人教部编版九年级语文上册 第13课 诗词三首 同步精讲精练

人教部编版九年级上册 第13课 诗词三首 同步精讲精练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ）A消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，讲求时效性和真实客观性，其正文的结构通常遵循“金字塔结构”。B列夫托尔斯泰是俄国作家，代表作有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜巴黎圣母院等。奥地利作家茨威格写过关于他的文章。C答谢中书书中的第二个“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”或叫“信札”，是一种应用性文体。D苏轼，字子瞻、号东坡居士，世称苏东坡，北宋著名文学家、书法家、画家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”，“三苏”中除父亲外，兄弟二人都被列入“唐宋八大家”之中。2 . 下面是红星照耀中国中有关三位红军领袖的评价，不匹配的一项是（ ）A朱德他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。B周恩来他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他是十分的诚恳。C彭德怀他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。3 . 阅读古诗酬乐天扬州初逢席上见赠，下列理解不恰当的一项是巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A首联点明了作者被贬之地，以及遭贬的时间。B颔联用向秀和王质的典故表达遭贬二十三年人事全非的感慨。C颈联以沉舟、病树自比，尽显惆怅沉郁之情。D尾联点明酬答题意，表现出作者坚韧不拔的意志。4 . 下列对文章内容理解有误的一项是（ ）A第一段的中心句是“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任”。B第五段引用了孟子和曾子的话，孟子的话引作论据，曾子的话引作论点。C第五段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀”中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。D本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，是因为本文从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大。5 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A谢太傅寒雪日内集B撒盐空中差可拟C陈太丘与友期行D待君久不至，已去6 . （2017年中考福建卷）下列文学常识说法正确的一项是（ ）A陋室铭的“铭”和马说的“说”都是古代的文体。B词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。C背影藤野先生都是我国近代作家朱自清的散文。D假如生活欺骗了你是印度著名诗人泰戈尔的作品。7 . 下列表述有误的一项是 （ ）A春一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。B世说新语是南北朝时期的一部志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写。C老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作品有小说骆驼祥子茶馆，话剧四世同堂龙须沟。D从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，朝花夕拾是鲁迅的散文集，原题是旧事重提。二、字词书写8 . 给下面的多音字注音。相相信（_）真相（_）骑骑车（_）车骑（_）9 . 字词积累给加点的字注音，根据拼音写汉字。(1)浊流（_）宛转，/结成九曲连环。(2)我们民族的伟大精神，/将要在你的哺育（_）下/发扬滋长！(3)惊涛澎湃，/掀起万丈kung ln（_）(4)用你那英雄的体魄/筑成我们民族的png zhng（_）。三、句子默写10 . 经典诗文默写（1）_，客行悲故乡。（温庭筠商山早行）（2）一封朝奏九重天，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）有弟皆分散，_。（杜甫月夜忆舍弟）（4）我欲乘风归去，_。（苏轼水调歌头）（5）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难（其一）（6）_，处江湖之远则优其君。（范仲淹岳阳楼记）（7）临溪而渔，_。（欧阳修醉翁亭记）（8）_，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪）（9）为什么我的眼里常含泪水?_。（艾青我爱这土地）（10）_，黄昏吹着风的软。（林徽因你是人间的四月天）。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题。乡村四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。11 . 诗中“_”和“_”两字极富表现力，勾画出乡村四月忙碌的气氛。12 . 这首诗表达了诗人怎样的感情？阅读下面这首宋词，完成小题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。13 . 从表达方式上看，词的上阕重在_，下阙重在_。14 . 词人借“遣冯唐”“射天狼”两个典故，分别表达了什么意思？阅读下面一首诗，完成各题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15 . 本诗以描写“杨花”“子规”两种景物起笔，从全诗看，有何用意？16 . 请从修辞的角度赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达的情感。17 . 诗中的“可怜”的意思是什么?与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒(买炭翁)”和“可怜体无比,阿母为汝求(孔雀东南飞)”中的“可怜”都怎样理解?诗词理解（甲）左迁至蓝关示侄孙湘唐韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。18 . 下列赏析不正确的一项是（ ）A（甲）诗颔联写诗人想为国尽忠，虽老弥坚，表现出他刚直不阿之态。B（甲）诗颈联既是实景，又不无象征意义，明写天气寒冷，暗写政治环境恶劣。这一联景阔情悲，蕴涵深广。C（乙）诗从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。D（乙）诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。19 . 请你简要分析（甲）（乙）两诗在情感方面的异同。五、综合性学习20 . 填空。白杨礼赞的作者是_，原名_，字_，作家、社会活动家。他写了大量的文学作品，代表作有长篇小说_、短篇小说_等。本文的体裁是_，“礼赞”含有_之意。根据课文内容，在括号内填上恰当的词，并在横线上解释该词21 . 两岸石壁，五色（_）：_22 . 晓雾将（_）：_23 . （_）竞跃：_24 . 未复有能（_）其奇者：_25 . 解释下面各句中加着重号的词。（1）增其旧制（_）（2）前人之述备矣（_）（3）连月不开（_）（4）佳木秀而繁阴（_）（5）湖中焉得更有此人（_）（6）是金陵人，客此（_）为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”的语文学习活动。26 . （活动一:见字如面书信中的家国情怀）不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。你走的那天晚上满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下捉着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。恰巧在抗战不久，我也到山西去，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封信，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活波，他们跑着跑着，工作的时侯嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的!一班同学荐读了抗战时期的一封家信(节选)。下列表述不恰当的一项是（ ）A第段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。B第段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。C第段中画线的三个短语的结构各不相同。D选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。27 . （活动二：歌以咏志青春有诗，还有远方）春天的儿女汪国真为了明媚的春光也为了不辜负你的美丽挺起你的胸膛吧春天的儿女虽然远方的燕子还没有飞来虽然北风的呼啸还显得凄厉但春天终会来的谁也不能阻挡那波涛一样的啊春天的儿女请不要再迟疑晦暗的日子终究会成为过去面对冰雪的欺凌你该坚强忍耐你要无所畏惧向世界庄严的宣告吧花的河流，必定要奔腾不息帆的船队，必定要航行在晴朗的天宇春天的儿女呵，必定要前进在春天的队伍二组同学朗诵了诗人汪国真的这首诗，这首诗告诉我们：春天的儿女要具有_的品质。28 . 为了让同学们亲近自然、走进自然、感悟自然，初一15班组织“相约大自然”主题活动，假如你就是班级中的一员，相信你一定能顺利完成下面任务。（1）活动中，张露同学拍摄到了一张照片，请你为它写句精妙的图片说明。（2）下面三则文字材料都是描写自然美景，找出它们的共同点。材料一风吹柳花满店香（李白）林花谢了春红，太匆匆（李煜）百草竞春华，丽春应最胜（杜甫）材料二如火的木棉花，如霞的芍药花，如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。材料三像蛇、熊、青蛙之类的冷血动物都停止冬眠，爬上地面欣赏小鸟歌唱、百花争艳、小草萌芽、燕子搭窝（3）大自然是一幅幅多彩的画，一支支动听的歌，一首首精美的诗。请你写两三句话来赞美大自然，最少要用上一种修辞手法。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、字词书写1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、2、3、4、5、五、综合性学习1、2、3、4、5、