人教版九年级二模英语分类汇编——写作含范文

人教版九年级二模英语分类汇编写作含范文姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、话题作文1 . （B）根据提示词，以“My school life”为题写一篇短文，要求语句通顺，字数60词左右，提示词必须都用上。interesting, begin, every day, subject, outdoor activities, playground, borrow_2 . 请将短文写在答题卡相应的位置上。如今，机器人已经从一个梦想中的角色，真正地走入了人类生活。针对目前市面上机器人的不同功能，某校学生做了相关调查并统计如下表。其中，90%的机器人可以帮助做家务， 35%的机器人可以帮助学生学习。请你用两段话写一篇短文，第一段简要说明图表内容，第二段请谈一谈，如果将来你有一个机器人，你希望它能干什么呢？并陈述理由。要求:1.词数不少于 60 词;2.开头已给出，不计入总词数;3.文中不能出现真实的校名和姓名。参考词汇:娱乐聊天 chat and play3 . 假设你叫Simon，你想在某个英文杂志上刊登一则交友广告。请你根据下面的要点提示，适当发挥你的想象，写一篇80100 词的英语短文介绍一下你自己。要点提示：1. 外貌：；2. 特点：聪明勤奋、乐于助人；3. 梦想：_4 . 生活中有许多美好的事情值得回忆。你的美好回忆是什么？它是怎么发生的？请以My sweet memory为题写一篇英语短文描述一下吧。注意：1. 80词左右；2. 文中不得出现真实的姓名和校名。My sweet memory_5 . （题文）书面表达请向你的同学介绍一下，你都能会些什么。约30-50词。6 . 假设你是王红，你的笔友林芳来信，说她转学到一个新学校，没有朋友，又碰上数学考试没有考好，感到既孤单又难过。请你给她回一封信，安慰她，并给她提一些建议，以使她振作起来。要求：1.信中必须包含安慰的话语，并提出建议；2.不少于70词。信件的开头和结尾已给出，不计入总词数；3. 文中不得出现真实姓名和学校名称。Dear Lin Fang,Im sorry to hear that.Good Luck!7 . 从下面两个题目中任选一题，根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计人总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。题目假如你是李华，明天下午2:00你要去参加“传统文化才艺展示”活动，因此不能上英语课。请用英文给你们的外教John写一张请假条，告诉他你要去干什么，为什么要参加这个活动以及你保证按时完成作业。提示词语:traditional talent show, Chinese culture, ask, help提示问题:.What will you do tomorrow afternoon?Why will you take this activity?How will you finish your homework?Dear John, Im sorry to ask for absence from your English lesson._Your loring student Li lHua题目一位好老师，胜过万卷书。在你的初中生活中，一定会有一位老师给你留下了深刻印象。某英文网站正在开展以“Thank you, my teacher”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，让更多的人认识你的老师，同时表达你对他/她的感激之情。主要内容包括:哪位老师给你留下了深刻印象，发生了什么事使你印象深刻以及你想对他/她说些什么。提示词语：kind, helpful，talk with，make progress提示问题：Which teacher impressed you most?What happened to make you impressed?What do you want to say to him/her?Thank you,my teacher_8 . (B)假如你是王海，请以My School Life为题写一篇60个词左右的短文。提示词语：interesting, morning classes, subject, math, ball games, outdoor activities要求：内容贴切，句意通顺，单词拼写正确，书写工整。9 . 书面表达每个人都有难以忘怀的一天。请以“My Day ”为题写一篇词数不少于60个词的短文。要求：1.语句流畅，书写规范, 卷面整洁；2.文中不能出现真实的人名、班级等信息；3.作文必须写在答题卷上，如在本卷上作答一律不得分。10 . 李红、陈明和张林是第一中学的三个学生。他们根据自己的兴趣和爱好，每周花几个小时的时间参加不同的志愿者活动。根据以下要点，以“Being a volunteer is great”为题，描述一下他们的志愿者活动及他们的感受。要点：1.李红到一所小学帮助小学生阅读；2.陈明到一家动物医院照料动物；3.张林到一家医院给病人演唱歌曲；4.参加志愿者活动的感受。要求： 1.包括以上要点，不需要逐句翻译，可适当发挥；2.表达清楚，语法正确；3.80词左右。_11 . 近年来，习近平主席提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。学校开展了“梦想少年”的主题演讲活动，假如你是张明，请根据以下提供的要点，以“I，m a Dream Teenager”为题，写一篇80100字的英语演讲稿，向大家推介自己。（可联系实际，适当发挥）提示词语：1.be good at 2.help with 3.follow rules 4.cheer up5.be popular with 6.volunteer to do something注意：1.文中不得出现真实的人名和校名。2.文章开头已给出，不计入总字数。Im a Dream TeenagerGood morning, dear teachers and friends, I am Zhang Ming. Its a great honor for me to make a speech here._12 . 书面表达How Ive changed提示：经过三年多的初中生活，相信你各方面都有很大的变化，请你以“How Ive changed”为题谈一下自己各方面的变化。要求：1. 根据所给提示，写一篇不少于60短文；2. 语言通顺、书写规范、整洁。3.文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。13 . 书面表达96.作为一名中学生，我们不仅要有独立意识，还需有团队合作意识。在团队合作学习中，我们能互相学习，互相帮助，共同讨论。能分享学习中的快乐与悲伤，能感受到爱与被爱。让团队合作精神伴随我们成长!请你以 How to learn together as a team?为标题写一篇英文演讲稿，代表学校参加达州市中学生英语演讲比赛。要求：1卷面整洁(无污迹)，书写工整(有美感)。(卷面分1分)2全文字数90词左右。文章开头已给出，不计入单词总数。3条理清楚，句式规范，标点符号和大小写使用正确。4内容尽量包括提示信息，并适当发挥；文中不能出现真实的人名、地名。5参考词汇：friendly, help, discuss I(talk, listen), share, grow up,How to learn together as a team?Good morning, ladies and gentlemen. Today my topic is “How to learn together as a team”._Thats all for my speech. Thank you!14 . 今天是父亲节。假如你是李华，请给你的美国笔友约翰(John)写一封电子邮件，谈谈你将如何与父亲一起度过这个特别的日子。要点如下：1表达你与父亲间的情感；2.为父亲制作一张卡片；3.帮助父亲做点事；4.陪父亲散步等。注意：1词数：80100，不要逐句翻译，可适当发挥；2邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。二、书信作文15 . 书面表达初中的生活美好而短暂。临近中考，压力骤增，父母的唠叨，老师的殷殷期望，自己的学业与梦想倾诉是一副良方。请给七月的你写一封信，谈谈你身边存在的问题，你打算如何解决，鼓励自己生活还有诗和远方。请根据以下提示写一封给自己的信。要求：1表达清楚，语法正确，语句通顺，上下文连贯；2必须包括思维导图中所有的相关信息，并适当发挥；3词数：100词左右（开头结尾已给出，不计入总词数）Dear Future Me, It is pleasant to spare my free time to communicate with youI am so worried that Your sincerely第 12 页 共 12 页参考答案一、话题作文1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、书信作文1、