2020年粤教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

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资源描述
2020年粤教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)物质世界充满了变化,下列变化中属于化学变化的是( ) A . 将木头锯断B . 活性炭吸附色素C . 弯曲的弹簧拉直D . 光合作用2. (2分)下列实验操作错误的是( ) A . 点燃酒精灯B . 检査气密性C . 滴瓶上的滴管用后不洗直接放回原瓶D . 塞紧橡皮塞3. (2分)6月5日是“世界环境日”,下列做法能改变环境质量,推动绿色发展的是( ) A . 废旧电池任意丢弃B . 植树造林,绿化环境C . 农田大量使用化肥农药D . 提倡使用一次性餐具4. (2分)下列实验操作中,操作完全符合题意且能达到实验目的的是( ) A . 干燥氨气 B . 测定某溶液的pH C . 向试管中倾倒液体 D . 称取氢氧化钠固体 5. (2分)如果一个碳-12 原子的相对原子质量从 12 变为 24,则下列选项会改变的是( ) A . 氧原子的相对原子质量B . 一个碳-12 原子的质量C . 一个二氧化碳分子的质量D . 10 克碳中所含的碳原子个数6. (2分)下列对于分子原子、离子的认识中正确( ) A . 原子是一切变化中的最小粒子,不可再分B . 化学变化中分子不改变C . 在含有多个电子的原子里,电子是分层排布的D . 钠原子和钠离子的化学性质相同7. (2分)下列有关分子、原子、离子的叙述正确的是( ) A . 通常状况下气体比金属易压缩,因为分子间有间隔,原子间没有间隔B . 分子、原子、离子三种粒子中原子最小C . 化学变化中分子种类一定改变,原子种类一定不变,离子种类不一定改变D . 在化学变化中原子能集合成分子,离子不能相互作用生成分子8. (2分)一个R原子的质量为akg,一个碳-12原子的质量为bkg,另知R原子中有x个质子,则R原子的中子数是( ) A . B . C . xD . 9. (2分)图表资料为我们提供很多信息,下列说法错误的是( ) A . 根据原子结构示意图,能推断原子的中子数B . 根据元素周期表,能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量C . 根据金属活动性顺序表,能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀D . 根据溶解度曲线,能判断从溶液中获取晶体的方法10. (2分)如图为某化学反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是( ) A . 该反应属于置换反应B . 1个X分子中有4个原子C . 反应物分子的个数比为1:2D . 反应前后元素化合价均不改变二、 填空题 (共6题;共17分)11. (5分)小明同学根据实践活动手册中的说明自制了豆腐。 (1)图中纱布的作用是_。 (2)柠檬酸(C6H8O7)可用来点豆腐,下列说法错误的是_。 A . 柠檬酸中有21个原子B . 柠檬酸的相对分子质量为192gC . 柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为9:1:14D . 柠檬酸是由碳、氢、氧3种元素组成的混合物12. (3分)如图A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C、D是两种粒子的结构示意图仔细观察,按要求回答下列问题: (1)碳元素的原子序数是_ (2)氮元素的质子数是_ (3)若D粒子的化学符号为O2 , 则X_ (4)上述四种元素都属于_(填“金属”或“非金属”)元素 (5)上述四种元素可组成几种常见的化肥,请写出其中一种的化学式_ 13. (2分)如图不同物质的微观粒子示意图中,表示纯净物的是_ 14. (1分)硫磺和铁丝在氧气中都能燃烧,请写出这两个反应的化学方程式_;_。 硫磺和铁丝在氧气中燃烧瓶底都留有少量的水,这样做的目的分别是_;_。15. (3分)根据化学实验操作规则,请用适当的数据填空: (1)在使用酒精灯时,酒精灯内酒精若少于其容积的_,应向酒精灯里添加酒精,添加后亦不可超过酒精灯容积的_。 (2)给试管里的液体加热,应使用试管夹,夹在的试管_;试管里的液体体积超过试管容积的 时会导致_;试管口斜向上,且与桌面成约45度角;试管口不要_。 16. (3分)如图所示为水的净化和探究水的组成的实验装置图。 (1)图1实验能除去水中的_(填“难溶性”或“可溶性”)杂质;其中玻璃棒起到_的作用;若滤纸与漏斗之间有气泡,将会导致_。 (2)图2实验中,通电一段时间后a、b两管收集到的气体体积比是_;检验a管收集到的气体可用_;写出电解水反应的化学方程式_。 三、 科学探究题 (共1题;共3分)17. (3分)为了探究碳酸钙与稀盐酸的接触面积对反应速率的影响,某化学兴趣小组的同学进行了如下实验。 (进行实验)按图所示的装置进行实验,倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测定瓶内的气压随时间的变化如图所示。(1)(实验分析) 碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为_。(2)对比分析 、 两点可知,_曲线表示粉末状碳酸钙和稀盐酸反应;对比分析 、 两点可知,相同气压时,_(选填“粉末状”或“块状”)碳酸钙与稀盐酸反应速率更快。 (3)由图可知,碳酸钙粉末产生的CO2_(选填“大于”“小于”或“等于”)块状碳酸钙产生的CO2。 (实验结论)碳酸钙与稀盐酸的接触面积越大,反应速率越快。(4)还有哪些因素影响碳酸钙与稀盐酸反应的快慢,请提出猜想,并设计实验方案进行验证。 猜想:_;实验方案_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共17分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、三、 科学探究题 (共1题;共3分)17-1、17-2、17-3、17-4、
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