人教版2020版八年级下学期期中考试语文试题B卷(检测)

上传人:sha****en 文档编号:10750290 上传时间:2020-04-14 格式:DOC 页数:11 大小:515KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020版八年级下学期期中考试语文试题B卷(检测)_第1页
第1页 / 共11页
人教版2020版八年级下学期期中考试语文试题B卷(检测)_第2页
第2页 / 共11页
人教版2020版八年级下学期期中考试语文试题B卷(检测)_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2020版八年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列古诗文作者所处朝代不同于其他三项的是( )A大漠孤烟直B荡胸生曾云C衡阳雁去无留意D谁家新燕啄春泥2 . 下列句子没有语病的一项是( )A新建的盐城儿童公园为小朋友提供了转盘、滑梯、迷宫等游乐设施。B一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C我以前从来没有看过这么精彩的球赛。D在海天一色的美景中,使我们都陶醉了。3 . 下列加点字注音无误的一项是( )A贮藏(zh) 断壁残垣(yun)桑梓(z)根深蒂固(d)B慰藉(j)风雪载途(zi)狡黠(xi)一抔黄土(pu)C倒坍(tn)妇孺皆知(r)馈赠(ku)忧心忡忡(chng)D黝黑(yu)呱呱坠地(gu)赡养(shn)磕磕绊绊(pn)4 . 下列词语书写全部正确的一项是( )A锋芒比露大庭广众疙瘩字贴B千均重负忧心忡忡瑶言榜样C锲而不舍海市蜃楼茉莉懊悔D惊心动魄心有灵犀丰绕屏嶂5 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A我们为人处世要光明磊落,敢于承担责任,不要总找借口,将自己的错误归咎于别人。B坚守梦想不易,人们往往不知道是岁月无情地吞噬了梦想,还是梦想禁不住现实的打击。C中国首个“4.0园区”-潍坊国际创意港5月8日开园,国际机构争相入园,众多资深创客也心无旁骛。D季羡林历经十年,呕心沥血,终于完成了一生用力最勤、篇幅最长的一部学术著作-糖史。二、现代文阅读以读书“索道于世”(1)读书,能润泽心灵,能提升本领,能纯洁操守。有了书香的浸润,人的精神世界才能丰盈起来。(2)读书之美,美在润泽心灵。莎士比亚曾说过,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”确实,读一部好书,尤其读一部经典,就是为灵魂打开一扇窗户。那些历经岁月“洗礼”,依旧散发着思想光芒的经典,不仅能让我们与先哲对话,聆听教诲,更能涵养心灵,为自己的灵魂找到一片洁净之所。如今,碎片化阅读渐趋流行,人们往往一看到大部头的书就头疼,殊不知,“索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典。”从我自身的经验看,啃下一部厚重的书卷,虽然路程漫漫,却能磨练心性,让人撇去浮躁,收获宁静。等攻克后,掩卷沉思,往往仍有回甘。(3)读书之获,获在提升本领。如今,知识的“保鲜期”越来越短。有一条流行的“知识折旧律”说的是,一年不学习,一个人的全部知识就会折旧80%,致使不少人都有本领恐慌。表现得最为突出的,是人们对手机和搜索引擎的依赖:一旦碰到难题,我们首先想到的,就是打开搜索引擎找答案;而一旦手机电量不足时,又开始到处找插座,给手机充电。其实,如果没有足够的积累,即便搜索出来了答案,我们又是否有辨别答案真伪的能力呢?要想克服本领恐慌,要想让自己有两把刷子,不读书、不学习,恐怕是不行的。书中或许不会给出解决问题的直接方法,却有着思考问题、分析问题的思维。(4)读书之乐,。晚唐诗人杜荀鹤在泾溪中写道:“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”这从一个侧面告诫我们,自律是一场终身修行。在我看来,读书正是增强自律的最好方法。“坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐”的怡然自得,“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长”的廉洁意识,这些都是精神生命的营养剂。工作之余,少些觥筹交错,多些手不释卷,于字里行间潜心思考,自我修炼、自我约束、自我塑造,才能不断增强心有所畏、言有所止、行有所戒的定力,在精读、深思、笃行中描摹出人的精神底色。(5)以书为伴,含英咀华,我们才能洗涤心灵、涵养浩然之气,让自己的精神世界丰盈起来。6 . 本文的中心论点是什么?7 . 第(2)段划线的句子用了什么样的论证方法,有什么作用?8 . 请为第(3)段的分论点补充一个事实论据。9 . 请为文章第(4)段开头补写一句话。10 . 试分析本文的论证思路。关于“劣质一次性筷子”的主题阅读(事件概述)3月17日晚,演员黄渤在微博上吐槽自己在饭馆用餐遭遇劣质一次性筷子,并晒出对比照片。照片中,一双一次性接子泡在发黄的水里,右边则是一杯清水的对比照。黄渤微博解释道,“饭店上了一次性筷子,外观包装均精美无挑,热水中涮了几下,刺鼻的味道马上出来了,低头一看,结果”黄渤还无奈地调侃称,“这汤你敢喝吗?不用一次性筷子不是环保是保命啊!”(记者走访)采访中记者发现,一位市民随手拿起一双带有黑色斑点的筷子使用。记者告诉他,出现小黑斑说明筷子很可能已经发霉,小黑斑里含有各种霉菌,具有极高的致癌风险时,这位市民很吃惊:“这么严重啊,还真不知道,以后坚决不用了。”从事瓷砖销售的王女士对记者说:“吃外卖本身就是图个方便,如果自带餐具,洗洗刷刷很麻烦。”当记者问她,知不知道一次性筷子会对身体健康造成危害时,王女士说:“我周围很多人都用一次性筷子,不都没事吗?再说,这筷子都用这么多年了,也没有听说谁因为用一次性筷子得病,是不是小题大做了?”另外,市民孙小姐告诉记者,她发现有些小餐馆根本就没有消毒设备,而有些餐馆即使有也不用。有一次,服务员给她拿的筷子都是湿的,还一直说是消过毒的。一次性筷子虽然不卫生,但至少没入过别人的口,不会被传染上什么病,循环使用的筷子如果消毒工作没做好,岂不是更脏?与其这样,她宁愿选择一次性筷子,至少只有自己用过。(专家观点)第一、天津科技大学木材科学系主任马晓军在接受记者采访时表示,部分小作坊在生产一次性筷子的过程中,为美观而采用工业硫黄熏蒸,筷子在使用时遇热会释放出二氧化硫,所以劣质筷子在热水中涮一涮,就会泡出一碗“黄汤”。马主任还说,在一次性筷子生产中,需要对木质或者竹质进行必要的加工处理,部分小作坊为了节约制作成本,使用工业硫黄来替代价钱较高的食品添加剂。消费者长期使用这种被硫黄熏蒸的劣质一次性筷亲,可能导致中毒。一次性筷子中的刺激物会对口腔、食道、消化道造成腐蚀,也可能导致呼吸道疾病,出现咳嗽、哮喘等症状。第二、食品药品管理局的王君聪科长介绍说,生产劣质筷子的作坊式工厂会找一些价格低廉的边角料来进行生产,并且经过去皮和切割后不会进行热力消毒,之后也不会进入无菌车间进行操作,一些条件差一点的企业甚至用在室外晾晒的方法将半成品烘干,到该进行材料分拣的时候,这些企业会将那些残次品用硫黄进行熏蒸,或用双氧水浸泡,把那些有污物、色泽不好、发霉的半成品漂白成卖相好的筷子。之后加工成型和包装成品也都是在普通的车间进行,细菌很有可能乘虚而入。11 . 阅读上述材料,简要概括上述材料的主要内容。12 . 从材料看,一次性筷子存在很多问题,那为什么还有相当多的市民愿意使用一次性筷子?13 . 下列内容陈述不正确的一项是( )A劣质的一次性筷子,外观包装均精美无挑,但里面的安全状况堪忧。B一次性筷子都用了这么多年也没听说谁因为用一次性筷子得病,确实是小题大做了。C劣质筷子在使用时遇热会释放出二氧化硫,在热水中涮一涮,就会泡出“黄汤”。D多普及一次性筷子的危害可能会减少一次性筷子的使用量。14 . 假如你跟爷爷一起去餐馆用餐时,爷爷坚持要用一次性筷子,觉得那样更卫生,请你合理运用本文的知识来劝说爷爷改变他的想法。记叙文阅读奶奶的粽子,完成后面小题奶奶的粽子韩逸萌“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿香。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调,脆生,清亮,故乡从仲夏夜的梦中醒来,惺忪中瞅见阶前的青草里,缀满昨夜露珠的清香。奶奶的细碎的步伐,踩一地晨露的湿涧,粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发,我想在清凉的晨风中再赖会儿床,可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱,睡意便在那芬芳之中忽而散去。端午的香先是粽叶的清香,墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽,奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里,再浇一壶滚烫的水,水汽升起,携裹着袅袅清香,如同沸水冲茶,将叶里蕴着的香气点染出来,那香气就像活了一般,在奶奶手里,清香原来可以生长。我去看那泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极,只放红枣和糯米,青翠的叶裹红白的馅,不腻不甜,原始、纯粹,却有着独特的甘醇,令我的童年深深迷恋。我着迷的是奶奶包粽子的过程,三层粽叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻一弯,便弯出小小的圆锥形状,一撮米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外,于是红枣的汁液不会流出,全都浸在米里,不放糖,却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶,一根线绳紧紧绕过,缠两圈,系住,便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来,细细地看,满心满眼地喜欢。我也试图包一个,铺好粽叶,弯成小圆锥,放米和枣,去总是捏不住粽叶,缠不紧线,总是漏了米,或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上,我坐在奶奶投下的影子里想,享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子粽子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲在整个院子上空,我不住地扒在门口张望,奶奶说,妮儿不急,越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶,煮的时间越长,米越软糯,越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长,我在过午的温热中睡去醒来时,粽子便已煮好,奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命,要用一只来做量词,轻轻拉一下,线绳便解落,展开粽叶,精致的四个角的粽子煮得透亮,微微地染了青绿,第一口是叶的清香,第二口是米的甜糯,我不爱吃红枣,奶奶用筷子轻轻划出,只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀,便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子我在端午的歌谣中成长,门前的小树隔年盈尺,奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽,却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽,却都不及奶奶那裹着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。端午的歌谣又响起,奶奶的粽子隔着时光和故乡,与我相思凝望。15 . 阅读文章,将下列内容补充完整。作者依次写了奶奶为包粽子做精心准备、_、煮粽子的漫长、_和我对奶奶的思念。16 . 体会下列加点词的含义。奶奶说小孩儿吃了肚胀,便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子。17 . 请从修辞角度,赏析句子。我去看那泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。18 . 下列对课文理解不正确的一项( )A标题“奶奶的粽子”是贯穿全文的线索。B文章开头引用端午的歌谣“粽子香,香厨房”点明端午节吃粽子的习俗,引起读者的阅读兴趣,与结尾互相呼应。C文章第5段描写奶奶包粽子的娴熟与我包粽子的笨拙形成鲜明地对比,表现奶奶对我的失望。D文章通过记叙“奶奶的粽子”,表达我对儿时美好的回忆,也寄托着“我”对奶奶的思念。19 . 在作者心里,故乡是奶奶手中一只只香甜的粽子。对于青春年少的你来说,故乡又是什么呢?请用一段话描述你对故乡的理解。(至少使用一种修辞)三、句子默写20 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(2)_,独怆然而涕下!(陈子昂登幽州台歌)(3)会当凌绝顶,_。(杜甫望岳)(4)乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行)(5)报君黄金台上意,_。(李贺雁门太守行)(6)人有悲欢离合,_,此事古难全。(苏轼水调歌头)(7)_,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹渔家傲秋思)(8)_,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古)(9)臣本布衣,躬耕于南阳,_,_。(诸葛亮出师表)(10)爱莲说中周敦颐用“_,_”表达了洁身自好、不与世俗同流合污的节操。四、课内阅读(10分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰: “肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。 ”乃入见。问: “何以战?”公曰: “衣食所安,弗敢专也,必以分人。 ”对曰:“小惠未徧,民弗从也。 ”公曰: “牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 ”对曰: “小信未孚,神弗福也。 ”公曰: “小大之狱,虽不能察,必以情。 ”对曰: “忠之属也。可以一战。战则请从。 ” (节选自曹刿论战) 21 . 解释下面句中加点的词。(3分) (1)又何间焉_(2)小惠未徧 _(3)神弗福也_ 22 . 下面加点的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项是( )(2分) A属予作文以记之 B辍耕之 垄上C故时有物外之趣D何陋之有23 . 用现代汉语翻译文中画线句子。(3分) 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 24 . 曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(用自己的话概括回答)(2分) 五、语言表达25 . 给下面新闻拟写一个标题。(16个字以内)北京时间10月22日消息据国外媒体报道,一位著名科学家指出,在未来20年人类将可备份人类大脑包括所有记忆。62岁的获奖科学家雷蒙德库兹韦尔已经推出一系列独创性的计算机相关发明,包括声音识别软件技术。他说:“我相信在未来20年里,我们的血液之中将有数千纳米机器人,为我们的身体进行治疗,改善我们的体能,甚至能备份大脑的所有内容,就像在电脑上备份文件一样。这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我们成为个体的一切。”_。六、名著阅读26 . 水浒传中梁山寨主先后共有三位,请选择这三位中的任何一位写出你认为他能当上梁山寨主(或不能继续当寨主)的原因。_七、作文27 . 写作(文题一)题目:再见,_(文题二)温暖是冬日里的一片阳光,温暖是黑夜中的一盏明灯;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对病重母亲的照顾温暖是相互的,只要你送给别人温暖,别人也会送你温暖。请你以“温暖”为话题写一篇文章。写作要求:如果选择第一题,请把题目补充完整;有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;除诗歌外,文体不限,字数不少于500字。卷面整洁。书写规范。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、作文1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!