2019届鲁教版九年级上学期期中化学试卷（I）卷

2019届鲁教版九年级上学期期中化学试卷（I）卷一、 选择题 (共8题；共17分)1. （2分）不同元素间的本质区别是（ ） A . 电子数不同B . 质子数不同C . 相对原子质量不同D . 中子数不同2. （2分）羟基磷酸钙【Ca10（PO4）6（OH）2】中磷元素的化合价为（ ） A . 5B . +5C . +3D . +23. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红B . 硝酸铵溶于水时溶液温度升高C . 浓盐酸打开瓶盖，瓶口有白烟D . 铁丝在空气中燃烧火星四射4. （3分）下列说法完全正确的是（ ） A . 氖气的化学式：Ne；硅的元素符号：Si，2个氮气分子：2N2B . 铁：由分子构成；二氧化碳：由原子构成：氯化钠：由离子构成C . 分子：化学变化中的最小粒子；原子：保持物质化学性质的最小粒子，离子：带电的原子或原子团D . 决定元素和原子种类：质子数；决定元素的化学性质：最外层电子数；决定元素周期表元素排列顺序：质子数5. （2分）下列实验操作中，错误的是（ ）A . 检查气密性B . 验满氧气C . 称量固体D . 蒸发食盐水6. （2分）黑白小圈分别表示不同的原子，下图所表示的物质是（ ）A . 两种元素组成的化合物B . 两种元素组成的纯净物C . 由7种物质分子构成的混合物D . 由5种物质分子构成的混合物7. （2分）下列反应属于化合反应的是（ ） A . 氧化钙+水氢氧化钙B . 碳酸氢铵水+二氧化碳+氨气C . 二氧化碳+石灰水碳酸钙+水D . 石蜡+氧气水+二氧化碳8. （2分）下列关于维生素C（C6H8O6）的说法不正确的是（ ） A . 1个维生素C分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成B . 维生素C的相对分子质量为176C . 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为343D . 维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%二、 按要求填空 (共4题；共22分)9. （6分）阅读下面科普材料，然后回答问题 （1）由碳原子的结构示意图可获得的一条信息是_ （2）Vantablack 组成元素是_，其物质类别属于_（填序号） A混合物B单质C化合物（3）碳原子除可构成 Vantablack 外，还可直接构成石墨和_等，在一定条件下二者可相互转化，该变化属于_（填“物理”或“化学”）变化，其微观本质 是_ 10. （1分）5mol C4H8O2中约含有_个氢原子（用科学计数法表示）11. （8分）按如表提供的信息，完成下列填空：（1）H+核外电子数为_；（2）H+核外电子数为_；（3）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_；（4）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_；（5）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_；（6）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_；（7）X、Y、Z、W元素表示4种物质，它们的微观示意图如图：物质X和Y在高温和催化剂条件下反应生成Z和W两种物质，反应的化学方程式为_（8）X、Y、Z、W元素表示4种物质，它们的微观示意图如图：物质X和Y在高温和催化剂条件下反应生成Z和W两种物质，反应的化学方程式为_12. （7分）如图是几种固体的溶解度曲线 （1）10 时，这几种固体中_的溶解度最小 （2）向烧杯中加入100g水，将含160g硝酸钾和10g氯化钠的混合物加入该烧杯中，溶解配成80的溶液，再冷却到10，烧杯中析出的固体的名称是_，质量是_g当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可采用_（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯硝酸钾 （3）如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图： 用如图2表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_，如图所示的配制过程还有两种仪器未画出，它们是_将100g氯化钠溶液的溶质质量分数由10%增大为20%，若保持溶剂质量不变，需加氯化钠固体的质量是_g三、 填空题 (共2题；共12分)13. （6分）生活中处处有化学 （1）“大河鱼“米粉”“脐橙”是广安的地方特产其中富含蛋白质的是_，富含维生素的是_（均填序号） （2）下列物质属于复合肥料的是B A . CO（NH2）2B . NH4ClC . KH2PO4D . NH4NO3（3）锌是人体必需的微量元素，人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生的指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液补锌（已知：葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，C12H22O14Zn相对分子质量为455）葡萄糖酸锌是_物（填“有机”或“无机”）佳佳今年16岁，经常食欲不振，经检测她血液中含锌量不足医生建议她每天需要补充13mg的锌某葡萄糖酸锌口服液每支（20mL）含葡萄糖酸锌45.5mg，试通过计算说明：佳佳每天一共应喝_支才能满足其摄入足够的锌14. （6分）兴奋剂是可用来提高运动员成绩的禁用药物，其特点是短期致兴奋或抗疲劳，因而导致好成绩的假象；使用兴奋剂有的可获得爆发力，有的可失去痛觉和疲劳感，有的暂时使排尿多而体重减轻，利于举重等目前使用的兴奋剂有盐酸多巴胺（C8H11NO2HCl）、麻黄碱（C10H15ON）、苯丙胺（C9H13N）请计算： （1）盐酸多巴胺由_元素组成，其中H、O元素的质量比是_，碳氢原子个数比为_ （2）一个麻黄碱分子中含有_个原子，其中氮元素的质量分数是_（计算结果精确到0.1%） （3）若某运动员赛前服用含苯丙胺2.7g的兴奋剂，则他摄入的碳元素质量理论上应为_g 四、 探究题 (共3题；共22分)15. （6分）A，B，C，D，E，F，G都是初中化学已学过的常见物质，已知F为红色粉末它们之间的关系如右下图所示（图中“”表示物质间存在转化关系，部分产物及反应条件未标出） （1）推断物质的化学式： A_、B_（2）G转化为D的基本反应类型是_ （3）写出下列反应的化学方程式： _；_（4）写出G在氧气中燃烧的化学方程式_ 16. （8分）如图是实验室制取和收集气体的部分装置图 （1）写出装置图中标号仪器的名称：_，_ （2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置为_（填装置字母），该反应的化学方程式为_ （3）实验室制取二氧化碳，若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体，可通过F，G装置除去杂质，则接口顺序：a连（_）（_）连（_）（_）连b（填小写字母） 17. （8分）某学校实验室的开放日，九年级2班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装备、仪器和药品 装置和仪器：药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰（1）写出标有序号的仪器名称：_，_ （2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他应对A进行完善的措施是_，反应文字表达式为_，如果要检验氧气是否收集满，可采用的方法是_ （3）李芳同学把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，结果搞得手忙脚乱，李芳制取氧气反应的符号表达式为_针对她的做法，请你提出一个合理的建议：_，该建议的合理之处是_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 按要求填空 (共4题；共22分)9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、12-2、12-3、三、 填空题 (共2题；共12分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、四、 探究题 (共3题；共22分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、