人教部编版七年级语文上学期 第四单元第12课《 纪念白求恩》同步练习

人教部编版七年级上学期 第四单元第12课 纪念白求恩同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A词又称“长短句”，句式长短不一，兴盛于宋代。苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，崦李清照是婉约派的代表人物。B由于“柳”和“留”谐音，古代有折柳相赠来表达对远行人的留恋之情的风俗，所以离别诗中多出现柳树的身影，用以烘托气氛，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”；或折柳表达思念之情，如“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”。C“令”是一种敬辞，向别人称自己的父母时，可以用“令尊”“令堂”这样的称呼。D“铭”“说”“书”“序”都是古代的文体。2 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A生活中，有许多美好的感觉，都在我们不经意之间戛然而止。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指尖溜走，请学会珍惜它吧！B这幅画原已破损，经过郑师傅修补，简直是天衣无缝，一点痕迹都看不出来。C五一期间，来万州大瀑布观光的游客川流不息，只为一睹这亚洲第一瀑的秀丽神奇。D如果一个人的思想光明正大，即使他生活在黑暗的屋子里，心头也有青天白日般的光明磊落。二、字词书写3 . 阅读下面文字，按要求答题。我们年少立志，我们排除万难，我们在成功的到路上，挥洒年轻的汗水。青春最宝贵的东西，是无所畏俱的勇气和未来无限的可能，有梦就去追，不用等风来，自己就能飞！哪有什么时机未到，哪有什么筹备完全，哪有什么只欠东风。要起飞的心，从不苦等风来。此间少年，心之所向，皆是锋芒。（1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2）给文段中加点的字注音。挥洒_筹备_（3）找出文中的两个错别字并加以改正。_改为_改为_。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。器成还须久为功近日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美，但它“五年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易。“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀精华。但反观当下，不少现象不免有些违反常识。对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。“我报名了翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群，10天极速变苗条”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何一夜成名”急于工作，急于恋爱，急着看成效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。其实，“神速”未必变成“神话”，拼搏进取的姿态固然可取，但如果心浮气躁占了上风，就难免落入急于求成的窠臼。对“速度”的追求应鼓励，但对“速成”应怀有警惕之心。事物发展自有其规律，人才成长也有其过程，一旦超出科学的界限，所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。创业风口光景无限，但若缺乏优质产品，竞争过后只会留下一片狼藉；高薪职业令人羡慕，假如核心能力缺位，终非长久之策。有人向往钢琴演奏的古典优雅，可练习枯燥，每个指法要经过千百次重复方能形成记忆；有人向往芭蕾舞者的风度翩翩，可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。由此看来，所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生。速成背后，是偷懒投机心态在作祟。从自身角度出发，心不能沉，气不能静，浮于表面不下苦功夫，想钻空子不坐“冷板凳”，都会导致自我管理缺失缺位，信心发生动摇。现代社会选择自然是更多样了，实现选择的资源也更为丰富，从这个角度讲，所谓“速成”有一定市场。但看树知人，但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。目光游移、辗转腾挪倒不如一心深入、攀登高峰。“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键。季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。4 . 请用文中的话说说本文的中心论点是什么。5 . 作者从参观故宫博物院的家具馆写起有什么作用？6 . 文中画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？7 . 请简析第段的论证思路。阅读下面的文字，回答问题。名人传，又称巨人三传，书中所写三位传主贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰都是人类历史上极富天才的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经数代而不衰，作者紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程，凸现他们的崇高人格和广阔胸襟，从而为我们谱写了一阕英雄交响曲，整部作品洋溢着一股旺盛的激情。8 . 下列各项填入空格正确的一项是（ ） 选文出自的名人传，本段的主要内容是。A. 法国作家罗曼罗兰介绍名人传的主要内容和特色B. 法国作家罗曼罗兰概括三位传主的人生经历与崇高品质C. 德国作家罗曼罗兰介绍名人传的主要内容和特色D. 德国作家罗曼罗兰概括三位传主的人生经历与崇高品质9 . 下列各项表述有误的一项是（ ）A. “不能忍受考验的人是无法教点什么给能忍受考验的人的。”一句出自名人传中的列夫托尔斯泰。B. 贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪；最大的幸福是他战胜痛苦，创造出拥抱欢乐的第九交响乐。C. 名人传中的米开朗琪罗是俄国伟大的文学家，他曾写了战争与和平、复活等作品。D. 名人传非常好地印证了一句中国人的古训：“古今之立大事业者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”四、语言表达10 . 请仿照下面的示例，给白求恩同志写一段精彩的颁奖词，高度评价其不平凡的一生。(示例)人物：李桂林、陆建芬颁奖词：在最崎岖的山路上，你们点燃知识的火把；在最寂寞的悬崖边，你们拉起孩子们求学的小手。十九年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。人物：白求恩颁奖词：_五、名著阅读11 . 文学常识与名著阅读下列各项中表述正确的一项是_A最后一次讲演的作者是闻一多，原名闻家骅，我国现代著名的诗人、学者、民主战士，代表作有女神。B北冥有鱼选自庄子内篇中的逍遥游，文中“鹏”的这一形象对后世影响深远。C卖炭翁选自白居易集。作者白居易，字乐天，号易安居士，唐代现实主义诗人，我们曾学过他的钱塘湖春行。D大道之行也选自礼记中的礼运，礼记是儒家经典“四书”之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编。人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。这段文字激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自苏联作家_（人名）的长篇小说_。六、综合性学习12 . 阅读下面几则材料答题。阅读下面几则材料，按要求答题。2017年各地街头，共享单车如雨后春笋般涌现，低碳出行的理念受到了越来越多的热捧。可是在推行共享单车的过程中也出现了一些问题，请你参与解决。材料一：有网友爆料说，有的市民将小黄车的车牌号强行拆卸，并用涂料把小黄车刷成别的颜色，然后占为己有。同时，记者在一些二手车交易平台上，看到有人以100元左右的价格进行小黄车的售卖。此外，一些小黄车因乱停放而被城管收走的新闻也陆续出现。材料二：共享单车考验的不仅是浮于表面的市民素质问题。2007年，法国巴黎推出“单车自由骑”项目。据主办方德高集团的数据显示，项目启动不到两个月，有250至300辆自行车在巴黎不翼而飞；活动开展近一年，近3000辆自行车被盗；2007年7月至2009年2月间，“单车自由骑”活动已累计丢失自行车7800辆，被损毁的自行车数量更是高达11600辆以上。以致有人称，作为欧洲文明的钻石，巴黎在关键时刻也掉了链子。材料三：2017年3月5日，交通运输部部长李小鹏在回应关于共享单车问题时说：“共享单车是模式创新，我们要积极鼓励和支援，鼓励各地人民政府因城施策，加强管理。政府要有作为，企业要遵纪守法，广大使用者要文明出行，共同努力，共享单车一定能发展好。”（1）请用一句话概括材料三的内容_（2）阅读上面三则材料，请思考：推行共享单车面临的考验有哪些？（请分条阐述）_（3）以上材料中四个划线句子有两句存在语病，请指出序号并修改序号_修改：_序号_修改：_13 . 综合性学习。初三年级开展“岁月如歌我们的初中生活”综合性学习活动，你班参与其中。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”毕业前夕，我为班级做点事。（1）班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，请写出板块名称。_ _（2）晚会结束时，同学们亲手绘制了一幅桃李图送给班主任张老师，作为送画代表，见到张老师后，你会说：“_”（3）同学李晓风曾无意伤害过你，在分别之际，他送你一个上联向你道歉，请你对出下联和他握手言和吧！上联：忆往昔，年少气盛，言行无忌伤同窗，对不起；下联：_七、其他14 . 请分别用一个四字短语概括下面两幅书法作品的特点甲作品特点：_乙作品特点：_第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、语言表达1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、2、七、其他1、