2019秋四年级科学上册 5.3《我们的动物朋友》课件2 大象版.ppt

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资源描述
我们的动物朋友 学习目标 1 掌握哺乳动物的特征2 归纳鸟类的共同特征3 培养合作意识 培养爱护动物的意识 游戏规则 1 每小组选取一种动物 确定出它的6项最显著特征 分别写在6张卡片上 2 选出两个小组 一组为挑战方 一组为应战方 应战方在6张卡片中任意抽取1张 根据卡片上的内容 猜猜是什么动物 每抽一张只能猜一次 3 如果6张抽完还猜不中 换小组来猜 如果大家都猜不中 挑战方公布答案 让大家讨论一下 是不是没有把动物的特征归纳好 4 哪个小组猜中时抽的卡片最少 哪个小组获胜 小游戏 看一看 有什么共同特征 哺乳动物的特征 身体表面有毛 胎生 靠吃妈妈的奶长大 说一说 你知道哪些哺乳动物 它是哺乳动物吗 认识哪些鸟 它们有什么共同特征 鸟类的特征 身体表面长着羽毛用翅膀飞翔用卵繁殖 扔到水里的垃圾 如一张简单的塑料网 都可能致使生活在其中的动物受重伤 甚至死亡 这些企鹅身上满是一艘沉船上泄漏的燃料油 讨论 制定动物保护计划 再见
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