鄂教版九年级下学期语文中考二模试卷D卷

鄂教版九年级下学期语文中考二模试卷D卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）选出下列句子中加线成语使用不恰当的一项。（ ） A . 校长威尔逊博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。B . 精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。C . 这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。D . 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。2. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 在国家旅游局等部门的支持和帮助下，使4名被困尼泊尔多日的中国香港登山游客顺利返回香港。（删去“在帮助下”或“使”）B . 近日，交通银行金华分行营业部被中国银监会授予全国银行业“雷锋岗”荣誉，为交行浙江省分行唯一获评集体。（“唯一”与“获评”对调）C . 立夏后，人们易感到烦躁不安，因此立夏养生要做到戒躁戒怒，切忌不大喜大悲，要保持精神安静，心情舒畅，笑口常开。（删去“不”或“切忌”）D . 周新民传一书的出版发行，对发扬和继承革命先辈的优良传统和崇高风范，对青少年进行爱国主义教育具有重要意义。（“发扬”和“继承”对调）二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）古诗文积累。根据要求默写或填写理解性内容。 （1）大自然风光旖旎，景致千姿万态，只要你有心观赏，必有所见。白居易在西湖邂逅了“_，谁家新燕啄春泥”的盎然春景；王绩在东皋撞见了“树树皆秋色，_”的萧瑟秋景；李白在荆门偶遇了“_，_”的月下绮丽之景。王维则感慨于“大漠孤烟直，_”的壮丽之景；苏轼在一个孤独的月夜寄情于“庭下如积水空明，_，盖竹柏影也”的幻景；陶弘景则痴迷于富有生机的“_，_； _， _” 朝暮之景。 （2）国庆节到了，小明和同学们到南方去探访一座名楼，他们一行人观赏佳景，吊古伤今，思绪绵绵。晴日里的原野一望千里，似乎都能看见遥远的家乡。不知不觉已是傍晚，江面上升腾起一层迷蒙的烟雾，家乡也好像为暮霭所隔，望不见了。此景触动乡愁，小明不禁有点想家，他望着远处叹了一口气，说：“哎！现在真可谓是_，_啊！” 请你根据所给语境写出黄鹤楼中一联诗，将语段补充完整，并说出你的理由。理由：_三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。 地处东南沿海，气候温暖湿润的温州，降水丰pi_，河流密布，水网交织，有着丰富的淡水资源，还有各水系的支流似绸缎般地chn_绕。温州是水乡，而且多丘陵。温州的山俊秀挺拔，wi_峨壮观，层峦叠嶂，连绵不绝。我们每一个漂泊在外、客居异乡的温州游子，都难忘温州的山水，感怀她给故乡带来的富sh_，留恋她的美。四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面材料，按要求作答。 随着经济发展，儿童教育越来越受到重视，青少年成为阅读主力军。中国有3亿青少年处于黄金阅读年龄，巨大的需求拉动巨大的供给。改革开放40年来，中国原创图书和儿童阅读速度迅猛发展，少儿类图书销售连续十多年增长，每年出版新书约4万余种，每年销售达130多亿元，其中儿童文学书籍超过30%40%。著名儿童文学作家、“动物大王”沈石溪认为，市场的急剧增长让儿童文学成为规模巨大的“小文学”。曾经中国文学史上的著名儿童文学作品，都是大作家主业之外的副业。冰心、叶圣陶等人，都是在自己主要创作、研究领域之余，提笔为孩子写几篇小文，从来没有哪个时代的儿童文学作家能像今天一样扬眉吐气。（1）请用一句话概括以上内容。 （2）请用一种修辞手法写一句话形容儿童文学。 五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）课外文言文阅读 初，赵盾常田首山，见桑下有饿人。饿人，示眯明也。盾济之，与食，食其半。问其故，曰：“宦三年，未知母之存否，愿遗母。”盾义之，益与之饭肉。已而，为晋宰夫 ， 盾弗知也。九月，晋灵公饮赵盾酒，伏甲将袭盾。示眯明知之，欲去盾。灵公出伏士击赵盾。示眯明舍命反击，伏士不能进，而竟脱盾。盾问其故，曰：“我，桑下饿人。”问其名，弗告。明亦因亡去。【注释】田：打猎。 示眯明：人名。 宰夫：官名，古代掌管膳食的小吏。（1）解释文中加下划线的词语 为晋宰夫（_） 盾问其故（_）（2）对划线句翻译最恰当的一项是（ ） A . 示眯明知道这事，想离开赵盾。B . 示眯明了解他，想离开赵盾。C . 示眯明知道这事，想让赵盾离开。D . 示眯明了解他，想让赵盾离开。（3）本文情节曲折，引人入胜。请用简洁的语言概况情节内容 _ 晋灵公伏甲击赵盾 _（4）本文除了表现示眯明孝顺之外，最主要是表现他_的品质。 7. （12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书） （乙）三房十四叔非不勤读，只为傲气太胜，自满自足，遂不能有所成。京城之中亦多有自满之人识者见之发一冷笑而已。又有当名士者，鄙科名为粪土，或好作诗古文，或好讲考据，或好谈理学，嚣嚣然自以为压倒一切矣。自识者观之，彼其所造，曾无几何，亦足发一冷笑而已。故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也。诸弟平日皆恂恂退让，第累年小试不售，恐因愤激之久，致生骄惰之气，故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉！幸甚幸甚！国藩手草。（选自曾国藩家书） 【注释】嚣嚣：喧哗，吵闹。这里指沸沸扬扬。 恂恂：恭谨温顺的样子。不售：不中。（1）下列句中加下划线的词解释不正确的一项（ ） A . 晓雾将歇（消散）B . 欲界之仙都（欲望）C . 或好作诗古文（有时）D . 恐因愤激之久（担忧、恐怕）（2）用“/”给文中划线的句子断句。（限断三处） 京 城 之 中 亦 多 有 自 满 之 人 识 者 见 之 发 一 冷 笑 而 已。（3）把下列句子翻译成现代汉语。 自康乐以来，未复有能与其奇者。务望细思吾言而深省焉！（4）所谓“见字如面”，就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。甲、乙两封信“说话”的内容及写作目的有何不同？请简析。 六、 现代文阅读 (共2题；共29分)8. （9分）阅读下面的文章，完成下列小题。 有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（节选自杨绛老王）（1）选文中作者回忆了老王的哪几个生活片段？这些片段体现了老王怎样的性格特征？ （2）按要求回答下列问题。 “我强笑说”，能不能把“强”字去掉？为什么？开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里，“镶嵌”一词表达了什么意思？（3）请从人物描写的角度分析下面的两个句子。 他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”（4）结尾句为什么说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”？老王这样的人，在现实生活中有很多，请你谈谈我们应该怎样对待这些人？ 9. （20分）阅读下文，回答相关问题五一 是 几 号阅读下面的选文，然后回答问题。爹一共来过我的学校两次，两次都让我丢尽了脸面。第一次，爹送我报到，走到学校门口，突然停下来，把行李从左边的肩膀换到右边，咳嗽了声，冲地上重重地吐一口痰，用他山里人的嗓门儿冲我吼道，老丫头，给爹念念，这木牌子上写的啥玩意儿？我看见好多道含义复杂的目光，全都落在我和爹的身上，好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳，我跺跺脚，没理爹，逃似的跑进了校园里。爹根本没发现我已经不高兴，迈着大步，咕咚咕咚地从后面追上来。走向宿舍的一路上，爹非常兴奋，只要遇到人，不管人家理没理他，他都扯着嗓门儿，用手指着身边的我，自豪地说我是他的老丫头，考上了某某大学。还说，我从小就是学习的材料。最后，我实在忍不住，带着怨气喊了一声爹。爹却不以为然，在宿舍里，对同学们又介绍了我一遍。然后，爹卷一支旱烟，心满意足地吸两口，又补充道，俺家老丫头是个要强的孩子，这回小家伙有大出息！爹第二次来是在一年前，像现在一样，正是五一节前夕。同宿舍的姐妹们都在说黄金周的假期，计划着去哪里旅游。爹没有敲门，咣当一声推开宿舍门就闯进来。惹得姐妹们顿时一阵惊呼，慌作一团天气热，她们都穿得很少。爹一点儿也没意识到了一进门就喊我老丫头，问我，带的山野菜吃没吃光。对我说，妈让他给我又送一袋子来。我看看姐妹们，再看看爹，脸上一阵发烧。爹打开口袋，妮子妮子的叫着，用他的两只大手，从袋子里捧出一把把野菜，自作主张地放在姐妹们的床上，还不厌其烦地说，菜已经用盐腌好了，拿热水泡泡，就能下饭吃。爹送完了礼物，卷一支烟，毫不理会姐妹们捂住鼻子嘴，坐在我床上有滋有味地吸了几口后，听见了姐妹们说黄金周旅游的事。他站起身，问她们，黄金周是什么意思？一个姐妹憋住笑告诉他，黄金周就是7天的长假，可以不用上课。爹就更加纳闷儿，问，好端端的，学校干啥要放长假？那个姐妹轻声地笑了，另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说，因为要到节日，五一劳动节，所以学校才放假。爹又问，劳动节是什么节？我无法忍受爹再这样问下去，抢着告诉他，劳动节就全世界劳动者的节日，也叫五一节。爹似乎明白了，点着头，反复念叨着劳动节和五一，从嘴里吐出一口浓浓的烟，突然又问了一句劳动都是些啥人呢，谁答应让他们过节的？爹这句话说完后，宿舍里的姐妹们再也忍不住，一齐发出了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑，摸着自己的脑袋问我，老丫头，那个劳动节五一是几号呢？我羞愧得满脸通红，眼泪就流了下来。爹没看到我的泪水，又接着问姐妹们，旅一次游得花多少钱？爹离开学校五天后，我收到了他寄来的300元钱，在附言里写着旅游两个字。半个月后，我收到了爹的信。爹不识字，信是我的小学老师代写的。在信里，爹问我，寄的钱是不是已经收到了。爹还说谎：爹的老丫头和别人比，不缺啥也不少啥，人家去旅游，你也得去旅游，钱可能不太够，找便宜的地方去游吧！在信里，爹还说，他知道了五一是5月1号，他还知道了，原来自己也是一个劳动者。最后，爹让我放心去旅游，不用惦念家里！在信纸的背面还写着一句话：祝老丫头劳动节快乐！我没想到，暑假回到家时，竟然看见爹瘸了一条腿。爹看见我，有些慌张，咧开嘴笑了笑，响亮地冲着屋子里喊，她妈，赶紧杀鸡，咱老丫头回来了！妈告诉我，爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的，那面崖很陡，但长的野菜很新鲜，一看就知道能卖好价钱。妈还说，你爹盼着多采些野菜，妈快点还上那300元钱的债！爹从此再没来过我的学校。（1）整体感知全文，用简洁连贯的语言概括本文的主要内容。（2）试分析文章标题五一是几号的作用（3）文中多次出现“老丫头”这个词语，从语言运用的角度说说有什么表达作用。（4）文章对父亲这一形象的塑造主要采用了什么手法？（5）体会下列句子中划线字（词语）的表达效果。爹打开口袋，妮子妮子是叫着，用他的两只大手，从袋子里捧出一把把野菜（6）文章中划线的句子两次写到了父亲的“笑”，结合上下文的内容，说一说两次笑的含义各是什么。七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面文字，按要求作文。在我们的成长的道路上，曾经经历了很多事情，这些都成为了我们的一笔宝贵的财富。请以“一件让我_的事”为题写作，把题目补充完整，空格处可填：“高兴”“难过”“感动”“愤怒”“失落”“难忘”“触动”要求：（1）有真情实感，内容具体。（2）不少于600字。（3）不得出现真实的人名和校名。八、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分）根据名著内容，完成下面主题阅读笔记。 苦难人生作家作品人物遭遇选择路遥平凡的世界_因救人受伤、毁容。放弃留在大城市工作的机会，执意回到矿区。罗曼罗兰_贝多芬听力衰退，逐渐耳聋。创作英雄交响曲：巴拿马。奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的保尔_手术之后，决定通过文学创作重新参加战斗，写下了暴风雨所诞生的。启示：三位主人公面对生命中的种种苦难，_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共10分)5-1、5-2、五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读 (共2题；共29分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、八、 名著阅读 (共1题；共15分)11-1、