人教部编版七年级上册第四单元核心素养评价语文试题

人教部编版七年级上册第四单元核心素养评价语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A轻盈（yn）篡改（cun）教诲（hu）杳无消息（yo）B不辍（chu）燥热（zo）悄然（qio）惨绝人寰（hun）C遗嘱（zh）骤雨（zu）粗糙（co）锐不可当（dng）D翘首（qio）屏息（bng）镌刻（jun）深恶痛疾（w）2 . 下列加点成语运用有误的一项是（ ）A一个人要想搞好自己的学习，必须在学习上有一种锲而不舍的精神，认准目标努力前行。B张伟同学刻苦努力，获得了手工制作比赛第一名的好成绩，同学们被他一事无成的表现折服了。C中国经济的飞速发展，在牵头成立亚投行上号召力是不言而喻的。D广西刘炳宇庄园占地6000多平方米， 始建于民国，至今富丽堂皇。3 . （2017届中考黑龙江齐齐哈尔卷）下列句子中没有语病的一项是（ ）A晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧人民的名义。B恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。C表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。D读水调歌头明月几时有，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。4 . 下列各句中划线词语使用正确的一项是（ ）A人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。B毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。C重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。D西游记这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。二、现代文阅读5 . 新语文读本里余飞鱼的生命的声音中，“他”被困在矿井下，靠_和吃煤延续生命，从而最终获救。阅读下面的文章，按要求答题。散步我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西-生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢， 在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。6 . 请简要概括文章的主要内容。7 . 评析下列加点字的含义。(1)但是春天总算来了，我的母亲又熬过了一个严冬。(2)大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。8 . 文中划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？9 . 母亲为什么想走大路？儿子为什么想走小路？ 面对母亲与儿子的分歧，作者怎样做的？10 . 为什么“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？三、情景默写11 . 古诗文献写(1)天净沙秋思中道出天涯游子思乡之情的诗句是_。(2)李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是_，_。(3)论语中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是_，_。(4)诸葛亮诫子书中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：_，_。(5)_，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。12 . 下面对观沧海理解不正确的一项是（ ）A“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。B诗中对海洋摹其形， 绘其神，力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征。C全诗虚写、实写结合 ，最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。D诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。13 . 请你展开合理的想象，用生动形象的语言，把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。阅读古诗，回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。14 . 这首诗从体裁来看是一首，全诗以题目中的“_”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。15 . 试展开联想和想像，用简明生动的语言描摹“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。16 . 全诗通过对西湖早春明媚风光的描写，抒发了作者怎样的思想感情？五、课外阅读李将军广者，陇西成纪人也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。（节选自史记）（注释） 中贵人：指宦官。纵：放马驰骋。陈：同“阵”。摆开阵势。所：表大约的数目。纵马卧：把马放开，随意躺下。17 . 下列句中“之”的用法与例句“广之百骑皆大恐”相同的一项是（ ）A学而时习之B久之，目似瞑C何陋之有D山川之美18 . 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）A李广将军是陇西郡成纪县人，李广家世代传习射箭之术，他的射箭技艺十分高超。B作者将中贵人和李广进行对比，赞扬了李广的英勇善战，同时也抨击了中贵人的无能。C中贵人带领几十名骑兵外出时，遇到三个匈奴人。这三个匈奴人射伤了宦官，基本杀光了骑兵。D面对匈奴的大军，李广命令部下下马解鞍的这一细节，体现出他临危不惧、智勇双全的特点。19 . 解释下列句子中加点的词。 吾去大军数十里去：_ 是时会暮会：_ 胡兵终怪之怪：_ 引兵而去引：_20 . 翻译下列句子。匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。六、名著阅读21 . 请你根据名著阅读的知识，以及对偶（对仗）的有关知识，将西游记、水浒传中被搞乱了的一些章回目录还原。（答案以彼此字母代号搭配即可，不必抄写原句）（3分）A观世音甘泉活树B荆棘岭悟能努力C青面兽北京斗武D木仙庵三藏谈诗E、武行者醉打孔亮 F、孙悟空三岛求方 G、汴京城杨志卖刀 H、九九数完魔灭尽I、急先锋东郭争功 J、三三行满道归根 K、锦毛虎义释宋江 L、梁山泊林冲落草（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）七、综合性学习22 . 综合性学习：八年级(1)班的同学们正在开展“走进父亲节”的综合实践活动，请你参加并完成下面的任务。(1)搜集关于父爱的名言。(至少两条)_。(2)下面是小明搜集到的材料，请你阅读后并回答问题。本报讯 截至记者昨日发稿，已有1 672位网友参与调查，93.1%的网友认为妈妈付出的多；更有55.17%的网友认为，妈妈付出的时间和精力比爸爸多两倍以上；认为爸爸付出更多的网友仅占6.90%，和学校的调查结果一样。值得回味的是，在被问到“日常生活中你最喜欢和哪个家庭成员玩耍”时，79.31%的网友都选择了“爸爸”。读了上面的材料，你能得出怎样的结论？_。(3)下面是某同学在节日里发给父亲的祝福短信，请你结合语境，把下面一段话补充完整。删除昨天的烦恼，确定今天的快乐！设置明天的幸福，储存永远的爱心！粘贴美丽的心情，_!父亲，祝您节日快乐！八、作文23 . 写作人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双脚走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处于青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊中，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里我们或快乐，或感动，或徘徊这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋发，促我们成长。请你以“行走在”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特的体验和感悟。要求：请把作文题补充完整；文章中不要出现真实的人名、地名、校名；书写端正，卷面整洁，600字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、情景默写1、四、诗歌鉴赏1、2、五、课外阅读1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、