长春版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷B卷

长春版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共2题；共7分)1. （6分） (2019二下吴忠期末) 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. _，_。它来自_代诗人_写的古诗_。2. （1分） 根据课文内容将词语补充完整，再选择一个词语写一句话。 风景_ _虚传 _消_散_穷_尽 金光_ 百闻不如_写一句话：_。二、 语言文化 (共2题；共4分)3. （3分） (2019长沙) 基础知识填空。 （1） 忆江南是_代诗人_所作。 （2） 记金华的双龙洞的作者_，通过记叙游览金华双龙洞的经过，表现了他对_的热爱。 （3） 伽利略是17世纪_（国家）伟大的_家。通过学习两个铁球同时着地，我们感受到他_的精神。 （4） 渔夫的故事选自古代阿拉伯的民间故事集_，这本书又叫_。 4. （1分） 仿写句子。 例：枝头挂满果实。（石榴树的）枝头挂满（一个个沉甸甸的）果实。教室摆满课桌。_教室摆满_课桌。花瓣中镶嵌着花蕊。_花瓣中镶嵌着_花蕊。春风吹醒了麦苗，吹绿了小草，染红了鲜花。春风吹醒了_麦苗，吹绿了_小草，染红了_鲜花。三、 成长足迹 (共2题；共2分)5. （1分） 请按要求完成下面的练习。 （1） 把两句话合并成一句话，保持句意不变。 同学们推荐她。她参加普通话比赛。老师要求大家。大家发表意见。（2） 把一句话改写成两句话，保持句意不变。 我请妈妈给我买文具盒。我请张晓明天到公园去玩。6. （1分） 照样子用划线的词写句子。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。海底的动物常常在窃窃私语。四、 阅读理解 (共3题；共13分)7. （4分） 阅读下文，回答问题。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子_的，胡须也_地摆动着，连眼珠子也_的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。（1） 选择合适的词语填在文段的横线上。 一突一突 一张一张 一翘一翘要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子_的，胡须也_地摆动着，连眼珠子也_的。（2） 作者详细描写了_的小虾。（ ） A . 正在休息B . 正在闲游C . 紧贴在缸壁（3） 这段话主要写了什么？ （4） 用“_”画出描写缸里小虾活动特点的语句。 （5） 缸里的小虾还会干什么？请你发挥想象写一写。 它们有的_，有的_，有的_。8. （4分） 阅读短文，回答问题。 有趣的动物睡相动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些真令人意想不到。大象是站着睡觉的，这是由于它的鼻孔十分娇嫩的原因。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。鱼在水中静止不动，就表示它已经入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中，以确保安全、睡得更加香甜。狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音在地里的传播速度比在空气中要快得多，以耳贴地便于听到很远地方的声音，稍有动静沉睡的狗会立刻惊醒。刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒线球只露出一点儿鼻子在外透气，身上的尖刺一根根直竖着，这样，一般的动物就不敢轻易来惹它了。（1） 短文介绍了几种动物睡觉的样子？在文中找出它们的名字。 （2） 文中划线的词语能换成什么词语？写在括号里。 索性1立刻2（3） 你能用什么词语来形容这几种动物的睡相？看谁写得多。 9. （5分） 阅读下文，回答问题。 跳墩上的歌在我们上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。青青的条石，排成一个个跳墩，像一排黑色的琴键，等待我们去演奏。晴天，朝阳照着小溪和跳墩，我们踏着琴键，跨过小溪，走向学校。溪水淙淙，那是在演奏进行曲。雨天，溪水涨了，跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，筑成一条长长的栏杆，让我们扶着，跨过小溪，走回家去。笑声、水声融在一起，那是在演奏友爱曲。水更深的时候，老师变成一艘艘船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡。溪水哗哗，那是在演奏赞美曲。不管春夏秋冬，不论阴晴雨雪，我们踏着跳墩，弹着琴键，走向学校，在不同的乐曲声中，一天天长大。（1） 在横线上填上合适的动词。 _小溪 _琴键 _栏杆 _猫猫（2） 采用多种方法理解句子。 短文中画横线的句子把跳墩比作_，从这句话中可以体会到“我们”_的心情。短文中画线的句子中的“船”指的是_，这句话赞扬了他_的精神。（3） 晴天，“我们”在桥墩上演奏_曲，雨天，“我们”在桥墩上演奏_曲，水更深的时候，师生演奏_曲。 （4） “我们”还会演奏什么乐曲？请你仿照短文内容写一写。 五、 习作 (共1题；共1分)10. （1分） 快乐习作。题目：那一刻，我很_要求：把题目补充完整（如：高兴、激动）；回忆当时的情景，把事情的过程写具体；力求表达真情实感，不少于300字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共2题；共7分)1、答案：略2、答案：略二、 语言文化 (共2题；共4分)3、答案：略4、答案：略三、 成长足迹 (共2题；共2分)5、答案：略6、答案：略四、 阅读理解 (共3题；共13分)7、答案：略8、答案：略9、答案：略五、 习作 (共1题；共1分)10、答案：略