人教版七年级上学期第15周语文测试试题

人教版七年级上学期第15周语文测试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加横线成语使用不正确的一项是（ ）A傅雷先生苦心孤诣，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。B同学们聚在一起，享受着天伦之乐。C圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。D懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。2 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题，因此，“中国梦”成为中国人的热门话题。因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。ABCD3 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至10月24日在北京召开,将从战略全局上对中国的未来作出了新的擘画。(删去“将”)B随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。(删去“随着”或“使得”)C吴京自导自演了军事动作大片战狼2在2017年暑假期间热映,因情节紧张、场面火爆、主题积极而受到了观众们的一致好评。(改“自导白演了”为“自导自演的”)D学校语文课堂就是微缩的社会言论交际场,学生们在这里学习将来所需要的言语知识与素养。(把“学生们”调到“在这里”后面)二、现代文阅读小巷里燃起一盏灯李晓那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。学校晚自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。我高一脚低一脚地走在小巷里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。前面一扇窗户里，突然亮起了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说，_。第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷里的风霜岁月同龄吧。几天后，我晚自习后回家，小巷里有了灯光，我一看，呀，是老人把一盏灯挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷。一连两天晚上，小巷里的灯没有再亮起来。第三天中午，我看见小巷里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶呀，我满脸都是泪水。几天后，小巷里的灯又亮了起来。看到那团黄色的灯晕，我总觉得，那一盏灯有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点点头，似乎是向我示意快回家吃饭。初中毕业以后，因为父亲工作调动，我又回到了乡下中学读高中。三年后，当我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，向几户人家打听，我才知道老人早已搬走了。怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了。多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。然而那条小巷里的灯，依然在我的心里，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代。在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。4 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。5 . “一盏灯”在文中多次出现，起到_作用。6 . 请从描写的角度品析第段画线句子的表达效果。7 . 请把第段横线处老奶奶的心理活动补充完整。8 . 阅读选文，完成题下列各题。最后一位顾客蔚新敏盛夏的傍晚蝉声聒噪，仿佛永无休止地宣泄着对热气的不满。风拢起了清凉的裙摆，明晃晃的白炽灯照着蒸笼般的店铺。终于到了下班时间，我收拾停当，卷帘门拉下来的时候，门还没锁好，心已经飞到家，想家里凉凉快快的。感觉身后来了一个人。没听到脚步声，也没有听到说话的声音。回过头，是一个男孩，十五六岁吧，个子高高的，国字脸，平头，眉清目秀。我问：“你是要买东西吗？”这男孩没说话，但是，他分明是听到了我说话，也分明是听懂了我说话。他用力的点了点头，眼睛看着我，目光是期待。“下班了，关门了，明天再买吧”。平常的时候，最怕是关门的时候来顾客，关好的门，是不想再开。这个男孩，没说话，表情霎时落寞，像是失望的孩子，没有得到一场期待中的考试。我心里有点为难，思忖，是不是给他开门。我左右为难的时候，手松了，唰的一下，卷帘门自己开了。当大玻璃门也打开的时候，心里还是惶惶。问他买什么，他没说话，眼睛看着电脑，看着电脑后面的插排，用手指了指，抬头，眉毛也挑了一下，大概意思是，就买那插排吧。我心里好后悔，这个顾客是个哑巴。曾经听人说过一个事，是真事。也是在天微黑、要下班的时候，一个顾客，进了一个店，要买个锤子，于是店主就去给他取，锤子递过去，那人就用还带着店主体温的锤头，朝这店主砸去，一场惨烈的血案发生了。后来，破案了，作案的是个哑巴。我惶然。只期待他早点买完离开。于是，用手势比划着，问他，插排要多大功率的？他看着我，又四周看看，摇了摇头，一阵茫然。我心一阵发紧。不知道他找什么，也不知道他到底要什么。突然，他眼睛一亮，看到了桌子上的笔。给他找了张纸，看他写。“插排，空调。”明白了，他是要空调插排。插排递给他的时候，他笑了。在我收他钱的时候，他又拿起笔，在纸上写：“今晚，我妈就不会热了”。他看到我在看那纸条，又笑了。他咧嘴笑的样子，像是个考试得了满分的孩子。一股暖暖的感觉，涌上了我心头。待我锁好抽屉，关好玻璃门，他还没有走。我心里又疑惑。他指指那已经伸缩到顶部的卷帘门，然后，一踮脚，一伸手，卷帘门就拉下来了。那哗哗卷下来的声音，煞是好听。（选自青年文摘，有删改）（1）阅读第段，完成下面的表格事件发展过程玻璃门重新打开AB卷帘门再次拉下“我“的内心变化C后悔疑惑D（2）选文第段画线句在文中有何作用？ （3）选文第段画线句运用了哪些描写方法，体现了男孩怎样的心理？ （4）选文第段运用了哪种记叙顺序，有何作用？三、句子默写9 . 根据提示补写名句或填写课文原句。树树皆秋色，_。感时花溅泪，_。祗辱于奴隶人之手，_。曲径通幽处，_。卖炭翁中描写卖炭翁极度反常的矛盾心理，真实反映出老翁悲惨境遇的句子： _，_。茅屋为秋风所破歌中体现杜甫博大胸襟和崇高理想的句子是：_，_！四、课内阅读阅读诸葛亮的诫子书一文，完成后面小题夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！10 . 选出下列各组加点字的意思相同的一项（ ）。A夫君子之行/久之，目似暝，意暇甚。（狼）B非淡泊无以明志/博学而笃志 （论语 子张）C意与日去/相委而去（陈太丘与友期行)D将复何及/及其家穿井（穿井得一人）11 . 本文阐述了修身养性、治学做人的深刻道理。请结合文中相关内容，说说作者认为修身养性的途径是什么，为什么这样认为。五、名著阅读12 . 名著导读。“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇胎，一日迸裂，”这段名著出自四大名著之一的_，本书中你最喜欢的一具情节是：_。其中大师兄从菩提祖师处学到_、_等神通。六、综合性学习13 . 综合性学习活动2019年新中国成立70周年，为此请你参与“我爱我的祖国”主题有关的综合性学习活动。（1）请你为此次活动拟一条宣传标语。（2）任选一个我国传统节日，并说出其中的一个习俗。（3）请你从自己的积累中，写出连续两句的爱国诗词。14 . 书法作品欣赏及文字书写。（1）下列对右边书法作品的赏析，有误的一项是（_）A各种笔画的起止、转换都极其圆熟。B“晚”字行笔灵活连贯，像行云流水一样自然。C在章法上，笔画疏密有致，字体大小适宜。D作品具有颜体书法丰厚饱满，阔大端正的特点。（2）用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中，要求：正确、流利、美观。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。15 . 下列是关于一位历史名人的对联，请你根据对联写出他的名字。集群圣之大成，振玉声金，道通中外：立万世之师表，存神过化，德合乾坤。这位历史名人是：16 . 本学期，我们学习了汉字专题，阅读了名著钢铁是怎样炼成的，请你参与以下活动。【汉字方阵】(1)中国的美食文化风靡世界，一个“吃”字，也呈现出丰富的语义内涵。比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。请根据括号里的提示，在横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。 吃_ (产生嫉妒情绪) 吃 _ (特别爱吃、能吃的人)(2)根据语境，从“残月、孤雁、烽火”三个备选词语中选择一个，仿照划线句写出恰当内容。汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，构筑我们的想象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；_【名著阅读】(1)有同学根据西游记的内容，出了一副上联：斩妖降魔，金猴奋起千钧棒。请你结合钢铁是怎样炼成的中有关人物、情节，选择最恰当的下联。下联：披荆斩棘，_。A.理想光芒永闪烁 B.保尔精神传万代 C. 保尔唱响生命歌 D.革命热情永不灭(2)下列有关钢铁是怎样炼成的的表述，错误的一项是（_）A.前苏联小说钢铁是怎样炼成的，作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，成功之处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。B.保尔是个敢于冲锋陷阵的士兵，也是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读牛虻斯巴达克斯等作品，经常给战友们朗读或讲故事。C.冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人，多年后两人在筑路工地相见，冬妮娅对衣衫褴褛，只是一个筑路工的保尔感到失望，保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。D.到后来，保尔全身瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，更没有自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。七、作文17 . 题目：忘不了你的_在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量请你把他们的事情在你的笔下重现。(1)先把题目补充完整。(2)叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、2、3、4、七、作文1、