人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第27课与象共舞同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共28分)1. （1分）认真读下面的句子，将句中划线的部分用恰当的词语替换。大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。_2. （6分）照样子，写词语。例：不可相比叫（无比），不取报酬叫（无偿）。没有理由叫_，没有关系叫_。没有罪过叫_，无根无据叫_。没有边际叫_，没人援助叫_。3. （3分）把不是同一类的词划掉。眼睛、睫毛、池塘；_气球、太阳、白云；_太阳、星星、珍珠。_4. （5分）补充成语。熟视无_ 冲锋_阵 _ _有礼 难以忘_5. （4分）根据下列意思写词语。 东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。_形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。_形容坏主意很多。_比喻费尽心血。_6. （5分）快来帮助小象将错乱的词语连成一句话。泰国 象 国宝 是 的7. （4分）课文链接。读句子，回答问题。 （1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是_；二是_。（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。句子中“不确定”的意思是_；这句话的意思是_。二、 阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分）课内阅读与象共舞。有趣的是，它偶_(然 尔)也会和人开开玩笑。有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理_(会 睬)女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时(竟 竞)_然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。（1）结合短文，选择恰当的字词。偶_（然 尔） 理_（会 睬） （竟 竞）_然（2）找出能概括这段话主要意思的句子写出来。（3）这个实例表现大象的特点是_。A . 顽皮B . 礼貌C . 强壮（4）文中的女士因为大象能把鞋还给她而感到_，因为在众目睽睽之下发生这样的事而感到_。（5）文中画下划线的句子是_，把_比作_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 阅读理解 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、