人教版2020版八年级下学期期末考试语文试题B卷

人教版2020版八年级下学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A重要的书，只读皮毛，不求甚解，这样很难形成頁正的阅读能力。B三代人，56年的坚守，塞罕坝不毛之地变万顷林海C古老的砖石和清新的白雪参差不齐，黑白分明，像是一色彩对比强烈的版画。D一些热播剧的剧情与史实大相径庭，这种现象引起了观众的热议。2 . 枯露菌是一种（ ）。A甲虫B长在树上的蘑菇C长在地底下的蘑菇D昆虫3 . 下列加点字注音有两处错误的一项是（ ）A妖娆（ro）嗤笑（ch）作揖（y）祷告（do）B恐吓（xi）鄙夷（b）簪子（zn）倚靠（y）C阔绰（chu）统筹（chu）成吉思汗（hn）娉婷（pn）D沙哑（y）飘逸（y）脚踝（hui）解元（ji）4 . 红星照耀中国作者惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是（ ）。A西安B吴起镇C瑞金D延安5 . 下列语句排序恰当的一项是：（ ）也因为语言无味，面目可憎；写文章，在要求内容准确之外，还要求写得生动；而拒人于千里之外，使人不愿意接近；即使这种文章把意思大体表达出来了；在修辞拙劣的文章中间；人们所读到的永远只是干瘪的词汇，刻板的句法、章法。ABCD6 . 依次填入下面文段中横线处的词语正确的一项是（ ）,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，继续工作，不至于因烟窒息。A但是因为所以只要就B然而由于就以便而C可是由于便不仅而且D然而不仅而且以便就7 . 下列各项判断与分析有误的一项是（ ）A“百草园”是名词，“前进”是动词，“博学”是形容词，“千万”是数词。B书法中的“颜体”是由颜真卿创造的。C孙权劝学选自北宋司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴。D最后一课的作者是德国作家都德。8 . 下列各组词语中，加点字读音没有错误的一项是（ ）（3分）A丫杈（ch）长吁（x）短叹应和（h）猝（cu）然长逝B羁绊（pn ）中流砥（d）柱蛮横（hn）戛（ji）然而止C媲（p）美引颈受戮（l）拗（o）口根深蒂（d）固D绮（q）丽莫衷（chn）一是炮制（po）怏怏（yn）不乐9 . 下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）A诓骗(kung)和谐(h)懦夫(nu)前仆后继(p)B停滞(zh)汲取(x)灌溉(gi)舍身求法(sh)C豢养(hun)折扣(zh)监护(jin)锲而不舍(q)D中伤(zhng)懒惰(du)烦闷(mn)根深蒂固(d)二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。余爱绕梁古保祥公交站牌前，一个上了年纪的妇人，拎着一个大袋子，里面是刚刚抢购的鸡蛋。鸡蛋价格飞涨，柴米油盐、一丝一毫都需要精打细算。人多手杂，不知是谁的手，猛地碰到了袋子，鸡蛋落在地上，碎了一地，蛋清蛋黄，淌了出来。公交车呼啸而去，老妇人满脸焦急痛惜，嘴里嘟囔着，想想一周的生活费，禁不住骂了出来。站牌旁边有一个小摊，卖鸡蛋饼的，一个小姑娘，正在帮母亲摊饼，听见声音赶了过来，手中端着一个碗，顾不了许多了，蹲下就抢救鸡蛋，妇人道：“鸡蛋都碎了，算了。”小姑娘没吭声，手下也没停，小心翼翼地，将每个破碎的鸡蛋捧了起来，将蛋清蛋黄倒进碗里。这样的烟火人家，才知道日子的金贵，成全她吧，妇人叹了口气，不再阻拦姑娘，自顾坐在站牌旁边出神，等着下一班公交车。除了忙活的小姑娘，周围人对碎了一地的鸡蛋都熟视无睹。在他们的眼里，那一地碎鸡蛋恐怕是大煞风景吧。花费了约10分钟时间，小姑娘将抢救出的一大碗的生鸡蛋汤端给了一旁坐着的妇人，妇人一愣，这才知道，小姑娘竟然是替自己收拾的。妇人道：“不要了，你们用吧。”小姑娘一脸青涩，许是某个学校的学生，趁周日休息帮母亲的忙，她回过头去看母亲，母亲冲着她点点头，小姑娘忙不迭地端着鸡蛋跑了过去。车马上进站了，妇人准备上车，仍然没有摆脱刚才的懊丧。这时，小姑娘却跑了过来，手中举着10块钱，硬生生地，由不得人拒绝，毫不犹豫地塞进了妇人的手中。妇人好半天才回过味来，但人已经在车上了，随即满脸感动，将手伸出车窗来，冲着母女俩频频摆手致意。刚才的所有不快一下都烟消云散了，老妇人记住了一个孩子的善良，虽然损失了不少鸡蛋，但她心里却觉得熨帖。站在公交站牌前目睹了这一切的我，刚刚经历了失业的苦闷，没有想到，这样一个不经意的瞬间，阳光就这样毫无保留地撒进了心间。这对母女生活一定很拮据，或者正在为孩子未来的学费与一家人的生活费挣扎，不然，不会冒着严寒，在冬天的黄昏里，筹划着明天。本来已经破碎的鸡蛋，若任人踩踏，便是一地污泥，但小姑娘却用那双美好的手，将它变成可贵的食材。我看到她们把那碗捡来的鸡蛋放在一边，一直没有动，仍用新打的鸡蛋摊饼，可能是要留着自己吃。我走了过去，示意她们，用刚才破碎的鸡蛋为我摊饼，那味道，我想会更加喷香可口。后面，有很多人也陆续围拢过来，有一种口碑，小到极致，却深入人心。我知道，自己接下来，不会再为明天的牛奶面包而焦虑万分了，因为，那黄灿灿、热腾腾的鸡蛋饼的温度一直会保存在我的记忆中。10 . 阅读全文，梳理情节，将下面内容填写完整。老妇人的鸡蛋被人碰碎_“我”要求吃碎鸡蛋摊的饼11 . 阅读下面句子，说说句中加点词语的表达效果。（1）小姑娘却跑了过来，手中举着10块钱，硬生生地，由不得人拒绝，毫不犹豫地塞进了妇人的手中。（2）刚才的所有不快一下都烟消云散了，老妇人记住了一个孩子的善良，虽然损失了不少鸡蛋，但她心里却觉得熨帖。12 . 作者先后两次写“周围人”的表现，这样写有什么作用？13 . 文中的小姑娘具有哪些优秀品质？请结合具体内容加以概括。阅读下面的文章，完成下列小题。为人生准备“压舱石”赵畅在犹太民族，母亲要在圣经上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣，让孩子从小树立观念：书本是甜的，而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查，犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚，犹太人将读书视作生命的一部分，因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。的确，读书有了热情，持之以恒才能顺理成章。但是，单单有兴趣，读书未必一定有收获，关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法，读书是要为自己准备“压舱石”诚如空船航行时，为防翻船须备“压舱石”一样。读书该选择怎样的“压舱石”呢？或许各有各的说法，但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性，大都蕴含在经典作品之中。如果说，读书使人渐由遮蔽走向澄明的话，那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史，不仅让读书人获取历史知识，更重要的是掌握了历史学看问题的方法，从而使之转变成改造世界的现实力量。唯有常读经典，多读经典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之志。这便是经典的“压舱石”效应。阅读经典，还需与经典的阅读方法相匹配。约翰罗斯金在芝麻与百合里有这样一段话：“当你去读一本好书时，你必须问问自己，我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么？我的十字镐和铲子都就绪了么？我自己准备妥帖了么？我的袖子是否已经卷到双肘，我的呼吸是否匀称，我的心情是否正常？这样多问问极有好处，因为既然你所要寻求的金属就是作者的心灵与深意，那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。你的十字镐是你自己的专心、机智与学问；你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。”是啊，有好的书籍相伴，有好的态度相生，有好的思考相随，又何愁不能在开掘的矿渣中拣到“纯净的宝石”呢？读书绝无止境。以智慧闻名于世的苏格拉底，在70岁时还自认什么都不知道。这固然是他的谦逊，却更是他的智慧。不论是谁，若想懂得自己生活的世界，哪怕一点点，就请您保持永不枯竭的读书兴趣，保护好属于自己的“压舱石”。不断充实自己的大脑。让心灵俯就经典，让经典滋养灵魂，积累底蕴，振奋精神，修身明理，洞悉人生。这样，我们的精神世界就能领悟时代使命，并进而笃行之。（选自人民日报2014年05月06日 有删改）14 . “压舱石”指的是_15 . 请概述本文的三个分论点。16 . 第段除引证外，还运用了什么论证方法？有什么作用？17 . 下列哪个材料可以用作第段的理论论据？为什么？好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（陶渊明）书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲。（于谦）三、文言文阅读文言文阅读。【甲】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。” 论语【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 选自诸葛亮诫子书18 . 解释下列加点字(1)吾日三省吾身省：（_） (2)饭疏食饭：（_） (3)淫慢则不能励精淫慢：（_） (4)年与时驰驰：（_）19 . 翻译下列两个句子（1）不义而富且贵，于我如浮云。_（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。_20 . 两段选文在内容上都强调了古代治学的人都非常重视21 . 写出一个关于诸葛亮的故事22 . 诸葛亮告诫儿子的书信中，你认为哪句话给你的启发最大并说说为理由。四、句子默写默写。（1）_，高斋闻雁来。（2）临风一唳思何事？_。（3）_， 相伴度年华。（4）_，燕然未勒归无计（5）塞下秋来风景异，_（6）马说中提示千里马埋没的直接原因的名子是_。（7）宣州谢朓楼饯别校书叔云中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首词，回答下列小题。 水调歌头明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。23 . 下列对这首词的理解和分析，不正确的一项（ ）A词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。B词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑感。也表达了对明月的赞关和向往。C词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。D“不应有恨，何事长向别时圈”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。24 . 这首词中加线的句子为什么历来为人们所称道?六、作文25 . 作文。原来我以为青春只是一段时间，其实还有别的；原来我以为母爱只是一顿早餐，其实还有别的；原来我以为友情只是一个玩伴，其实还有别的；原来我以为春天只是一些花朵，其实还有别的原来我没懂。请以“原来我没懂”为题，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、