人教部编版2020秋七年级语文上册第6单元检测题

人教部编版2020秋七年级语文上册第6单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。B4月23日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店等地，阅读图书，品味书香。C在昨天的学习经验交流会上，李明介绍了三个学习方法，具有很大的启发性。D四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。2 . 下列句子中，加着重号的词语使用不恰当的一项是（ ）A在校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。B近期热播的电视连续剧人民的名义，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊。C各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，各展其长。D心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。3 . 下面依次对三国演义水浒传西游记红楼梦的表述,不正确的一项是A“一派白虹起,千寻雪浪飞。海风吹不断,江月照还衣。冷气分青嶂,馀流润翠微。潺湲名瀑布,真似挂帘帷”写的是西游记中的花果山水帘洞洞口瀑布。B三国演义中,玄德曰:“吾弟勇则勇矣,惜失于计较。”“曹操多谋,汝不合拆断桥梁,彼必追至矣。”这两句话中的“吾弟”“汝”均指刘备的义弟关羽。C“东京,开封府,汴梁,宣武军便有一个浮浪破落户子弟,排行第二,自小不成家业,只好刺枪使棒,最是踢得好脚气球”说得是水浒传中的人物高俅。D红楼梦中,宝玉用西厢记中的词句与黛玉相戏。黛玉听了,指宝玉道:“你这该死的胡说,好好的把这淫词艳曲弄了来,还学了这些混话来欺负我。”4 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。B金风送爽，瓜果飘香，苹果啊、梨子啊、桔子啊、柚子啊累累硕果挂满了枝头，果农们的脸上笑开了花。C同学们只有多留心生活，才可能写得出有内容、有深度、有情感的好作文。D说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在高，有泉则灵”。5 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A抖擞(su)贮蓄(ch)称职(chng)咄咄逼人(du)B憔悴(cu)倜傥(t tng)着落（zho）废寝忘食(qn)C附和( h)怂恿(sng)栅栏(zh )拈轻怕重(nin)D蜷伏(qun)惩戒（chng）哺乳(f)骇人听闻(hi)二、字词书写6 . 根据拼音写出相应的词语。（4分）她性格hi（ ），没有打骂过我们。这时候山中阻雨的一种jlio （ ）而深沉的趣味牵引了我的感兴，反觉得比晴天游山趣味更好。果见孔明坐于城楼之上，xiorngkj（ ），焚香操琴。您走好，不必xnyuyj（ ），我们的产品保质四十年。三、现代文阅读请允许我满含泪水地回来同学们都参加工作时，她将自己锁在家里，没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。第一年没成功，她有些沮丧；第二年又失败了，她感到了气馁，她一再安慰自己：坚持，明年一定能行。第三年、第四年，连续的打击让她不禁心灰意冷。看着父母日益苍老的背影，看着他们每天都盼着她成功，她让他们等了四年，四年来，父母都笑着对她说，孩子，没关系，下次再来。为了父母，她鼓起勇气再试一年，然而，失败缠上了她。得知成绩的那一刻，她想到了死。3月4日下午2点36分，她在法制在线的社区论坛上发了名为爸爸妈妈请你们原谅的帖子：连续五年参加司法考试未通过，我付出太多，太累了辜负了父母的期望。很多人意识到这是一个绝笔帖，他们纷纷在后面跟帖，劝她不要做傻事，要坚强，要多为父母考虑，要知道年轻就是本钱，未来还有很长的路要走一些网友专门跟帖描述自己类似的经历，告诉她生活的阴云其实很容易过去，他们曾经遭受过更大更猛烈的挫折，可他们现在都过得很好。网友的留言她都看到了，她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息。她脑中想的却是，如果活下去，势必拖累父母更久，他们早就到了该享福的年纪啊。她于是又一次发帖：谢谢你们，我已经决定了。之后，她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方，但她起不了身善良的网友们不断地发消息、跟帖，他们对她的鼓励、关爱和理解，仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。她不知道，虚拟世界外，一场拯救行动也在悄悄地进行着。管理员发现她的Ip地址在温州，便立即打电话给温州110；同时向温州市长热线发出求助信息，希望他们联系电信部门，尽快查到她的上网地址，第一时间通知她的家人。警察寻找她的同时，越来越多的网友加入拯救她生命的行动。他们尽力寻找现实中认识她的人，甚至一些温州网友表示愿意聘请她到自己的公司上班。晚上七点多，警察终于找到她上网的地方时，她却于几分钟前离开了，因为上网的那个公共场所要关门，她不得不换了地方。短短时间内，论坛翻页已达十多页，跟帖上百条，阅读人数两千多人。看着不停闪烁的消息提示，看着仍然不断增加的帖子，她禁不住泪流满面，为她愚蠢的想法，更为无数善良的人们。3月5日零点11分，她又一次发帖：请允许我满含泪水地回来已经把准备好的安眠药扔到河里了发完帖子，她想，活着，真好，她再也不会试图去做傻事了。她要下线时，无意间看见刚刚还成片亮着的会员头像，一下子暗了大半。她的眼泪又一次夺眶而出。她知道，那些网友，为了劝说自己，可是彻夜守在电脑前啊！此后，她变了个人似的，不再每天锁在家里啃那枯燥的法律条文。她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。她以前不习惯跟陌生人接触，觉得他们不可靠不能信任，现在，她对每一个迎面而来的人保持微笑。她仍常去法制在线，一天不去，网友发来的消息会塞满她的信箱更重要的是，她发现让父母欣慰的地方有很多，比如给父母捶捶背，比如抢在母亲前头去洗碗，比如到旧书市场淘来父亲爱看的战争书籍偶尔，她还会想起那天的经历，想起那些善良的人们为她所做的一切。7 . 本文讲述了一个感人的故事，请简要概括本文故事内容。 8 . 文中画横线处写了女主人公的两次流泪，请具体分析“流泪”的具体含义。9 . 文章女主人公心理、思想感情发生了一系列的变化，依照提示逐项填写 （1）考试失利时： （2）网友不断跟帖时： （3）放弃轻生后： 10 . 品析下面画线句子和加点字，说说这样写的好处 。她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。11 . 你觉得文中的女主人公是一个怎样的人?请结合文章做具体分析 12 . 面对女主人公的“绝笔帖”，假如你就是众多善良网友中的一员，你会有如下跟帖： 记叙文阅读一次，柴静去北京市一所中学就青少年的家庭教育问题采访一位姓江的模范教师。这是一个很普通的采访任务，只用了半个小时就结束了，当柴静准备离开学校时，一个女学生跑过来告诉她：“柴静姐姐，你刚才采访的江老师是我们的班主任，他得了癌症”话没有说完，女学生就哽咽了。柴静猛然意识到她的采访还没有结束，多年的采访经验告诉她，这是一个有价值的题材，想到这里，柴静拔腿返了回去。看见柴静又返了回来，江老师憔悴的神色里露出些疑惑，说：“柴记者还有事？请坐吧。”柴静坐下后，犹豫了一下说：“江老师，您身体还好吗？”被柴静这么一问，江老师不由得怔了一下，然后就明白了她的意思。江老师望着窗外操场上几个正在跳皮筋的女学生，慢慢地说：“我还行，身体硬朗还扛得住”他的眼里分明闪着泪花。柴静虽不忍，但职业习惯还是逼着她继续问了下去：“您为什么不住院接受治疗呢？”江老师欲言又止。这时上课的铃声响了，操场上的女学生都向教室跑去。江老师隔着窗户用手指着跑在最后面的一个女学生说：“那个是我女儿，她叫江珊，过几天要参加高考了”柴静向窗外看时，一个欢快曼妙的身影一下子跃入了她的眼帘。“江珊孝顺、乖巧，”江老师望着窗外空空的操场说，“我不想让她因担心我而误了考试。”柴静的双眼模糊了，她透过迷蒙的眼帘，看到了一个父亲魁伟的身躯里流动着的柔情，像一个休止符，无须太多的表白，就足以让人心碎。柴静忽然想起了刚才那个女学生和她说的话，江老师的学生、同事都知道了他的病情，唯独他的女儿不知道，偌大的一个谎言就只为了她一个人！这难道不该成为一个节目吗？柴静合上采访笔记本，其实她一个字也没有写，她觉得应该把江老师的故事做成一期节目，不是为了得奖，而是为了感动。辞别了江老师，柴静正要离开学校回去准备节目时，她在学校门口远远地看见一个女孩子独自蹲在一个角落里哭泣。那不是刚才操场上那个欢快的身影吗？是江珊，江老师的女儿！柴静走到女孩的身边，递给她一块手帕，说：“你是江老师的女儿吧？有什么事和姐姐说说，我帮你。”江珊抬眼看了她一下，过了片刻说：“我爸得癌症了，我知道他不想让我知道，我也装着不知道，可这装得太难了。”江珊抹着眼泪说，“柴静姐姐，这件事只有你知道，你要替我保密，等考完试我就带爸爸去医院。”柴静的心像被什么东西揪了一下，她径直回到了单位，她没有报节目，只是打开日记流着泪记下了两个又甜又酸的秘密。在所有的名利面前，爱是可贵的，而对爱的呵护又显得尤为难得。柴静舍弃了凭借节目得奖的机会，只是为了呵护两个人默默的爱。13 . 文章写了一件什么事？请用简洁的语言概括出来。14 . “柴静的心像被什么东西揪了一下。”请具体分析，柴静的心像被什么东西给“揪了一下”？15 . 文中最让你感动的人物是谁？他们的哪一点最让你感动？16 . “江老师欲言又止。”请你发挥想象，猜测一下此时老师的心理，他想要说什么。四、课外阅读青衣捕盗有聂姓者，以人命诬服。公（时河南按察使）昭雪之，献女书儿为婢。公鉴其诚，纳之。公夫人御下严，箕帚而外，课以针指。书儿不能学，日加鞭挞，俯首顺受而已。后公以挂误，解组归。时枣树林有盗首曰赛张青刘标。公稔之，戒备而行。时已薄暮，闻林中鸣镝（箭）声，公股栗，夫人色如土。侍从仆御，无不色变。书儿从容进曰：“么么鼠辈，何敢犯大人驾？如渠不欲生，婢子手戮之可也。”乞公前骑，徒手而去。叱盗曰：“贼狗奴，识得河南聂书儿否？”盗笑曰：“我辈但要得钱儿钞儿，书儿何所用哉！”书儿怒曰：“若辈死期至矣，敢戏言！”盗亦怒，骤发一弹，书儿右手启两指接之；又一弹，接以左手；第三弹至，以口笑迎之，噙以齿，腾身而起，吐口中丸，大笑曰：“贼奴技止此耶？”一盗解铁拐而前，书儿手夺之，曲作三四，盘揉若软绵，掷诸地。笑曰：“尔娘灶下棒，亦持来恐吓人，大可笑也。”群盗罗拜马前乞命。书儿曰：“汝等何足污我手。”喝令去。从容回骑，禀白于公曰：“托大人福庇，幸不辱命。”公及夫人皆异之。继而问曰；“汝具此妙技，何不能拈一针？”书儿曰：“长枪大剑，婢子年十一二时，搏弄惯矣。一针入手，不知作何物，是以不能学耳。”又问：“鞭挞时何便俯首受？”曰：“老父命婢子来报公大德，小有忤犯，是报怨也，婢子何敢！”（注）选自清代沈起凤谐铎，有删减。青衣，古代指婢女。诬服：蒙冤。针指：此处指缝纫、刺绣等针线活。挂误：这里指官吏受牵累被处分撤职。稔（rn）：熟悉。渠：第三人称。17 . 下列选项中“以”字用法与例句相同的是例句：后公以挂误，解组归A扶苏以数谏故B以口笑迎之C以塞忠谏之路也D策之不以其道18 . 下列对文章内容理解有错误的一项是A从“有聂姓者，以人命诬服。公昭雪之”可以看出按察使公是一个公正廉明的官吏。B按察使的夫人是一个严于管家又善待下人的贤内助。C本文详写书儿与强盗厮杀的经过，意在通过对比反衬的手法来塑造书儿，把书儿武功写得越是高强，越能与她虽日受鞭挞，仍能“俯首顺受”的情形形成强烈反差。D从选文看，作者写作意在突出书儿的知恩图报、孝顺的品质。19 . 解释下列句中加点的词。时已薄暮薄：_ 徒手而去 徒：_若辈死期至矣若：_ 公及夫人皆异之异：_20 . 翻译下列句子。书儿手夺之，曲作三四，盘揉若软绵，掷诸地。小大之狱，虽不能察，必以情。五、名著阅读21 . 文学名著战国策是一部 体史书，主要记录了战国时期谋臣策士们的言行。由汉代 根据战国史书编校整理成书，战国策善于通过描写人物的语言刻画人物形象。这一特点在邹忌讽齐王纳谏中表现为 的描写。六、综合性学习22 . 在今天上午举行的两会第四场“部长通道”上，陈宝生部长回应了社会关切，回答了记者提问。当记者问到“学校减负社会增负、老师减负家长增负”等家长们关心的问题时，陈宝生部长用将近7分钟时间做出回答。陈宝生部长直指问题要害、掷地有声“我们将比照线下治理的措施，对线上的培训进行规范，一定要把负担过重的问题治理好。”“减负难减负难，减负再难也要减。”“宝宝不高兴，问题很严重，所以，我们要持之以恒地治理下去，不获全胜，绝不收手。”（摘自3月12日中国教育报）（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过25字。（2）新版统编初中语文教材对名著阅读作了更多更严格的要求，如要求整本书阅读等。有人认为这是增加了学生的负担，请你就此发表评论。要求观点鲜明，理由充分，不超过80字。七、作文23 . 在信息交流日益便捷多元的今天，写纸质书信还有必要吗？请表明你的观点，并阐述理由。100字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、课外阅读1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、