南京市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷

南京市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列过程中发生的变化时化学变化的是（ ） A . 食物腐败变质B . 分离液态空气制氧气C . 水结冰D . 海水晒盐2. （2分）今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球守护自然资源”。下列做法与此不相符的是（ ） A . 废旧金属回收利用B . 农业上过量施用化肥、农药C . 有计划、合理地开采矿物D . 使用新型、可降解的塑料制品3. （2分）下列关于微观粒子的说法，正确的是（ ）A . 所有的原子都可以构成分子B . 带电的粒子一定是离子C . 并不是所有分子都是由原子构成的D . 所有原子中都含有质子和电子4. （2分）下列气体属于空气污染物的是（ ） A . 氮气B . 二氧化硫C . 氧气D . 二氧化碳5. （2分）关于催化剂的下列说法中，正确的是（ ） A . 化学反应后质量有变化B . 化学反应后催化剂的化学性质发生改变C . 加入催化剂后会导致生成物质量增加D . 催化剂可以改变化学反应速率6. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . Fe与稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B . Ba(NO3)2溶液与稀HCl:Ba(NO3)2 +2HCl=BaCl2+2HNO3C . NaOH溶液通入CO2:2NaoH+CO2=Na2CO3+H2OD . 乙醇燃烧: 7. （2分）下列实验基本操作中，错误的是（ ）A . 取用粉末状药品B . 点燃酒精灯C . 向试管中倾倒液体D . 称取氢氧化钠固体8. （2分）下列关于空气的叙述，错误的是（ ） A . 空气是一种重要的化工原料，空气中体积分数最大的气体是氮气B . 空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物C . 清新、洁净的空气是纯净物D . 空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要9. （2分）实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热。实验操作顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是（ ） A . H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B . 、 表示的粒子都是原子C . KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同D . CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物11. （2分）生活中下列现象的解释错误的是（ ） 现 象解 释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C衣橱里的樟脑丸变小了分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大A . AB . B C . CD . D12. （2分）下列关于分子和原子的说法错误的是（ ） A . 分子在化学反应前后种类和数目保持不变B . 分子在不停地运动C . 原子可以直接构成物质D . 原子是化学变化中的最小粒子13. （2分）下列物质的用途中，错误的是（ ） A . 氮气可用作保护气B . 稀有气体可作电光源C . 氧气可用来作宇宙火箭的燃料D . 氧气可用于医疗急救14. （2分）“千足金”是含金量千分数不小于999的最高纯度称谓。如图是金元素在元素周期表中的部分信息示意图，则下列说法中正确的是（ ） A . 金元素属于非金属元素B . 金元素的原子序数是197C . 单质金是由原子直接构成的D . 金元素的相对原子质量为 克二、 填空题 (共5题；共17分)15. （2分）请写出下列空白处的元素的名称或符号 氢氦锂铍硼碳_氟氖_HeLiBeB_NOFNe钠_铝硅磷硫氯氩钾钙_MgAlSi_ArK_16. （8分）如图中A是锡元素在周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。 （1）锡元素的相对原子质量是_。 （2）B表示的原子，其核外电子数是_。若C表示氯离子，则X_。 （3）元素在周期表中的分布是有规律的，D中甲的原子序数_（填“大于”或“小于”）乙的原子序数。乙所代表的元素，属于_（填“金属”或“非金属”）元素。 17. （2分）在物质分类中稀有气体属于_，可用作焊接金属的保护气，是利用了它们的_。 18. （2分）物质由微观粒子构成，请回答下列问题： （1）一滴水中大约有1.671021个水分子，说明分子_； （2）花香在空气中扩散，说明_； （3）气体可压缩储存于钢瓶中说明_。 19. （3分）在硫酸铜溶液中插入一根铁棒一段时间，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示，其中“ ”“ ”“ ”表示不同的离子。 （1）“ ”表示_（填写离子符号）。 （2）反应后所得溶液的质量_反应前溶液的质量（选填“大于”“小于”或“等于”）。 三、 流程题 (共1题；共3分)20. （3分）如图所示是某个化学反应的微观示意图。请根据图示回答下列问题： （1）图示中共有_种分子； （2）图中所示反应是否属于置换反应?_（填“属于”或“不属于”)。你的判断依据是_。 （3）从该微观图得到的信息是_（答一点）。 四、 实验题 (共4题；共14分)21. （2分）下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题： （1）写出下列仪器的名称:a_，b_。 （2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为(或符号表达式)_;选用的发生装置是_(填装置序号,下同)，收集装置可以选用_收集。 （3）制取氧气前，必需先检查_，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_；收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口并正放在桌上。 （4）当用F收集氧气时，氧气应该从_管进入瓶中。 22. （3分）根据下列实验装置，回答有关问题 （1）图中标号的仪器名称为_；的仪器名称为_。 （2）用装置A制取氧气，则A中发生的化学反应方程式为_；若利用D装置排空气收集氧气时，气体应从_端进入（选填“b”或“c”）； （3）实验室制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_；装置C相对于装置B的优点_。 （4）要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用_（选填“E”或“F”）装置，操作方法效果更好。 23. （4分）某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液（初中化学常用试剂）的试剂瓶，标签破损（如图所示），请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。 （1）猜想：这种试剂可能是_溶液，也可能是_溶液。 （2）实验验证（要求验证一种物质，写出操作、现象、结论）：_。 24. （5分）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，就没有生机勃勃的地球. （1）为了保护空气，在我国新颁布的环境空气质量标准中，基本监控项目增设了 浓度限值，与该项目监测项目有关的是_（填字母序号）. A . 二氧化硫B . 二氧化氮C . 一氧化碳D . 可吸入颗粒物（2）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量. 请补全下列实验步骤.按图示连接好装置；._；.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；.取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹.红磷燃烧的现象是_，反应的化学方程式为_.冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是_.五、 科学探究题 (共1题；共5分)25. （5分）小丽同学在用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生小丽联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂，她想，水泥块能否作过氧化氢的催化剂呢？于是他和几个同学一起到附近工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，进行以下探究 （猜想）水泥块能做过氧化氢分解的催化剂实验步骤实验现象实验结论试验一常温下试管中加入过氧化氢溶液，然后伸入带火星的小木条木条不复燃_实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管内木条复燃常温下水泥块能加快过氧化氢分解（结论）水泥块能加快过氧化氢的分解速率，所以水泥块能做过氧化氢分解的催化剂（讨论与反思）小华认为仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，觉得需要增加一个探究实验：探究：_（实验步骤）a准确称量水泥块的质量；b完成实验二；c待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、_；d对比反应前后水泥块质量（分析）如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可作为过氧化氢的催化剂但小张认为，要证明上述猜想，小华的补充实验还是不够的，需要再补充一个探究实验：探究_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共17分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、三、 流程题 (共1题；共3分)20-1、20-2、20-3、四、 实验题 (共4题；共14分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、五、 科学探究题 (共1题；共5分)25-1、