部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第11课《葡萄沟》同步练习D卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第11课葡萄沟同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （6分）查字典填空。 （1）“碌”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“愣”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （4分）看拼音写汉字。 shoxio nioniu多_黄_水_3. （6分）比一比，组成词语捐_ 稞_绢_ 颗_祥_ 梳_详_ 疏_4. （6分）快乐认识新朋友。（看拼音，写词语）yu jngmo zij xhu jio_fng lpo qhu rn ki lng_5. （12分）看拼音写词语。o xn xinkui lshn zzho h_qn tinhu bnjn qi zhnkn zhe_6. （6分）先找出错别字_，再按要求把正确书写后的词语分类。玩强不屈 括不知耻 手不失卷 揭尽全力 阴谋鬼计志高气扬 足知多谋含有褒义的词：_含有贬义的词：_7. （10分）读句子，体会句子的意思。 （1）我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。 我从句子中体会到了人人都希望能获得更多人的关心和帮助，要想得到别人的帮助，首先要_。（2）这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。 我从句子中体会到了要想得到别人的宽容和鼓励，就要_善待别人，就是善待_（3）是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增添一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 我体会到了“将心比心”就是_。二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分）重点段落品析。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。（1）树和鸟儿是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出_之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿_的语气。 （2）读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共50分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共1题；共9分)8-1、8-2、