2019年人教部编版语文八年级上册第三单元第11课《与朱元思书》同步练习A卷

2019年人教部编版语文八年级上册第三单元第11课与朱元思书同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于艾青诗选内容或文学常识的说法中，不正确的一项是（ ）A艾青诗选中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。我爱这土地中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。B艾青，原名蒋海澄， 中国现代诗人。成名作大堰河我的保姆，发表于1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。C20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和太阳。他的长诗向太阳火把为诗人赢得了“太阳与火把”的歌手的称号。D1978年，诗人“归来”后的诗风发生了很大变化。但“诗中有画”一直是艾青诗歌的一大特点。2 . 下列表述有错误的一项是（ ）A“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”运用了比喻的修辞手法，写出了春天野花盛开的繁茂景象。B“真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。”这句话的朗读和停连的划分是正确的。C冰心的荷叶母亲，以荷叶喻母亲，写出了母爱的细腻动人，同时也写出了女儿对母亲的深厚依恋。D谦辞和敬辞是我们在阅读古文中常遇见的一种文言现象，我们要学会区分。如，“家父”“家慈”“舍弟”是谦辞；“令尊”“高见”“惠赠”是敬辞。3 . 下列各组中加点字意思不相同的一组是（ ）A无从致书以观专心致志B益慕圣贤之道精益求精C又患无硕师名人与游患得患失D未尝稍降辞色义正辞严4 . 下列搭配有误的一项是 （ ）A论教养利哈乔夫美国B故乡鲁迅呐喊C范进中举吴敬梓清代D水调歌头苏轼-北宋5 . 下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）。余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒，有甚于是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。A孰：谁B毒：怨恨C以：用来D俟：等待二、字词书写6 . 字词积累给加点的字注音或根据拼音写汉字。羞怯（_）小凫（_）麝香（_）xn（_）养禁锢（_）虐待（_）咒骂（_）嗔怪（_） p f（_）余hu（_）哺乳（_）蹒跚（_）三、对比阅读阅读甲乙两段文字，完成小题。（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（桃花源记陶渊明）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自礼记礼运）（注释）大道：古代政治上的最高理想。行：运行、实行。亲：以为亲。长（zhng）:抚养。矜（gun）：同“鳏”，年老无妻的人。养：供养。分：职业。归：女子出嫁。谋：奸邪之谋。作：兴起。7 . 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）故外户而不闭8 . 解释下列加点的字。欲穷其林便要还家无论魏晋故人不独亲其亲9 . 翻译下列句子。阡陌交通，鸡犬相闻。此人一一为具言所闻，皆叹惋。选贤与能，讲信修睦。10 . 作者极力要描写的是桃花源的生活图景，开篇为什么要写那片桃花林？11 . （甲）（乙）两文在表达社会理想生活方面有何共同之处？四、句子默写12 . 古诗文积累（1）政通人和，_。（2）_，云归而岩穴暝。（3）山水之乐，_。（4）_，天与云与山与水，上下一白。（5）长风破浪会有时，_。（6）人有悲欢离合，_，此事古难全。（7）_，枳花明驿墙。（8）知汝远来应有意，_。13 . 填补下列句子的空缺处。（1）夕日欲颓，_。（2）庭下如积水空明，_ ,盖竹柏影也。（3）_，猿则百叫无绝。（4）_？ 松柏有本性。（5）牧人驱犊返,_。（6）晓雾将歇,_。（7）_，长河落日圆。（8）_？烟波江上使人愁。五、课内阅读阅读桃花源记，回答下列各题晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。14 . 解释文中加点的词语。(1)阡陌：(2)向：15 . 下列四组句子中加点词意思相同的一组是(填序号) 其中往来种作 见渔人，乃大惊王侯将相宁有种乎至若春和景明，波澜不惊 既出，得其船 设酒杀鸡作食所识穷乏者得我与衣食所安，弗敢专也16 . 把下面两句话翻译成现代汉语。(1)初极狭，才通人。(2)村中闻有此人，咸来问讯。17 . 南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么?六、语言表达18 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。宣武验以蜀城阙簿，皆如其言。19 . 写出下列加点词语古今不同的含义。但少闲人如吾两人者耳古义：_今义：_月色入户古义：_今义：_20 . 找出下列句子中的通假字并解释。便要还家第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、对比阅读1、四、句子默写1、2、五、课内阅读1、六、语言表达1、2、3、