人教版小学2019-2020学年三年级下学期语文期末学业评价试卷B卷

人教版小学2019-2020学年三年级下学期语文期末学业评价试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共9分)1. （9分）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1）根据朗读短文内容填空。雨果是_（国家）著名作家，_岁开始发表作品，_岁创作巴黎圣母院轰动了文坛。他60岁时创作了_这部世界名著，80岁写成了笃尔克玛。（2）根据录音内容，判断下列说法的对错雨果的创作主要是童话和神话。雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，这个奇迹的创造是因为他坚持写作。雨果逝世于1885年，活了84岁。二、 知识积累水平考查 (共10题；共32分)2. （2分）下列下划线字的读音都正确的一组是（ ）。 A . 锺子期（zn） 蜀中（sh）B . 谬矣（mi） 尾搐（ch）C . 汤汤（shn） 拊掌（f）3. （2分）下列汉字不是由五笔写成的是（ ） A . 田B . 目C . 月4. （2分）下列句子属于心理活动描写的一项是（ ）。A . 她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。B . 商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧!”C . 大厅里摆放着各种各样的工艺品。D . 这个人怎么这样无礼?还没有人管他，他到底是谁呢?小林心中画了个问号。5. （2分）松鼠这篇课文的作者是（ ）。 A . 英国的达尔文B . 法国的法布尔C . 中国的童第周D . 法国的布封6. （2分）在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（ ）世界上的万事万物都是有规律地发展的，_ _认识规律并按照规律办事，事情_能成功；_不认识规律或违反规律，没有不失败的。A . 然而 只有 就 因此B . 然而 只有 才 如果C . 因此 只要 就 然而D . 因此 只有 才 如果7. （2分）下面句子没有语病的一句是（ ）A . 这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。B . 六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。C . 科技人员废寝忘食地实验。D . 这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。8. （5分）看图选一选。（填序号） 水桶 簸箕 扫帚 抹布 垃圾箱_9. （3分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。10. （7分）填一填，然后看一看这可恶的魔鬼什么样。头像_手像_腿像_口像_牙齿像_鼻孔像_眼睛像_11. （5分）把肯定句改成双重否定句黄帝生活在五千多午前。黄帝是中华民族的始祖。三、 阅读理解能力考查 (共2题；共32分)12. （25分）阅读短文，完成练习。在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库西双版纳。西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七八十米，_抬起头_能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，_留下一段树桩，很快_会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的工夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅美化了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。（1）联系上下文，将下列关联词分别填入第2，3自然段的横线上。只要就 只有才这里的望天树高达七八十米，_抬起头_能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这种树不怕砍，不怕伐，_留下一段树桩，很快_会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的工夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。（2）从文中找出一句承上启下的句子，抄写在下面的横线上。 （3）读第3自然段，然后回答问题。西双版纳的植物中含油量最大的是_。作者把“扁担藤”比作_ ， 这是因为_。黑心树的特点。，一是_ ， 二是_ ， 所以人们称它为“_”（4）第3自然段用了哪些说明方法？试举例说明。 （5）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。 13. （7分）课外阅读。颜琛（chn）拒不见师孔子非常喜欢他的学生颜琛。一天，他叫颜琛到他那儿去。颜琛来到窗前，只听见孔子正和一位长者谈话。孔子说：“这孩子是有点聪明，可是没有苦学精神，我不指望他成大才”颜琛再也听不下去了，留下一句“三年以后再会”就不辞而别。颜琛回到家里，整日闭门不出，埋头苦学。一晃一年过去了，老师要来见他，他叫家里人说他不在家。颜琛更加发愤读书。眨眼又一年过去了，老师又来看他，他叫家里人说他生病了，不能见客。颜琛更加勤奋学习。不觉又是一年，老师又来了，他忙出去迎接，并请老师考他。老师拣（jin）最难的问题问他，他总是对答如流。老师很满意，说：“没有三年前那一计，你也恐怕没有今天。”颜琛恍然大悟，激动万分。（1）联系上下文，理解词语的意思。不辞而别_；对答如流_（2）三年以后，颜琛明白了什么？你从中也懂得了些什么？四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14. （5分）习作。你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧，你想象中未来的生活是什么样子的呢？题目：未来的_（房间、课堂、车、水果）字数400左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共9分)1-1、1-2、二、 知识积累水平考查 (共10题；共32分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 阅读理解能力考查 (共2题；共32分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14-1、