江苏省2020年九年级上学期语文12月月考试卷（I）卷

江苏省2020年九年级上学期语文12月月考试卷（I）卷一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）将下列句子组合成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）我就这样边走边想，走得又黑又瘦，走一程寄一篇，逛到国外也是如此，这便成了收获上的那个专栏，以及眼下的这本书。让唐朝的烟尘宋朝的风洗去了最后一点少年英气，疲惫地伏在边地旅舍的小桌上涂涂抹抹，记得专栏结束时我曾十分惶恐地向读者道歉，麻烦他们苦苦累累地陪我走了一程不太愉快的路。然后向路人打听邮筒的所在，把刚刚写下的那点东西寄出去，A . B . C . D . 二、 句子默写 (共1题；共11分)2. （11分）默写古诗文名句。晏殊浣溪沙中被誉为“天然奇偶”的千古佳句是：_ ，_ 。若夫日出而林霏开，_。土地平旷，_，_。李煜的相见欢中用巧妙地比喻写“愁”的句子是：_，_，_。_ 。_，白露为霜，_，在水一方。 三、 综合性学习 (共2题；共19分)3. （15分） 阅读下面一段文字，完成题目。一会儿在绿树藤蔓间尽情穿行 ， 一会儿我们淘醉于花果山中的奇异美景，心中涌起无尽的暇想，这里每一处景观都包藏着神奇美丽的传说故事，每一处古迹都yn蓄着q丽缠绵的事态苍凉。（1）请根据拼音写出汉字。yn（ ）蓄 q（ ）丽（2）请找出文中两个错别字改正后写在横线上。 。（3）仿照画线部分补充完整句子。 4. （4分）请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。银花火树开元夜 避恶遍插茱萸枝几处笙歌留朗月 角粽投江祭诗魂（1）元宵节上联：_下联：紫气丹光拥玉台（2）端午节上联：龙舟竞技怀屈子下联：_（3）上联：_下联：万家萧管乐中秋（4）重阳节上联：延年畅饮菊花酒下联：_四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读诗歌，完成下列小题。夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。【注】这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。衾：被子。（1）诗短短二十字，无一字一句直接写如何下雪。说说作者从哪些感官角度描写夜雪的？（2）“时闻折竹声”，看似平常语，实则意蕴无穷。请赏析一下它的妙处。五、 文言文阅读 (共1题；共14分)6. （14分）阅读下面的文言，回答问题。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者， ；死亦我所恶，所恶有甚于死者， 。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（1）在横线上应填入的原文是：_（2）这段文字的论证过程可分为几个层次？请用“”在原文上划分层次。（3）“非独贤者有是心也”中的“是心”，联系上文来看，是指_，它跟下文中提到的_前后呼应，反映了孟子关于_的主张。（4）这段文字从论证方法的角度分析，主要是采用_和_的论证方法。（5）“如使人之所欲莫甚于生；则凡可以得生者何不用也？”这句的译文正确的一项是（ ）A . 如果使人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是可以得到生命的办法有什么不能用呢？B . 如果人们喜爱的东西没有比生命更重要的，那么，凡是可以保全生命的方法，什么不可以使用呢？C . 如果使人喜爱的不可能超过生命，那么凡是据此得以生存的东西什么不可以用呢？D . 如果使得人们想得到的东西没有超过生命的，那么，凡是可以得到生命的办法，什么不能做呢？六、 现代文阅读 (共2题；共40分)7. （20分）阅读下文，回答问题骆驼刺甘泽一出嘉峪关，就是茫茫千里的大戈壁。没有河流湖泊，没有绿洲村镇，只有酷热的白昼和阴冷的黑夜。青灰色的沙砾和深蓝色的天空，占据了全部的视野。一望无际的荒原，一览无遗的苍穹，没有一棵树，也没有一片云，干燥强劲的狂风，时常会卷地而来，把整个宇宙，变成黑暗的风沙的战场。风沙过后，戈壁被铲掉了一层，然而却有一种例外。那就是骆驼刺生长的地方，那一眼望不到头的“坟场”。提到坟场，有人会觉得惊悸，但是如果你真的看到了那种景象，你心中感受到就只有震撼。一个个或大或小的坟丘一样的沙石堆，紧密却又均匀地散布开来，往往能占据几十乃至上百平方公里的地方。这种地形足以让所有带轮子的东西却步，但就在那坟丘的顶上，一丛丛紧扎扎乱蓬蓬的刺，坚硬的锐利的刺，正在保护着那比黄豆大不了多少的叶片。任风狂沙密，任地燥天寒，一到春天，它们就重新焕发出生命的光彩，顽强地、执着地占据着一片又一片领地，这就是骆驼刺。如果说沙枣树是戈壁滩的美女，骆驼刺则当仁不让地成为戈壁上的士兵。不论脚下的大地多么贫瘠，也不论天空上太阳多么酷热，只要被骆驼刺占领，就再也休想让它们起身。正因为骆驼刺的抗争，狂风可以带走草根旁边的沙石，却无法夺去骆驼刺脚下的沙土，它们用那特别强劲的根系，紧抓住脚下一方寸土，于是在日复一日、年复一年的斗争后，沙漠没能入侵，却形成了戈壁滩特有的坟场一样的地形。但是这坟场的出现不是因为死亡，恰恰相反，是生命，造就了这戈壁滩的坟场，这自然的奇观。骆驼刺的全部生活，就是生存，生存与生活在这里是划了等号的。也许对于人来说，这是人生的悲哀，但是在这死亡的禁地，却是一种傲然不可侵犯的生命的尊严。无论如何，我活着，生存着，生活着并且快乐着，狂风也好，烈日也好，干旱也好，其奈我何。即使被骆驼啃去了枝叶，来年照样东山再起；即使被风沙掳掠了领土，但是更强劲的根系，更坚韧的毅力，仍能与风沙拼个高下，直到狂风再也带不走一粒尘沙。那便是骆驼刺的胜利，生命的胜利。戈壁的荒凉与城市的繁华，恰是这世界的两个极端。但是比起骆驼刺相互尊重并且保持距离，互相留下生存的空间这一点，城市的冷漠和戒备，心灵的空寂与荒芜，更像是另一种戈壁滩。在这个心灵的戈壁中，也生存着无数的骆驼刺。他们外表寒酸甚至丑陋，他们贫寒而且无助，他们像骆驼刺一样在城市中生活着、生存着、挣扎着。忍受着周围恶劣的环境，忍受着城里人鄙夷的眼光，但是大街小巷里，这样的人却无处不在。你看那街角上打烧饼的，天桥上擦皮鞋的，工地上扛水泥的，不都是这城市的美丽花园中杂草一样的人吗？他们就是城市中的骆驼刺，被人遗忘，遭人诟病，但却顽强地存在着，用伤痕累累的双手，握着自己自由的灵魂而快乐生活，没有任何修饰，也没有多少夸张，但是坚忍不拔的生命乐章却如此华丽。他们每天起早贪黑，数着那不多的几张零票，满足地回到蜗居，安排明天的工作和孩子的学费。为自己的生存，为家人的幸福而努力着，抗争着，活得辛苦，活得快乐，不是吗？愿天下所有像骆驼刺一样活着的人，幸福安康！ （1）第一段所描写的自然环境有何特征？这段描写有什么作用？（2）分析作者称骆驼刺生长所形成的沙石堆为“坟场”“坟丘”的原因。（3）结合文章内容，分条概括“驼骆刺”与“像骆驼刺一样活着的人”的相似点。（4）概括这篇文章的主旨。8. （20分）阅读郭沫若的白鹭，回答文后题目。白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（1）依据文章内容，填写下表。画面名称画面形象画面特点白鹭钓鱼图和谐自然枝头闲立悠闲舒适白鹭晚飞图黄昏低飞（2）文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。（3）评论家晓雪在关于散文白鹭中说“这篇散文用非常精彩、极其简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特感受和独到的认识”，请结合文中语句具体分析其语言特点。（4）“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”阅读下面的文段，并结合课文内容，说说如何才能发现平常之景、平淡之人的美。只要心 存一份热爱与向往，一丘秀峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流，都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的大树，葳蕤的小草，芳香的泥土，美丽的田舍，都能让我们领悟 到美的极致。就是清晨的一滴露珠，傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠，也觉得有韵有意。 （京郊日报）七、 外国名著 (共1题；共6分)9. （6分）判断题 （1）儿时简爱曾被表哥里德关进红房子，九年后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。 （2）罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。 （3）当简爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生在15年前已经结婚。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。 八、 中国名著 (共1题；共8分)10. （8分）名著阅读。问曰：“此是何意？”大笑曰：“周瑜死日近矣！这等计策，小儿也瞒不过！”又问如何，曰：“此乃假途灭虢之计也。虚名牧川，实取荆州。等主公出城劳军，乘势拿下，杀入城来，攻其不备，出其不意也。”曰：“如之奈何？”曰：“主公宽心，只顾准备窝弓以擒猛虎，安排香饵以钓鳌鱼。等周瑜到来，他便不死，也九分无气。”（1）上段文字选自三国演义中的精彩情节_ ， 人物是_ ， 人物是_。（2）结合选段内容，简要分析是一个什么样的人。九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）请从下面两个题目中任选一题作文（一）请以“为你而歌”为题作文。（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇作文。亚马孙河流域的热带雨林中有一种树，是那里长得最高的树。可它的生长过程却极为特别，在最初的几年里，它几乎是那里最矮的树，只有一米多高，但五六年后，却像施了魔法一样，可以一直长到四五十米的高度。原来，在最初的五六年里，这种树不是不生长，而是一直在长根部，虽然之露头一两米，但却扎根地下超过28米。要求：选择你最擅长的文体（除诗歌外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、人名；字数不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共11分)2-1、三、 综合性学习 (共2题；共19分)3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5-1、5-2、五、 文言文阅读 (共1题；共14分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、六、 现代文阅读 (共2题；共40分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、七、 外国名著 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、八、 中国名著 (共1题；共8分)10-1、10-2、九、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、