛)(5)_，殊未屑! (秋瑾满江红)(6)_，是可谓善学者矣。(宋濂送东阳马生序(7)_，_，故外户而不闭。是谓大同。(大道之行也)(8)苏轼在江城子.密州出猎中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的语句是:_，_？五、对比阅读文言文阅读磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。(方舆胜览)管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：子非吾友也。(世说新语)18 . 下列字词解释有误的一项是（ ）A捉：捡欲：想，想要B掷：扔故：缘故C言:说尝：曾经D弃：舍弃废：放下19 . 下列各组句子中，划线词语意义不相同的一项是（ ）A弃去太丘舍去B问之知之者不如好之者C日中不至，则是无信学而不思则罔D为人谋而不忠乎可以为师矣20 . 下面各项内容是对以上两篇短文的理解，不正确的一项是（ ）A管文给我们的启示是：不要被金钱和名誉迷惑了双眼，失去了自我，就很难交到好的朋友，应该选择志同道合的朋友，选择学习专注、有修养的朋友，谨慎交友。B磨文告诉我们：要把铁杵磨成针，需要锲而不舍、持之以恒的精神，只要我们拥有这样的精神，还有什么事情做不成呢？C从管文中可以看出管宁是一个不能跟朋友有共同爱好的人。D磨文中的“问之”的“之”指的是老妪。21 . 用现代汉语翻译下面的句子。太白感其意，还卒业。六、诗歌鉴赏阅读送杜少府之任蜀州和送友人两首诗，完成下列小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。22 . 两首诗都是唐人送别诗中的典范之作，但诗中所表达的情意却有所不同：送杜少府之任蜀州表达了诗人对友人的_之意，意境旷达；送友人则表达了诗人对友人的_之情，情思动人。23 . 诗人在诗歌中除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。请从抒情方式的角度对送友人的尾联进行赏析。24 . 送别诗是古典诗歌中常见的诗歌类型，请你再写出此类诗歌中两句连续的诗（或词）句。七、名著阅读阅读下面的文段，完成小题。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看赛会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着而且要背出来。粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。25 . 文段中“我”读的书名是_26 . 你赞同文段中“他”的做法吗？请说说你的理由。27 . 某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名作”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部推荐给出版社，并写出推荐理由。骆驼祥子钢铁是怎样炼成的朝花夕拾推荐的篇目及理由：_。八、作文28 . 题目二：我们仰慕古圣先贤，追寻他们的济世情怀；我们崇拜英雄伟人，追寻他们的成长历程；我们感恩父母师友，追寻他们的感人一幕生活中，这些有着优秀品质的人影响并帮助着我们。请以“追寻”为题，写一篇文章。要求：(1)如果选择题目一，请将题目补充完整，然后作文。(2)文体不限（诗歌除外）。(3)卷面整洁，书写规范，不少于600字。(4)文中不得出现与考生有关的真实人名、校名、地名等。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、2、3、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、作文1、