人教版九年级中招模拟考试语文试题

人教版九年级中招模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ）A泻气桅杆辟邪春寒料俏B狼籍斟酌堆叠崇峦叠障C轩邈遏制黏土自出新裁D锃亮簇拥田畴连绵不断2 . 汉字积累下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是A瞥见（pi）自吹自擂矗立（ch）随机应变B分外（fn）一意孤行鲜妍（yn）抽丝剥简C坍塌（dn）自惭形秽解剖（p）言不及义D娉婷（png）李代桃僵丰润（yn）鸠占鹊巢二、现代文阅读阅读担当的力量一文，完成小题。和父亲聊到他小时候干农活的经历：农忙时，需要帮父母挑担子，最开始20斤的担子都压得喘不过气来。后来慢慢适应了，30斤、40斤、50斤，只是肩上的茧越来越厚了。他说，自己多挑一点，爹娘少干一点。简短平实的话，却令人回味。当父辈们十几岁时，他们就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的担当。那么，我们今天的年轻人，更应该具有担当的力量。而这种力量究竟源自何处呢？担当的力量源自于爱。A是什么给了花木兰放弃采桑织布的生活，选择代父从军征战沙场的勇气？是“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”的孝心。B是什么给了鲁迅不惧威胁利诱，像钢刀一样的笔锋刺向敌人心脏的骨气？是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的民族使命感。C是什么给了焦裕禄忍受病痛的折磨，为兰考艰苦奋战治理“三害”的坚守？是“为人民而死，虽死犹荣”的拳拳报国之志。他们对家庭、民族、国家的热爱，迸发出惊人的力量，迎难而上、百折不屈、公而忘私、积极奉献，以担当的精神挺起整个民族的脊梁。他们这些人，一直是我们年轻人学习的榜样。担当的力量源自于责任。作为社会的一分子，每个人都承担着不同的社会责任。教师的担当是坚守三尺讲台默默耕耘，春蚕到死丝方尽；军人的担当是手握钢枪保家卫国，一腔热血沃疆土；党员干部的担当是危难面前那一声“共产党员跟我往前冲”的呐喊，是“四有”书记谷文昌“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的胆魄，是时代楷模燕振昌“克勤克俭，忠诚敬业，勤勉热心，求真务实”的真心。作为一名年轻的学生，担当的力量源自于“为中华之崛起而读书”的神圣使命，笃行学习报国之志，书写中华民族伟大复兴的精彩华章。担当的力量源自于传承。一代代的传承，一代代的弘扬。将会形成激励我们年青一代的不竭的动力源泉。担当，是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰，从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的孟子，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐；从“位卑未敢忘忧国”的陆游，到“一片丹心图报国”的于谦。这些民族之魂把千钧重担扛在肩上，是中华文明生生不息、绵延至今的重要原因，是中华民族屹立于世界民族之林的有力支撑。对我们这一代年轻人来说，担当，就是要传承祖辈父辈坚定的政治信仰和不惧牺牲的精神与品格，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，在刻苦学习和勇于实践中不断完善自我，以渊博的学识、宽阔的视野和博大的胸怀，积极作为，在新时代为国家和民族作出应有的贡献。3 . 根据要求，完成下列两小题。选文的中心论点是什么？选文第段中画波浪线句子运用了什么论证方法？有什么作用？4 . 选文第段中的A、B、C三个画直线句能否调换位置？为什么？5 . 简析选文段的论证思路。阅读下面的文章，完成下列小题。讲故事的人莫言我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。A当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。B有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说牛里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。6 . 下列词语的加点字注音。炫耀（_）沉默寡言（_）显露（_）谆谆教导（_）7 . 选文回忆了成长中作者与母亲的哪三个故事？（1）故事一：_（2）故事二：_（3）故事三：_8 . 文中画线的A、B两处句子分别描写了母亲和“我”的流泪，请分析其原因及表达的感情。A处原因_，表达的感情：_B处原因_，表达的感情：_9 . 选文、段中，母亲对“我”的态度发生了变化，请写出原文中能够体现母亲态度变化过程的关键词语。（_）（_）（_）10 . 有人认为莫言是因为“会讲故事”而成为著名的作家，进而获得诺贝尔文学奖。请结合选文有关内容谈一谈，莫言会讲故事能力的形成，对你学习语文的启发。11 . 结合文章内容说说，母亲是个怎样的人？三、句子默写12 . 默写。（1）此中有真意，_。（陶渊明饮酒）（2）_,直挂云帆济沧海。（李白行路难）（3）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）（4）伤心秦汉经行处，_。（张养浩 山坡羊 潼关怀古）（5）水何澹澹，_。 （曹操观沧海）（6）_，_，国恒亡。(孟子）（7）江城子密州出猎中借用典故表达希望得到朝廷重用的句子是：_，_。四、对比阅读阅读下面两个语段，完成下面小题。（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （乙）南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。选自苏东坡集（注释）：没人：能潜水的人。 道：规律。13 . 解释下面句中的加点词。公亦以此自矜（_） 康肃笑而遣之 （_）夫没者岂苟然哉（_） 见舟而畏之（_）14 . 下列句子节奏划分正确的一项是（ ）A陈康肃/公尧咨善射B但/微颔之C南方多/没人D日与水/居也15 . 翻译文中划线的句子。见其发矢十中八九，但微颔之。日与水居，则十五而得其道。16 . 用原文语句回答甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是_，_；表明卖油翁观点的语句是_。乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是_。17 . 甲乙两文都告诉人们什么道理？五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。18 . 在诗中，诗人_没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“_”和“_”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。19 . 前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。请赏析尾联中的“长精神”三字。六、语言表达20 . 根据语境，仿照画线句子，续写句子，使之成为语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。_；_；_；_。七、名著阅读21 . 名著阅读 （1）下列关于文学名著的说法不正确的一项是：（_）A西游记，长篇章回体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。 但这部作品并非全无依据，它有历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。 B西游记中的猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为斗战胜佛。 C鲁滨孙漂流记是英国“现代小说之父”笛福的代表作。这是一部用第一人称写的长篇现实主义小说。 D鲁滨孙漂流记记叙了鲁滨逊遇险后在荒岛上生活的情景，展示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造能力和开拓精神。（2）经典名著中，处处闪耀着智慧的火花。取经去上，_(填人名) 在车迟国巧斗虎力大仙、鹿力大仙、_，赢得比赛，灭了妖怪；绝望岛上，鲁滨孙凭借自己的智慧救人，他智救落难船长，还从食人族手里救下一世人为奴，他为这 个俘虏取名“_”（填人名）八、综合性学习22 . 学校开展垃圾分类宣传活动，请你结合下面图片上的信息，向同学们介绍说明生活垃圾的分类和去向。要求表达简明、连贯、得体。（不超过120字）九、命题作文23 . 作文，请从以下两题中任选一题。题目一：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。冰心说，“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画”。莎士比亚说，“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了”请以“关于青春，我说”为题目，写一篇文章。要求：写一篇不少于600字的文章，诗歌不少于20行；选好角度，确定立意，文体不限；文中不得出现涉嫌泄密的人名、地名、校名；不得抄袭，不得套作。题目二：将题目“那一份_”补充完整，写一篇文章。要求：写一篇不少于600字的文章，诗歌不少于20行；选好角度，确定立意，文体不限；文中不得出现涉嫌泄密的人名、地名、校名；不得抄袭，不得套作。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、命题作文1、