北师大版2019-2020学年七年级上学期历史12月结课试卷D卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史12月结课试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共25分)1. （1分）用“长江流域”、“水稻”、“猪纹陶钵”、“干栏式房屋”等描述的原始居民是（ ） A . 龙山原始居民B . 红河原始居民C . 河姆渡原始居民D . 半坡原始居民2. （1分）传说中的“大禹治水”的“水”，你认为应该是（ ） A . 黄河B . 长江C . 淮河D . 珠江3. （1分）礼记记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家是谓小康。”材料反映了（ ） A . 禅让制取代世袭制B . 世袭制取代分封制C . 分封制取代禅让制D . 世袭制取代禅让制4. （1分）我国有文字可考的历史开始于（ ）A . 西周B . 商朝C . 春秋D . 战国5. （1分）春秋时期社会经济有了很大的发展，主要表现在（ ） 铁制农具和牛耕出现 手工业的规模不断扩大 很多城市出现了商品交换市场 统一度量衡A . B . C . D . 6. （1分）史记记载：“平王立，东迁于洛邑，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）”该材料说明春秋时期（ ） 周天子威望下降诸侯不再听从周天子命令诸侯之间经常进行争霸战争最终秦国完成国家统一A . B . C . D . 7. （1分）公元前21世纪比公元前16世纪（ ） A . 早5000年B . 晚5000年C . 早500年D . 晚500年8. （1分）提出“知彼知己，百战不殆”等军事思想的是（ ） A . 孙膑B . 孙武C . 庞涓D . 姜尚9. （1分）学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳表述正确的是（ ） A . 国家的产生和社会变革B . 政权分立与民族交融C . 繁荣与开放的社会D . 统一国家的建立10. （1分）习近平强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中，最早体现“对权力运行制约和监督”的是（ ） A . 丞相B . 御史大夫C . 刺史D . 三司使11. （1分）“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是（ ） A . 地方实行郡县制，分郡县两级，一郡之内又分若干县B . 郡县制是中央对地方进行有效控制的制度C . 郡县制开中国国家组织结构先河，影响深远D . 郡守和县令、县长都由皇帝直接任命12. （1分）西汉初年，经济发展，社会安定。历史上称这一统治时期为（ ） A . 汉武帝的大一统B . 光武中兴C . 文景之治D . 贞观之治13. （1分）实现西汉王朝政治.经济.军事和思想的大一统，使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是（ ） A . 汉高祖B . 汉文帝C . 汉景帝D . 汉武帝14. （1分）2016年是“丝绸之路旅游年”，中文宣传口号为“漫漫丝绸路，悠悠中国行”；英文宣传口号为“Explore Beautiful China Along the Silk Road”。“丝绸之路”是沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是（ ） A . 朝鲜的音乐传入中国B . 中国的冶铁技术传到西方C . 中国的丝绸织品转运欧洲D . 西域的葡萄传入中国15. （1分）大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。描写了西汉开国皇帝的豪情壮志。这个风云一时的王朝最后被谁夺取了政权？（ ） A . 项羽B . 陈胜C . 王莽D . 刘秀16. （1分）“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。上述史料介绍的农用工具应该是（ ）A . 曲辕犁B . 耧车C . 翻车D . 筒车17. （1分）汉顺帝时（125年144年在位），孙程等十九名宦官因杀掉外戚闫显势力被封侯。不久，汉顺帝相继拜皇后的父亲梁商和兄长梁冀为大将军，梁冀把持朝政近20年。汉桓帝时（146年167年在位）与宦官单超等人合谋诛杀梁冀及其亲党，结果宦官独揽朝政。对于东汉中后期出现的上述现象，下列表述正确的是（ ） 东汉中后期，出现外戚与宦官交替专权的局面上述现象的出现，加剧政治的腐败上述现象的出现，直接导致东汉的灭亡A . B . C . D . 18. （1分）“由是曹之势力，不能复至南方，而三国之势遂定”，奠定这一局面的战役是（ ） A . 官渡之战B . 赤壁之战C . 长平之战D . 牧野之战19. （1分）下面是司马迁的作品。（ ） A . 尚书B . 春秋C . 史记D . 道德经20. （1分）少数民族的胡床、椅子、方凳传到了中原地区，成为汉族人民所喜欢的家具；部分游牧民族吸收中原先进农耕文明，采用汉族的政治制度，仿效汉族的文字。上述现象体现了（ ） A . 文化昌盛B . 中外交往C . 国家统一D . 民族交融21. （1分）三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。发生在如图中所示朝代中的事件有（ ） 赤壁之战孙权派卫温到达夷洲八王之乱淝水之战A . B . C . D . 22. （1分）三国演义里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是（ ） A . 巨鹿之战B . 淝水之战C . 官渡之战D . 赤壁之战23. （1分）三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的竞渡。下列关于三国建立的叙述，正确的是（ ） 魏国220年曹操洛阳魏国220年曹丕洛阳蜀国221年刘备成都蜀国221年诸葛亮成都吴国229年孙策建业吴国229年孙权建业A . B . C . D . 24. （1分）东汉末年以来，北方和西北少数民族陆续内迁。从西晋开始到北魏建立，内迁各族中，影响最大的是（ ）A . 匈奴B . 鲜卑C . 氐D . 羯25. （1分）如图，是20世纪20年代被美国人华尔纳从敦煌莫高窟盗走的珍贵文物，它体现了高超的雕塑技艺与宗教文化的完美结合。这里的“宗教”是指（ ） A . 道教B . 基督教C . 伊斯兰敦D . 佛教二、 综合题 (共4题；共16分)26. （5分）材料一：秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 李白材料二： （1）材料一中“诸侯尽西来”发生在哪一年? “秦王扫六合”有什么历史意义? （2）材料二中图1、图2分别反映了秦朝巩固统一的什么措施?这两项措施对秦朝产生了什么影响? 27. （4分）魏晋南北朝时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。阅读材料，结合所学知识探究下列问题： 【矛盾篇】材料一：西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。人教版中国历史七上教科书79页【战争篇】材料二：见下图【融合篇】材料三：表格中的材料来自人教版七年级历史上册“教师教学用书”273页规定汉化措施鲜卑旧俗披发左衽，妇女冠帽、着夹领小袖短袄，孝文帝下令禁止穿鲜卑服鲜卑姓氏多是二三字的复姓，孝文帝下令改鲜卑的复姓为近似的单音汉姓，共改变了118个复姓孝文帝自己迎娶汉族高门士族卢、崔、郑、王、李之女为后宫妃嫔，又下令五个皇帝分别娶李、郑、卢姓汉人之女为王妃。规定30岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语，一律降爵黜官。材料四：南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟，石窟群里，雕刻着成千上万的佛像。北魏孝文帝迁都洛阳后，那里的石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格，体现了民族的融合。（1）依据材料一指出“激起了内迁各族人民的强烈反抗”的原因是什么？在316年西晋被内迁的哪一游牧民族灭亡？ （2）根据材料二并所学知识回答，“淝水之战”的交战双方分别是哪两个政权？这场战争的特点什么？ （3）根据材料三和所学知识，归纳材料三中孝文帝推行的汉化措施，并说明孝文帝改革的作用。 （4）根据所学知识指出材料四中“北魏孝文帝迁都洛阳后，那里的石窟”指的是哪一著名的石窟？ （5）综上所述，魏晋南北朝时期民族关系呈现怎样的特点？ 28. （3分）“和谐”是中国传统思想文化中的精髓，构建和谐社会是人类共同的发展愿景。某班同学以“和谐之光”为主题设计了一期板报，并提出了如下问题，请你和他们一起完成。 任务一：【搜集名言汲取思想智慧】任务二：【赏析名画见证民族团结】任务三：【对比事件感悟历史】任务四：【解读史实体验和而不同】任务五：【联系现实构建和谐社会】（1）阅读同学们搜集的中国古代思想家的名言，请你任选其中一位，概括他的思想主张。 A“人法地，地法天，天法道，道法自然老子B“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“君子和而不同，小人同而不和”孔子C“民为贵，社稷次之，君为轻”孟子D“兼相爱，交相利”墨子（2）下面两幅名画分别反映出中国古代中央政府在处理与西藏地区民族关系时采取了什么方式？西藏正式纳入中国版图的标志性事件是什么？ （3）请你为本栏目提炼一个恰当的主题词并完成下表中处关键词的填写。 主题：历史事件背景结果西安事变中日民族矛盾上升为主要社会矛盾。和平解决。国共两党十年内战基本结束，抗日民族统一战线形成。重庆谈判抗战胜利后，全国人民渴望和平虽然签订了双十协定，但协定很快国民党撕毁，挑起了。（4）“求大同，存小异”对和平发展意义重大，请从下列史实中任选一例加以说明。 （5）如图是同学围绕“科技与生活”开展问卷调查后，整理出的百姓关注的生活现象，请从正面或者反两方面说明这些现象的利或弊。（利弊选答一项，2分） 29. （4分）阅读材料，回答问题。 当时帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为他的内海。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度与中国都有往来，中国的丝绸也传入帝国。原来较落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。（1）材料中的“帝国”指哪一个国家？ （2）帝国初期大致相当于中国的哪个朝代？两国间的贸易通道叫什么？为此通道开通做出重要贡献的人是谁？ （3）结合材料和所学知识回答，这条贸易通道起到了什么作用？ （4）你认为现在我们应怎样与其他国家共同发展？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共16分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、