新人教版九年级上学期历史第一次月考试卷B卷

新人教版九年级上学期历史第一次月考试卷B卷一、 单项选择题(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1. （1分）雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶。在司法实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。以上材料主要体现出雅典（ ） A . 改变了贵族专权的局面B . 民主政治还存在局限性C . 自由民是社会的主体阶层D . 法律掺杂原始落后习俗2. （1分）公元前490年，波斯王大流士一世兴兵进攻希腊，在马拉松平原，两军发生激战。这一战役的时间大致位于以下年代标尺中的（ ）A . aB . bC . cD . d3. （1分）斯巴达起义爆发于公元前73年，是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。它加剧了罗马奴隶制的经济危机，加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡。这表明（ ） A . 它是世界上最早爆发的起义B . 它动摇了罗马共和国的统治C . 它加速了罗马帝国的分裂D . 它推翻了罗马奴隶制政权4. （1分）843年，查理曼的三个孙子缔结条约，三分帝国，奠定了哪三个国家的雏形（ ）德意志 法兰西 西班牙 意大利A . B . C . D . 5. （1分）13，14世纪，农村中富有生气的阶级力量不包括（ ） A . 富裕农民B . 骑士C . 乡绅D . 农奴6. （1分）下列叙述中，正确的是（ ） 东征的十字军占领了君士坦丁堡，东罗马灭亡东罗马帝国也称拜占庭帝国西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡了东罗马帝国被奥斯曼土耳其所灭A . B . C . D . 7. （1分）世界三大宗教，按创立先后顺序，正确的是（ ）伊斯兰教佛教基督教A . B . C . D . 8. （1分）达芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。其著名的绘画代表作品是（ ） A . 蒙娜丽莎B . “雅典娜女神像”C . “掷铁饼者”D . 西斯廷圣母9. （1分）张涛是“大航海时代”的游戏迷，在游戏中作为虚拟主角的他在西班牙国王的支技下，率领船队横渡大西洋，到达了古巴和海地，他虚拟的角色应是（ ） A . 迪亚士B . 达伽马C . 哥伦布D . 麦哲伦10. （1分）地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生并有内在联系的，还有（ ） 文艺复兴运动三角贸易殖民侵略郑和下西洋A . B . C . D . 二、 归纳列举题(共15分) (共4题；共15分)11. （4分）843年，查理曼的三个孙子缔结条约，三分帝国，形成以后三个国家的维形。请写出这三个国家名称。 12. （3分）举出文艺复兴时期的“文学三杰”。 13. （4分）根据下列提示信息写出相关的文化成就。 （1）了解早期希腊社会的宝贵的文学遗产_（2）希腊建筑艺术的典型代表_（3）凯撒命人以太阳历为蓝本编制的新历法_14. （4分）列举地跨欧、亚、非三洲的大帝国四例。 三、 材料分析题(共20分) (共3题；共20分)15. （7.0分）阅读下列材料，结合所学知识，写一篇小短文。 材料一：它是公元前450年左右，罗马颁布的成文法，被刻在一十二块青铜板上内容涉及诉讼程序、所有权和债务、宗教法、刑法、民法等。材料二：查士丁尼在位期间，敕令编写了4部法律文献，统称（罗马民法大全）。要求：（1）写出材料一涉及法律文献的名称，并写出它在当时起到的作用及对后世的影响。 （2）写出材料二中的“4部法律文献”的名称，并写出罗马民法大全在历史上的地位。 （3）通过两则材料，你有什么认识。（史实准确，表达清晰流畅，150字左右） 16. （7.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：材料二：这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”（1）材料一反映了欧洲的什么制度？这一制度最先开始于哪一个国家？在这一制度下生活在社会最底层的是什么人？这一制度形成一种奇怪的现象，用一句话来形容这一现象。 （2）材料一图示中依次封赐的是什么？上下级之间分别被称为什么？他们之间各自要履行什么义务？ （3）根据材料二并结合材料一，请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。 17. （6.0分）阅读下列材料，回答问题。材料一：这个大帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。它还保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的一次思想解放运动提供了丰富的精神营养。材料二：830年，这一帝国的哈里发设立智慧宫、为延揽翻译人，以黄金支付稿。在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的文化。该国人还担当了沟通东西方文化的角色。材料三：人们常说，“十里不同风，百里不同俗。”对于整个人类社会来说，在漫长的历史长河中必然会发展出多彩多姿的文明。文明的多样性为文明交流互鉴提供了广阔空间，文明交流互鉴又为人类文明的创造性发展注入了不竭动力。（1）材料一中的“帝国”指的是什么？该帝国被哪国灭亡？材料中的“一次思想解放运动”指的是什么？ （2）材料二中的“帝国”指的是什么？举两例说明“该国人还担当了沟通东西方文化的角色”。 四、 综合探究题(共15分) (共2题；共17分)18. （7.0分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务，学习世界古代史后，某校九年级3班老师对学生的基本历史学科素养进行考查，你也参与其中吧！ 材料一：材料二：古时代唯有古希腊文明（以雅典城邦为代表）在经济上进行以交换为目的商品生产，形成了发达的工商业文明形成古希腊文明独具工商业特点的重要原因是空间因素，即由古希腊所处的特殊的自然环境造成的。管建宏浅议自然环境对古希腊文明形成的影响（1）请写出材料一图中字母所代表的四大文明古国。 （2）依据材料二并结合所学知识，从政治制度、经济结构方面归纳古希腊文明与图中的亚非文明有何不同。材料二中作者认为造成这种不同的重要原因是什么？ （3）今天，开放的中国日益融入世界，你认为应该怎样对待不同国家和地区的文明？ 19. （10分）人类历史的发展史，是一部人类在各个领域不断创新的历史。结合所学知识，探究以下问题。 【思想创新】材料一：1417世纪，在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位、强调人性的解放，重视人的价值和作用。【制度创新】材料二：英国用光荣革命的非暴力手段建立了一种新的政治制度新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境钱乘旦世界现代化历程【科技创新】材料三：1864年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。重新定义世界和我们的深化：低碳之路（1）材料一“这场运动”的核心思想是什么？对欧洲社会发展产生了什么重大影响？ （2）材料一中“新的政治制度”是指哪一政治体制？英国资产阶级确立这一制度的目的是什么？标志着“新的政治制度”确立的事件是什么？ （3）材料三所述现象出现的最主要原因是什么？英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们的出行方式发生了哪些变化？ （4）【历史启迪】结合以上探究，你认为要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，国家应该如何做？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 归纳列举题(共15分) (共4题；共15分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、三、 材料分析题(共20分) (共3题；共20分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、四、 综合探究题(共15分) (共2题；共17分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、