2020年部编八年级语文上册 期中测试D卷

2020年部编八年级语文上册 期中测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词使用不恰当的一项是（ ）A上周，特级教师做客电视台“中考快车”栏目，在席间没有高谈阔论，而是言简意赅，为初三学子复习迎考提出了许多宝贵的意见。B老师强调考场作文应质朴真实、以情动人，文采藻饰过盛就可能忽视了对内容、主旨的的追求。C模仿经典能提高写作水平是有例可援的，李白写登金陵凤凰台就借鉴了崔颢的黄鹤楼。D平时文章要反复修改，达到吹毛求疵的程度，才能捋顺自己的思路，完善作文的语感，从而达到文从字顺，形美质优的效果。二、现代文阅读阅读下面两则材料，完成小题。【材料一】北京西山为太行山北端余脉，峰岭连延，历经房山、门头沟、石景山、昌平等区。房山区石楼镇大次洛村村委会后的一个小小院落，就是云盖寺旧址。正是在这里，贾岛写出了“只在此山中，云深不知处”的超脱闲逸，抒发出“十年磨一剑，霜刃未曾试”的愤懑之情。后人熟知他“鸟宿池边树，僧敲月下门”反复“推敲”的典故，却鲜有人意识到贾岛正是从大西山登上大唐的诗坛，尔后被奉为“诗奴”。在房山区石楼镇，后人为他修建了衣冠冢和贾公祠来纪念这位大西山孕育的苦吟诗人。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下。断肠人在天涯”，二十八个字，马致远将西山古道的空绝孤寂尽显眼前。当时，蒙古统治者不重用汉族文人，他“佐国心，拿云手”的抱负一直无法实现，心生不满。历经漂泊蹉跎，晚年退隐林泉。如今门头沟韭园西落坡的一处纪念馆，就是后人依据他作品的意境修建，聊表缅怀。海淀上庄皂甲屯是清初著名词人纳兰性德生活过的地方。“漠陵风雨，寒烟衰草，江山满目兴亡。白日空山，夜深清呗，算来别是凄凉”，这是他在八大处宝珠洞凭高远眺抒发的情怀。康熙、乾隆两位帝王也对大西山钟爱有加。“西山初夏玉泉清，暮雨随风满凤城”就是康熙帝在玉泉山静明园写下的诗句。“帝都形胜地，屏障惟西山”则是乾隆帝对香山的豪迈吟咏。大西山还收留了落魄后的曹雪芹，在香山正白旗的黄叶村，他过着觅诗唱和，忆旧著书的隐居生活。大西山的山川草木，给了他无数的触发感怀与想象灵感。他将旧作风月宝鉴，披阅十载，增删五次，最终写成百科全书式的巨著红楼梦。大西山的文人骚客就是这样用文字诗篇，构筑了自己的精神桃源。【材料二】自北魏隋唐，大西山就有了因佛教盛传而开凿的摩崖石刻和佛教造像。石景山区翠微山脚下的模式口，几乎就是大明美术宝库的缩影。法海寺大雄宝殿内的墙上至今仍然保留着十幅明代宫廷院体壁画，虽是五百多年前的作品，至今仍保持着鲜明的色彩。作为北京地区现存历史最悠久、保存最完整的壁画，堪与敦煌壁画媲美。与法海寺咫尺之遥的承恩寺天王殿的壁画，也深深吸引着人们的目光。深藏于海淀一个普通居民区里的大慧寺，建于明正德年间，同样有着巨幅的壁画。环列于大殿三壁的塑像和壁画都是明代原作。二十八尊彩色状玺泥塑造像如今虽已是蒙尘寂寥，但其塑造者所采用的写实与象征为一体的创作手法， 仍能出鲜明的个性特征和强烈的生命意识。大西山在近代以来吸引着许多海外贤者来到北京西郊。法国诗人、外交官圣琼佩斯，1916年起，在法国驻中国使领馆工作，曾在自己日记和文章里，多次提到西山。他获得诺贝尔文学奖的长诗远征正是1920年6月至次年3月在管家岭村西北破落的桃峪观和金仙庵中写就的。作为在中国居住工作了五年的外交官，圣琼佩斯比当时一般的西方人更真实、更全面地了解中国社会。一座山，山上风起云涌，山下万流成河。文明如光芒般映照着在山间盘旋但一直向前的道路。两则材料均出自纪录片大西山，有删改2 . 结合【材料一】第段相关内容，写出马致远这首小令所表达的思想情感。拨不断酒杯深酒杯深，故人心，相逢且莫推辞饮。君若歌时我慢斟，屈原清死由他恁。醉和醒争甚？注释:酒杯深：把酒杯斟得很满。 由他恁：由他去。恁，如此。3 . 在【材料二】横线处，依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A饱满体现B丰满体现C饱满呈现D丰满呈现4 . 阅读【材料一】和【材料二】，说说你对大西山有了哪些认识。5 . 大西山，亿万年沧海桑田，千百年文脉绵延。你认为用什么方式能更好地保护和传承“大西山文化”，请提出两条合理建议。菊与城你无论如何想象不到小小的菊花，在这座南方小镇里会显现出如此神奇的风采和灵性。那些黄的菊、白的菊，红的菊、紫的菊在这里展现出千姿百态。扭缠着的，结成一座座圆柱、方柱，使你想起古希腊阿波罗神庙前石柱的庄严与神圣；攀援着的，则依势建筑起一座高可乱真的“岳阳楼”“滕王阁”；飞腾的，成龙成凤；倾泻的，为流为瀑；站立的，单株绽开数以百计的花朵，有的矜持，有的阔笑！那些名贵的品类，亭亭玉立，碗大的花朵，有的橙黄如冠；有的粉丝轻垂；有的羞颜半露；实在像一群天仙落凡，或者如一队超女待选。时在冬日，北方已是寒霜白雪交加；而南方，则艳阳高照，稍一动腿脚，就会冒汗。举办菊花展览会的名镇小榄，历史上就有养菊的风习，年年都办菊展，小镇人自称家乡为“菊城”，足见爱菊之深。自从陶渊明先生写了“采菊东篱下，悠然见南山”之后，这菊花历来就是清高、归隐的象征。“东篱”，自然是成了菊花的雅号。文人雅士总爱咏菊喻志，表明自己的品格与志向。宋人卞伯玉写下菊赋，以为菊“不履苦而沦操，不在同而表淑。”故而“伤众花之飘落，嘉滋卉之能灵。”赞扬菊花“振劲朔以扬渌，含凝露而吐英。”清人王韬在招陈生赏菊文中，说花有三品，为神品、逸品、艳品，惟菊兼而有之。神在“高尚其志，淡然不厌；”逸在“傲霜有劲心，近竹无俗态；”艳在“如处女幽人，抱贞含素。”真可为菊花知己。不过说来说去，自古以来，都唱的是菊的清高、隐逸以及履严冬而不凋。可这小榄镇，是一座南方闹市，虽说人口不多，只15万余，常住外来人口却多达16万。菊花节开幕当天，说万人空巷，已不足以表达其热闹，一条宽阔大街，塞得水泄不通，站在高处一望，但见人头攒动，红男绿女，青壮长幼，倾家而出。那时，心中直呼，菊啊菊啊，你何以诱人如此！是你坠雅入俗，还是世人脱俗入雅！此情此景，让人难免不想起那两句述说世态变化的诗句：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”赏花兼有食花，小榄人把那艳艳黄花，入了各色菜肴，布起一道菊花宴；又以之入茶入饼，做成各类精细小吃，成了送礼待宾的佳物。菊之体，入俗而为食品；菊之魂，升雅而为神品。小镇人之聪明，令人钦佩。小榄镇先前也曾是一个偏僻乡镇，从褪色的旧照片里目睹它的前身，让人难止唏嘘，如今却成了另一种景象。走在小镇大街上，一幢幢干净、明亮、高大的楼宇建筑，让人目不暇给。这里的富庶与先进程度，比起欧洲一些城市，可以说毫不逊色。这又让我想到菊，想到关于菊的另一类历史品格。不畏严霜，敢于独艳，常是文人雅士看重的菊品。当年，农民起义军首领黄巢，竟以“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽戴黄金甲”，取菊之不与俗花为伍，一派萧杀之气。千年来，菊之卓然独立，落落不群，成了残酷社会生活的逃避者、抗争者所崇尚的植物偶像。今天，在小榄，气候温和，空气湿润，紫荆花艳艳地纷开在枝头；三角梅，繁盛地绽放在叶间；玫瑰依然随时展姿；装饰林带路边的太阳花，鲜鲜艳艳地像丝带锦帛七色交并；而这一刻又突现着菊花。万菊之园，不是百花凋零的象征，更不是一花独占的酷景。百花共处，交相辉映，自然界里的和谐景象，竟改写了傲菊独放的景致，小镇，赋予了菊花一种新意。花与花同时而放，人与人和睦相处。小榄镇人说他们努力实现的这种社会目标叫“无人不饱暖，无处不安康。”“高尚其志，淡然不厌”。菊之神，不正是小榄人倾心以求的志向么！小镇的秀发，簪一朵菊花，如此美丽，让人心里怦然一动！6 . 在文人雅士眼中，“菊”通常具有哪些特征？而本文中“小镇，赋予了菊花一种新意”请结合文本说说“小镇”赋予了菊花什么“新意”。7 . 作者在第段中大量引用关于菊的古诗文，你认为有什么作用？8 . 文章第2自然段划线句运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？9 . 文末作者说:“小镇的秀发，簪一朵菊花，如此美丽，让人心里怦然一动”，请结合全文说说“如此美丽”美在何处。三、诗歌鉴赏古诗词赏析。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟10 . 这首词上阕问天，下阕问月，归根结底是问。11 . 词中“无眠”一词有何表达作用？四、综合性学习综合性学习。（4分）12 . 下图是国家节水标志（圆形底色为绿色），请你先用一段文字对图说明，然后写一段话作简要的评价。(3分)13 . 联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。（留言栏）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（1分）五、作文14 . 写作请以“这里也有”为题，补全题目，写一篇记叙文。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、现代文阅读1、2、三、诗歌鉴赏1、四、综合性学习1、五、作文1、