人教版七年级上期中语文试卷（带解析）

人教版七年级上期中语文试卷（带解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是A葛老师的青春期教育讲座，使同学们提高了青春期自我保护的意识。B你听，正萧萧斑马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。C能不能合理安排自习时间，是提高自习课效率的根本保证。D“为爱助力公益活动”得到了全校师生的积极关注和大力支持。2 . 下列语句中标点符号有误的一项是（ ）A周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度。”B农村留守儿童问题是我国社会发展中的阶段性问题，是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等，社会保障不完善等问题的深刻反映。C记钱钟书与围城给我们详尽地介绍了围城这部脍炙人口的作品是如何创作出来的。D“守株待兔”的“株”是什么呢？说文解字的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”3 . 下列句中加点词语的运用有误的一项是（ ）A岁月如风，又到盛夏。我喜欢这种不期而至的问候，让它抹去被忽略了的牵挂，让它带去我的思念，愿你在夏季收获清凉和感动。B伸手不见五指的黑夜里，森林里几声野兽的嘶鸣令人毛骨悚然。C课上有道题没听懂，课下我不耻下问的向老师请教，老师欣然给我解答。D人生就像是一首耐人寻味的歌，有低潮部分，也有高潮部分。就像人生一样有低谷，但也总会有高潮的喜悦。4 . 下列加点字注音完全正确的一项是A溃退(ku)滞留(zh)锐不可当(dng)B诘责(j)佃户(din)鹤立鸡群(h)C抽屉(ti)牢骚(so)深恶痛绝()D要塞(si)轮廓(gu)屏息敛声(bng)5 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是A笃志(d)惭愧人声鼎沸(fi)绝然不同B绽开(zhn)祷告翻来复去(f)小心翼翼C确凿(zo)瘫痪咄咄逼人（du）恍然大悟D吝啬（lng）云霄人迹罕至(hn)花团锦簇6 . 下列几组句子中表意完全相同的一组是（ ）A这能全怪我吗？这能怪我吗？B四年租金为三万元。四年租金各为三万元。C你的判断难道会准确吗？你的判断不会准确的。D我们永远不会成功。我们难免会失败。二、字词书写7 . 根据下面一段文字，完成（1)一（4)题。经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册语 文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，感受到黄河万丈狂斓的气势； 读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀；读藏 克家的说和做记闻一多先生言行片段，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时 qi色而不舍的精神；读杨振宁的邓稼先，我们感受到邓稼先为国献身的鲜为人知的情怀。 (1)结合语境，给加点字注音，根据拼音写出汉字。 挚痛（_） qi（ ）而不舍 (2）文中有错别字的一个词是“_”，应改为“_”。 (3)下列选项中节选了“鲜”在新华字典中的四个义项，文中“鲜为人知”中的“鲜”意思应为（_）。A新鲜B少C鲜美D特指鱼虾等水产食物(4）请仿照画横线的句子续写一句话。_8 . 请把翻译错误的地方改正过来。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！译文：(食马者)约束它不按照它的道路，吃掉它不能让它竭尽才能，听它鸣叫却不能通晓它的意思，拿着马鞍望着它，说：“天下没有马！”唉，它真的没有千里马吗？真的不懂马啊！三、句子默写9 . （1）亭亭山上松，_。（刘桢赠从弟）（2）_，归雁入胡天。（王维使至塞上）（3）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）（4）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（5）答谢中书书中写仰望和俯视之景的句子是_，_。（6）崔颢的黄鹤楼中有关“乡愁”的句子是：_，_。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。望岳唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。10 . 下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（ ）A首联诗人自问自答，其中“青未了”三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点。B颔联“钟”字用拟人的修辞手法将大自然写得似乎有了感情；“割昏晓”三字则用比喻的修辞手法将泰山的高峻写到了极致。C颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸震荡，归鸟进人眼帘，时已薄暮。D全诗八句没有一个“望”字，但句句写向岳而望，距离是自远而近，时间是从朝至暮。11 . “会当凌绝顶，一览众山小”两句历来被人称道，请简要赏析。五、综合性学习根据要求完成小题。阅读，能丰富生活，增长智慧，陶冶情操。为了激发同学们阅读兴趣，形成良好的阅读氛围，学校决定开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。12 . 你们小组准备围绕“与名著零距离接触”来策划活动，请你设计至少三种不同的活动方式。13 . 同学们在研究“中学生的纸质书阅读现状”时，收集到了以下材料：材料一：目前中学生拥有智能手机的人数与比例遥遥领先于其他年龄段人群。随着微博、“抖音”视频、网络直播、在线游戏等自媒体分享平台的全面开放，“低头族”已成为现代社会的一种普遍现象。材料二：有关媒体调查表明，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。相当一部分中学生用影视、漫画来代替文字；不少儿童对图像产生依赖心理，在书店里，纯文字书籍基本上无人问津。材料三：在接受调查中，李杏家长透露，李杏还在上小学的时候，看过很多像唐诗三百首格林童话鲁滨逊漂流记之类的书，但自从初中以后，除了教材和教辅，基本不看其它书籍了。“她学习很紧张，回到家除了写作业就是睡觉，根本没时间进行课外阅读。”请根据以上材料，说说你对“开展中学生纸质书阅读活动的可行性”的看法？并说说你这样认为的理由,不少于200字。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、字词书写1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、综合性学习1、