沪教版十八中2019-2020学年中考化学二模考试试卷B卷

沪教版十八中2019-2020学年中考化学二模考试试卷B卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列物质中，不能溶于水形成溶液的是（ ） A . 食盐B . 蔗糖C . 花生油D . 酒精2. （2分）“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列叙述正确的是（ ） A . 为了提高牛奶的含量，需向牛奶中适当投放三聚氰胺B . 未开启的地窖、窖井打开后可直接进入C . 加碘食盐的“碘”是指碘元素D . 小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 闻气体的气味C . 读取液体的体积D . 给液体加热4. （2分）重庆二外成为诸多家长为孩子选择的读书圣地，除二外校园环境优美，教学质量好外，二外地处重庆后花园，森林深处空气清新也是原因之一。南山空气中氮气的体积分数约为（ ） A . 78%B . 21%C . 11%D . 58%5. （2分）下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是（ ） 选项物质杂质除去杂质的方法ACO2气体水蒸气通过装有生石灰固体的洗气瓶BN2O2将混合气体通过灼热的碳粉CCaCl2溶液HCI滴加适量碳酸钠溶液DKCl固体K3CO3加入过量的稀盐酸，蒸发结晶A . AB . BC . CD . D6. （2分）归类整理是学习的一种重要方法，下列归类正确的是（ ） A . 氯、碘、汞都是非金属元素B . 太阳能，风能、核能是可再生能源C . 铁、木头、玻璃都是热的良导体D . 甲烷、硝酸钾、二氧化硅都是化合物7. （2分）甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示下列有关说法错误的是（ ） A . x的值是7B . 甲一定是化合物C . 丁可能是该反应的催化剂D . 参加反应的乙和丙的质量比为13:78. （2分）物质的性质决定用途，下列物质的用途主要利用了化学性质的是（ ） A . 用铝制铝锅B . 用天然气作燃料C . 用氢气填充气球D . 铜用于制造导线9. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 原子是最小的微粒B . 分子和原子都可以构成物质C . 在化学变化中，分子可分，而原子不可分D . 分子和原子都在不停的运动10. （2分）用辩证的观点分析下列说法，你不赞成的是（ ） A . 从源头上防止环境污染，比造成污染后再去治理的意义更重大B . 甲烷是一种优良的气体燃料，但煤矿坑道中由于它的存在，可能引发爆炸C . CO2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加CO2的含量D . 煤气作为气体燃料极大地方便人们的生活，但煤气中毒会夺取生命11. （2分）下列不属于新能源的是（ ） A . 天然气B . 潮汐能C . 生物质能D . 风能12. （2分）下列有关实验现象的描述，错误的是（ ） A . 镁条放入稀盐酸中 有气泡冒出，液体温度升高B . 小木条蘸有少量浓硫酸 小木条变成黑色C . 向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液 产生浅绿色沉淀D . 烧碱固体放入水中 迅速溶解，温度升高13. （2分）某同学为了研究某白色固体的性质，进行了如下实验。其中你认为不正确的实验方案是A . 观察固体的颜色和外观B . 取少量放入水中试其溶解性C . 用嘴尝其味道D . 取适量加热，观察是否有变化14. （2分）（2016槐荫区一模）设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（ ）编号实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性区分硬水和软水探究铁生锈的条件研究二氧化锰的催化作用A . B . C . D . 二、 填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分） (共4题；共16分)15. （3分）水与人类的生活和生产密切相关。 （1）下列有关叙述中不正确的是 （填字母）。 A . 为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田B . 水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程C . 将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源D . 淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径（2）硬水是指含有较多_的水，生活中常用_的方法除去硬水中过多的_（填离子符号）和Mg2+以得到软水。 （3）图甲是水电解实验示意图。 实验中，试管a中产生的气体为_（填名称）。当水分子分解时，生成氢原子和_，每两个氢原子结合成一个_，每_结合成一个氧分子。下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_（填序号）。A氢气在氯气中燃烧 B水的蒸发 C氢气在氧气中燃烧（4）图乙是氢气的验纯实验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发 出_声。（5）图丙是某同学设计的简易净水器，其中小卵石、石英砂的作用是_。 16. （5分）化学与人类生产生活息息相关。 （1）下列物质的性质与应用关系错误的是_。 A . 氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来除油污B . 人体缺少必需微量元素会得病，应合理补充微量元素C . 中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应D . 熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤（2）兴趣小组的同学借助无色酚酞溶液验证氢氧化钠和盐酸确实发生了反应，反应后溶液呈无色，甲同学认为氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，乙同学认为甲同学的说法不准确，你觉得呢？说出你的猜想，并证明_。 （3）为探究一氧化碳还原氧化铁的实验，同学们设计如图的实验，并查阅了相关资料，仔细思考，回答下列问题。 （查阅资料）草酸晶体（H2C2O43H2O）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：H2C2O43H2O CO2+CO+4H2O（问题讨论）D装置的化学反应方程式为_。进入D装置的气体是纯净、干燥的CO，则A、C装置中的试剂依次是_、_ （填名称）。请指出上述实验装置的一个明显缺陷，怎样改进实验装置_。（4）将10g的铜一锌合金放入试管中，向其中加入49g质量分数为20%的稀硫酸，恰好完全反应，求：生成氢气的质量_。样品中锌的质量分数_。 17. （4分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题： （1）实验室若用装置A制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的文字表达式为_，在试管口放一团棉花的作用是_。若用装置D收集氧气，验满的方法是_（2）下列有关实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作的分析错误的是_ A . 气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B . 试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水倒流入试管底部，导致试管炸裂C . 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D . 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式_反应类型为_。如用B装置制取氧气该装置的注意点：_如用C装置制取氧气，该装置的优点是_（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。 （5）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水常温下反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_；收集装置是_。 18. （4.0分）AF是初中化学常见的6种物质，它们在一定条件下的转化关系如右下图所示（部分反应物或生成物已略去）。已知A由一种元素组成，B、C由两种元素组成，D、E、F由三种元素组成，且E广泛用于制造玻璃、造纸等生产中。表示7个不同的化学反应。请回答问题。（1）A的化学式为_； （2）E的俗称为_； （3）写出反应的化学方程式_； （4）反应的基本反应类型为_反应。 三、 实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分 (共1题；共7分)19. （7分）实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，反应原理为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2+2H2O实验装置如图1所示【查阅资料】氯气是黄绿色且有毒的气体，难溶于饱和食盐水氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水常温常压下，氢气的密度为0.09g/L【回答问题】（1）装置B的作用为_ （2）根据装置C判断：氯气的密度比空气_（填“大”或“小”）（3）装置D的作用为_（用化学方程式表示）【发现问题】制备过程中，因盐酸浓度下降导致反应停止某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数，提出两套测定方案如图3所示（4）方案中操作m的名称为_ ， 通过称量生成沉淀的质量，计算出残余液中HCl的质量分数，此测定方案是_（填“可行”或“不可行”）的，原因是_；（5）方案利用图2装置（固定仪器的装置已略）进行测定实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生，反应的化学方程式为_；当装置恢复至常温时，测得反应生成气体的体积为183.5mL，根据化学方程式计算，残余液中HCl的质量分数为多少_？【反思讨论】（6）为了保证方案测定结果的准确性，正确操作是：倾斜Y形管，_（填标号）A将残余溶液转移到锌粒中 B将锌粒转移到残余溶液中（7）Y形管内空气对气体体积的测量_（填“有”或“没有”）影响四、 计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分 (共1题；共5分)20. （5.0分）小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用了的办法如下：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）请计算： 序号加入稀盐酸质量（g）剩余固体质量（g）第1次106第2次10m第3次103第4次103（1）如表中m的数值应该为_。 （2）样品中碳酸钙的质量分数_（最后结果保留一位小数）。 （3）求所用盐酸的溶质质量分数？（写出计算过程，最后结果保留一位小数） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分） (共4题；共16分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分 (共1题；共7分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、四、 计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分 (共1题；共5分)20-1、20-2、20-3、