部编版二年级下册语文识字（一）2《传统节日》同步练习C卷

部编版二年级下册语文识字（一）2传统节日同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共29分)1. （6分）拼一拼，写一写。 _ j _ku an_ qan_h _ x _2. （6分）多音字组词卷 jun_ jun_转 zhun_ zhun_削 xio_ xu_3. （4分）字典小行家。邮票被誉为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值，很多人都喜欢集邮。“型”用部首查字法，先查部首_，除去部首还有_画，这个字的读音是_，还可以组词_。4. （6分）“岁寒三友”中的“三友”是指_、_、_；请分别写出关于描写这三种植物的一句古诗词：_；_；_。 5. （7分）根据地图特点，回答问题。地图上分为_洲、_洲、_洲、_洲、_洲、_洲、_洲。二、 阅读提高 (共1题；共40分)6. （40分）积累与应用。 （1）六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗句，让我们打开记忆的闸门 我们读过的古诗中赞美春雨及时的名诗句“_，_。”赞美春花无私奉献的名诗句“_，_。”反映军旅生活的名诗句“_，_。”抒发爱国情怀的名诗句“_，_。”（2）诗中月是非常美好的，李白的“床前明月光”会引起多少人的遐想。请写出两句含有月的诗句。 （3）每读朱自清的匆匆，就不由得想起长歌行中的诗句“_，_。” （4）一说起父母的养育之恩，小敏就说“_，_”（引用游子吟诗句） （5）李老师指导同学修改作文，经常引用泊船瓜洲中的“_，_。”来说明文章要反复修改，精益求精。人们常引用荀子的话“_”，说明坚持到底就是胜利。 （6）一提起这几年的生活，李奶奶深有感触地说：“如今的生活_”（歇后语） （7）记叙文的四要素是_、_、_、_。 （8）周恩来总理在1941年皖南事变后为新华日报题诗“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！”这诗引用了典故七步诗中的诗句：“_，_。” （9）“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要_，_，_。”这句话选自课文_，作者是_，我喜欢他写的诗句：“_，_。” （10）从课文中，我们认识了许多人物，有忠于革命事业，面对敌人坚贞不屈的革命先烈_；有全心全意为人民服务的烈士_；有把自己的一生都献给了伟大的科学事业，淡泊名利的科学家_；有为了让“孩子们在电灯底下学习”而不惜牺牲自己生命的英雄_；有不畏艰险，身陷孤岛，仍然乐观向上的冒险者_；有命运悲剧的学徒_等。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读提高 (共1题；共40分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、