人教版（新课程标准）四年级下学期语文第二单元测试题试卷（A卷）（I）卷

人教版（新课程标准）四年级下学期语文第二单元测试题试卷（A卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共23分)1. （1分）查字典填空。 （1）“熟”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“摆”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （1分）比一比，再组词 饱_悠_班_泡_攸_斑_蟒_柿_掺_莽_沛_渗_3. （5分）读一读，选出括号里正确的字。 打_（睹 赌） 铁_（钉 叮） 钱_（币 巾）有_（关 官） 好_（怀 坏） 热_（闹 脑）4. （2分）我_帮他打扫教室，可是他不肯。（ ） A . 打算B . 企图C . 愿望5. （1分）按要求填一填。 在表示颜色的词语前面填出相应的事物。_灰 _紫 _黑_白 _黄 _红根据表示颜色的词语写出相应的事物。红彤彤的_ 金灿灿的_黑压压的_ 蓝湛湛的_6. （3分）按要求完成句子练习。 （1）例：细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。 _树叶落在_草地上。（2）雪孩子变成了水汽，_的水汽。（把句子写具体） （3）凤凰花的花瓣落在地上，好像给大地铺上了鲜红的地毯。（仿写句子） _好像_。7. （4分）日积月累。 诗圣_ 诗仙_诗鬼_ 诗魔_8. （4分）李敏所在的社区内有一个小型花园，花园里栽了一些花草，有一天，邻居李阿姨正准备把一些花连根挖起，然后移到自家花园栽。 （1）李阿姨这种做法对吗？如果你是这个社区的管理员，你会怎样劝说李阿姨，让她放弃这种做法呢？ （2）请你为所在社区花园写一则公益广告语。 9. （2分）我会看图写话。（提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?） 二、 阅读理解。 (共1题；共5分)10. （5分）课内阅读我最棒。 一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你;别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。老牛真会说话了！（1）联系上下文，解释文中下划线的词语。 成家立业：_恋恋不舍：_（2）“三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写？由此可以看出嫂子是个什么样的人？ （3）“亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”怎么理解这句话？ （4）离家后，牛郎是怎么生活的？由此看出他是一个怎样的人？ （5）“老牛真会说话了！”这句话应该读出_的语气。 三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分）学习了本单元的三篇课文，相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。2008年第29届夏季奥林匹克运动会在我国首都北京举行，届时肯定有许多外宾来中国游玩。请你以一名少年志愿者的身份向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”，写一篇导游词。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共23分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、9-1、二、 阅读理解。 (共1题；共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 语言表达。 (共1题；共1分)11-1、